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初中学生写人叙事周记500字
初中学生写人叙事周记500字
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初中学生写人叙事周记
500
字
说起赵老师,认识她的人都知道她是一位非常优秀的老师,但在
我眼中她更是一位充满魅力的老师。
赵老师是一位非常令人赏心悦目的语文老师,圆圆的脸白里透红,
高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,看起来满腹经纶,像一位博
士,充满了迷人的魅力。
赵老师上课真是魅力无穷
!
记得上次语文课评讲丁子豪同学的一
篇《记暑假里一件快乐的事》,她念道:“我带着装着小虾的瓶子
往回走,一不小心摔进了泥坑里,哎,真不走运
!
小虾全跑了”的时
候,认真的说:“大家看
!
这些句子能体现快乐吗
?
我们写作文,要
扣着主题写。如果说作文题目“游泳真快乐”,但内容是呛水啊,
把衣服弄脏了,受伤了啊等等,那就对不上“快乐”这个词了。”
我们大笑,在笑声中我们掌握了一种写作的技巧,这得归功于赵老
师那巨大的教学魅力呀
!
赵老师用她那慈爱的魅力照亮着我们。记得去横店夏令营时,我
的头发扎的不好看,赵老师挥挥手就将的头发扎得漂漂亮亮的,魅
力老师将我的头发也扎得充满魅力。
“师者,传道、授益、解惑也”,赵老师的魅力不仅使她光彩动
人,而且照亮了我们单纯、幼稚的心灵。深深地感谢您,充满魅力
的赵老师
!
我的写英语老师叫胡晓丽,是我中学时的英语老师。她个子不高,
年纪不大,可头发却是黄色的。她穿着上也很不讲究,一年四季总
是那几件衣服,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是她宽
宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。她
的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,
脸上的皱纹也叠成了罗汉。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“我的
盲儿子”。
我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,
老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课
堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩
进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一
位真正的老师。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。
老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到
学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
我一直把我的老师当做我的母亲看待
;
我一直敬佩我的老师
;
我一
直拜我胡老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中
散发出七彩光芒。
老师像辛勤园丁,培养着桃李
;
老师像春雨,把点点滴滴的知识
洒在我们的心中
;
老师像一只红烛,燃烧了自己,照亮了我们。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经踏进了中学的大门,回想
起小学,教过我的老师数不甚数,但使我记忆犹新的还是仅仅只教
了我们
2
个学期的史老师,我们和她建立了深厚师生情。
史老师穿的
veryfashion
,但却一点也不夸张。她上课时总是面
带微笑,讲课时生动有趣,娓娓动听,我们班的同学都非常喜欢她。
记得那是一个风和日丽的上午,我的好朋友慌慌张张的跑来告诉
我:“老师找你”我的心不由的慌了起来
!
老是找我要干嘛呢
?
难道
是作业不合格,还是……我蹑手蹑脚的走进老师的办公室,来到史
老师面前,史老师很兴奋,她对我说:“你知道我为十么叫你来吗?”
我吞吞吐吐的说不出话来,老师告诉我说:“你的消防作文,获得
了全县第二名的好成绩,老师以你为骄傲,好好努力。我悬挂的心
终于平静了下来,我的嘴角露出了既高兴,有幸福的笑容。
我爱我的班主任语文老师史老师。她就是一座灯塔,为我照亮了
前方得到道路。跟是一叶扁舟,把我带进了知识的海洋里遨游。
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