《卖油翁》导学案

发布时间:2023-03-07 17:54:22   来源:文档文库   
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12.卖油翁导学案
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第一课时
一、学习目标
1.熟读课文,读准字音、读出节奏;
2.通过小组合作学习疏通文意,积累文言知识。二、走近作者_______10071072年)___________晚号___________谥号______吉州永丰(今属______)人,_____政治家、文学家,唐宋八大家之一。三、熟读课文,注意字音和节奏
陈康肃公/善射,当世无双,公/亦以此自矜(jīn。尝/射于家圃(pǔ有卖油翁/释担而立,睨()之/久而不去。见其发矢/shǐ)十中八九,但/颔(n)之。
康肃问曰:“汝(rǔ)/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟shú)尔。”康肃/忿(n)然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌(zhuó/知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓(sháo/酌油沥()之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃/笑而遣(qiǎn)之。四、疏通文意,积累文言知识
1.根据注释和所学知识,解释下列加点的词语。
.陈康肃公善射,当世无双,公亦)以此自矜..。尝)射于)家圃,有卖油翁)担而立,睨)之久而不去见其发矢)十中八九,但)微颔)之。康肃问曰:知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:无他..手熟”康肃忿然)尔..曰:“尔敢轻吾射”翁曰:“以)我酌)油知”乃)取一葫芦置)于地,钱覆其口,以杓)油沥)之,自)钱孔入,而钱不湿。曰:“我亦无他,手熟尔。”康肃笑而遣)之。
2.根据以上重点词语意思,请尝试口译全文。
(注意翻译的方法:___________________________________3.用简洁生动的语言复述课文内容。

(注意复述的方法——抓住记叙文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果)
五、作业



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第二课时
六、学习目标
1.通过品味文章简洁生动的语言,分析人物形象,体会生活道理;2.背诵课文。
七、品读课文,分析人物形象
1.找出描写人物的关键语句,填写下表:(要特别注意自矜、睨、微颔、笑、亦、但、安等关键词语的表达效果)
康肃公卖油翁神态语言动作




2.思考:表格中的语句分别体现了康肃公和卖油翁怎么样的特点(人物形象)?康肃公特点:卖油翁特点:3.除了以上运用描写的语句,课文还有哪些关键词句可以体现这两个人物的特点吗?3.发挥想象:你能给康肃公和卖油翁补充一些外貌描写和心理描写吗?请试着写分别一两个片段。
康肃公外貌:卖油翁外貌:康肃公心理:卖油翁心理:八、再读课文,体会生活道理
以上人物形象特点可以给我们怎么样的经验和教训?说明了什么道理?陈康肃公:卖油翁:共同说明:九、拓展延伸
你能说出几句跟以上经验、教训或生活道理有关的名言警句吗?请写出几句。1.2.3.十、背诵课文十一、作业



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