尊敬的各位家长：上午好!
感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高三冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家庭与学校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力。 为他们在明年高考中考出好成绩做最有效的努力。 （介绍任课老师，联系电话。）
现在我就高三（5）班的教学管理工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长提出宝贵意见。
一、目前高考形势，只有一本和本科。
1、理科洛阳市2017年高考分数线一本484，本科342，
2、25372人，一本上线4400人，二本上线11000人，本科上线18000人
二、班级目前存在的问题。
1、总体上目前基础还比较差，部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。很多学生对于学科的基础知识的学习，也是存在很多漏洞，差科方面 ，其中数学和英语差科的多，也有部分学生理综有差科，本来其他科目考的还可以，一门差科直接把总成绩拉了下去，本来能考二本的结果只能上个三本。
2、目标不明，动力不足，不能正确地估计自己的现状与实力，有时把目标定得太高，或有时把目标定的太低，对于自己将来要考一个什么类型的大学，没有清晰地目标，早晨课堂读书缺乏激情，迷迷糊糊，没有动口，不出声音，效率低下。
3、意志力不坚强，容易受外界影响，学习不能持之以恒，缺乏耐心，具体表现在部分学生上课听讲思想容易抛锚，注意力不能够长时间集中于老师讲课内容上，教室外面一有风吹草动，例如经常有老师在教室外巡查纪律，有些学生就扭头向外看，看了一眼，想着，
4、学习习惯不太好，上课不爱动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得现成答案，死记硬背，还有部分学生上课只带一双眼睛，不动口，不动手，。
5、不能正确地对待每一次考试成绩，更有部分学生对待成绩考差，不能及时总结经验教训，从中发现自己存在的问题，不能从中认识到自己所处的危险境地，结果导致成绩一路下滑。而一些学生走向了另一个极端，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心，从此一蹶不振，
6、部分学生心理上抗压能力弱，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把很多知识都学完。
7、时间观念不强，不注重效率，一节课下来不问自己到底学到了哪些知识，记住背会了那些知识，吃完饭后进班不能尽快进入学习状态，
提出以上问题的目的不是要批评哪位学生，而是希望全体同学能够正视自己存在的问题，不回避不逃避问题，
三、给家长提出几点建议
1、希望各位家长要重视孩子的学习，至少父母双方有一人更够放下一切，为了孩子在高三紧要关头加油助力。现在距离高考，先算时间账，从10月24号（明天）算起，到明年6.6号，还有225天，农历腊月24（2.8）左右寒假，明年开学返校，九2.21左右，九100日冲刺了。这要关注孩子的一切。
前我们各位父母为了养家糊口，你们奔走异乡，为了供孩子上学，你们忙忙碌碌，认为孩子交给了老师，交给学校，你们的中心任务就是赚钱，没有错，给孩子提供很好的物质保障，能让这个家生活的更好一些。可一生一次高考，离高考仅剩110多天，家长要知道，赚钱今后有时间赚，或父母此时有一个人去赚就行了，孩子2017年的高考却是今生一次，赚了钱孩子金榜题名，考上了理想院校花出去开心，赚了钱忘记了孩子其他一切，孩子到时候名落孙山，钱放在家里花不出去，也是痛心。
另外，你们可以算一笔经济账，你们110天赚的钱很有限，子女如果白天有你们力量的支撑，考上好的大学，实际上就是给你们赚了一大笔钱，好的大学，师资力量雄厚，配备设施齐备，学费低；不好的大学，师资力量薄弱，配备设施不到位，反而学费高。如果到时成绩不理想，院校不满意，无奈选择复读，复读一年需要付出的精力，时间，财力又有多大，
所以这110余天，家长应该清楚，工作的重心不是全力以赴去赚钱，而是专心致志关注孩子学习身体思想状况，各位家长，最后百天一定花点时间把精力放在孩子身上，陪陪他们聊聊天，谈谈心，来校看看，多给老师交流，多给任课老师打个电话，多给孩子打个电话。（韩京晨，骑自行车。。。。。）
2、关注孩子讲方法，讲策略
对于学生，亲情必须变成动力，当变成压力时，要亲情干什么。我强调的是在这个特殊而又关键的时刻。亲情是动力还是压力，有时看家长的关爱方式，有没有恰当的方式？
我可以举几个例子做个说明：
（1、父母可以给孩子送饭，但你不能给孩子传递的信息是吃你的饭父母是给自己要成绩的。或是父母不是真正关爱自己而是选择送饭来给我要进步的 。这样一些心小心细的女孩子他吃了你送的饭感受不到饭菜的可口却是忧心忡忡压力重重。你可以这样给孩子说，现在物价上涨了学校饭也贵了，妈妈没事在家给你送点饭。你可以吃的可口的饭菜成本又低，两全其美的事情难道不让妈妈做吗？
(2、不要把家里一些不幸的事情或者烦恼全部告诉学生，，如果当辛苦的父母不幸身体有了病时，你要孩子回家看到的是你的健康或是病情有所好转或是精神气色很好，而不是给孩子怨声载道说：有病了，病重了，看不好，花了很多的医药费……
12年，我在跟一个女孩子交流时，因为我侧面知道他四岁丧父，母亲一手带大的确很艰辛，现在所有的学费和生活费都是由他姨妈在外打工所赚的钱供他的。我说：xx你不要想太多，这位女孩子说：老师我只知道来校就是学习的，其他我什么都不想。2014，王亚冰，11月份母亲患了乳腺癌，。。。。。。
这里我举这个两个例子的目的就是给家长传递的信息是：
家长的坚强乐观给孩子传递的是坚强乐观，
家长的懦弱悲观给孩子传递的是悲观失望。
孩子的年龄，身份，能力都决定了孩子现在不能放弃学业，辍学回家帮你干家务，帮你赚钱，帮你分担家里的难事，帮你分担你病痛的折磨。我曾经对三六班的一个女生说：你很傻呀。怎么傻，你很有孝心，在校在家你都惦记着自己妈妈的病情，这点证明你很有孝心，但是你妈妈的病情绝对不会就因你的惦记就减轻。你在校的分心还导致你学习的不专心，成绩一退再退，结果是你在校的学业耽误了成绩退步了，回到家你妈妈知道你成绩又退步时，母亲的病情还可能加重。两败俱伤的事情是你妈妈愿意做还是你自己愿意做，所以你很傻。
3. 向孩子传递终身学习的意识。学习是一种能力！
现在的大学不像我们以前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并非有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，应该让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍受这三年，上了大学就好了。这种思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或者大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福！
4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
5.其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。
6.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。
7.高三苦中有乐。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到高中呢？就是因为管得严，虽然苦，但是对你有帮助。正中的生活不苦，只是环境简单专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！
12年三十班有位学生叫李琼，当年中考过一高分数线，家长考虑自律能力不强，选择了二高，高考比她一高同学成绩好，李琼上一本，她同学分数刚过本科线，。。。。。。。
我们二高学生进入二高时，录取分数线比一高低几十分，但高考成绩上线率比一高还高，是二高细致严格管理，学生奋力拼搏的结果。
如果你没有足够的耐心等待成功的到来，那么你只能用一生的时间来面对失败，。。。。。。
少年毛泽东曾说：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，充分体现了少年时代意气风发，斗志昂扬的精神面貌。
8.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。
2015年，杨梦娟，临近高考，有些学生总想打退堂鼓，。。。。。。。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。
当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！
在座的家长都有丰富的人生经历，你们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，告诉您的孩子们，他们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！
三、给学生提出几点建议
1.树立纪律观念。越是临近高考，同学们的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。要求同学们严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。 2.树立时间观念。对于高三同学们来说，时间就是分数。在保证同学们有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促同学们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。 3.树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对同学们正确进行生理、心理指导的同时，应要求同学们立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，成功进入理想大学以后，再面对考试，那都不是事儿。高三会有许多不如意，成绩不理想的挫败感，辛苦付出但成绩不见起色的焦虑感，时间一天天减少的紧迫感，等等，这些痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
懂勤奋刻苦
4.最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律
用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
5、宁静才能致远
高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
6、会适度休息
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
7.有些同学们身体不舒服，为孩子备一些常用药，胃病，感冒药。。。。
8.家长给班主任打电话。。。
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