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部编版四年级上册语文《16.麻雀》精彩片段教学
部编版四年级上册语文《16.麻雀》精彩片段教学
发布时间:2022-11-10 22:56:22 来源:
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部编版四年级上册语文《
16.
麻雀》
【精彩片段】
《
16.
麻雀》精彩片段
师:老麻雀为了保护自己的孩子想要和黄狗拼命。假如这场搏斗会进行,结果会如何?
生:可能都会被猎狗吃掉。
师:是啊,它既没有庞大的身躯,也没有锋利的牙齿,它只能“挓挲起全身的羽毛,
发出绝望的尖叫”
;尽管“紧张,浑身发抖”
,但它仍“呆立不动,准备着一场搏斗”
。为
什么,为什么,老麻雀呀老麻雀,你是如此弱小,可你哪来这么大的勇气?
生:因为它不能看着自己的孩子被猎狗吃掉。
生:因为有一种强大的力量使它飞了下来。
师:是的。来我们一起读文中画线部分的句子(出示课件)
。
生:
(读)
“在它看来,猎狗是个多么……一种强大的力量使它飞了下来。
”
师:
“这种强大的力量”指的是什么力量?
生:是它心中对孩子的一种深深的母爱。
生:是母爱。
师:是的(板书:爱)
,同学们的发言让我感受到在这个世界上一个最深又是最浅,
最复杂又最简单的道理:那就是当孩子遇到危险的时候,它的父母会挺身而出,甚至不惜
牺牲自己的生命。让我们再来读读这两段话,你们想怎么读?。
生:
(学生多种方式读第四、五段,最后齐读画线部分的句子)
师:在自然界中,我们常常可以感受到这爱的力量和爱的所在。请看(出示课件:动
物的母爱;大海中信天翁妈妈为了保护自己的孩子和鲨鱼搏斗的场景)
师:信天翁哪里是鲨鱼的对手,正如麻雀哪里是猎狗的对手一样。尽管如此,我们仍
希望它们能有一个好的结局。那两只麻雀的命运又如何呢?一起读课文的
6
、
7
自然段。
师:同学们,作者屠格涅夫是一位充满爱心的人,当他看到这一幕,同样为之感动。
(
出示课件
请看,
《麻雀》选自屠格涅夫的小说《猎人笔记》
,在原文的结尾,其实还有这
样一段话:是的,请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿,对它的爱的激情,我是怀着
虔敬之情的。我想,爱比死,比死的恐惧更强大——只有它,只有爱,才维系着生命,并
使它充满活力。
”读到这儿,此刻,你最想说的一句话是什么呢?请写这张卡片上。
生:
(在小卡片上写自己的感受)
师:谁想把自己的想法说给大家听一听,我们来一起分享。
生:
“虽然老麻雀知道自己不能跟猎狗搏斗,可是为了拯救自己的幼儿,却没有想到
自己的安全。我长大后一定要回报妈妈。
”
师:是啊,谁言寸草心,报得三春晖。
生:我到现在才发现母爱是多么伟大呀!就像老麻雀会不顾危险救它的幼儿的生命,
真是一个好母亲。我非常感动。我都感受到母亲的温暖。
师:这爱温暖着我们每个人的心。
生:我想对妈妈说:妈妈,长大以后一定会孝顺你的。因为我读完《麻雀》这篇短文,
我想到母爱的力量真是伟大。
师:父爱也同样伟大。父母是让我们用心去珍爱的人。
……
师:这堂课到这儿就结束了,此刻,爱让我们的心彼此贴近。心中有爱,真的很好。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a5273e1b6729647d27284b73f242336c1eb930ef.html
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