64.《论语》十六则
原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“朝闻道，夕死可矣。”
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也”
子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛”
曾子曰：“是不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”
译文：孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗有朋友从远方来（交流、学习），不也是令人快乐的事吗别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗”
孔子说：“复习旧的知识从而知道新的知识，可以凭借这个成为老师了。”
孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑；只空想而不读书，就会疑惑。”
孔子说：“牢牢地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，哪一样做到了呢
孔子说：“三个人一起走，其中必定有可以做我老师的人，学习他的优点，如果自己也有他的缺点就加以改正。”
孔子说：“见到贤人就要向他学习，希望能达到他的水平，见到不好的人就要自我反省。”
孔子说：“年末天气寒冷，这时才能知道松柏是最后凋零的。”
孔子说：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。
孔子说：“仲由，教给你的理解了吗懂得就是懂得，不懂就是不懂，这也是聪明啊。”
孔子说：早上得知真理，晚上宁可死去也心满意足了。
孔子说：质朴多于文采，就会流于粗俗，文采多于质朴，就会流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。"
孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”
孔子说：“不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他；不到学生心里明白却又不能完善表达出来的程度时也不要去启发他。如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。”
孔子说：“君子饮食不求满足，居处不求舒适，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。”
子贡问：“孔文子凭什么获得‘文’的谥号”孔子说：“他聪明又好学，向比自己学问差的人请教时，不觉得没面子，所以用‘文’做他的谥号。”
子贡问（他的老师孔子）说：“有什么话是可以终身奉行的吗”孔子（就回答）说：“那就应该是“宽恕”了吧！自己不想要的，也不要强加给别人。”
孔子说：“君子看重的是道义，小人看重的是利益。”
（宰予白天睡觉。）孔子说：“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢
曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗直到死才停止，这不也是很遥远吗”
曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢跟朋友交往是不是真诚，诚实呢老师传授的知识是否复习过了呢”
背景：《论语》专门记录孔子和一些孔子弟子言行的语录体散文集，由孔子的弟子和再传弟子纂集而成，是一部儒家学派的经典著作。从父子、兄弟间的亲情出发，由此推己及人，由此达到人与人之间的普遍和谐。孔子对于仁，给予了很高的评价，认为实现了仁，也就完成了完满的自我人生。
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