论教师在教育过程中的影响力
作者：臧士学
作者机构：黑龙江北安市技工学校
来源：职业技术
ISSN：1672-0601
年：2011
卷：000
期：010
页码：P.105-105
页数：1
中图分类：G451
正文语种：CHI
关键词：教师影响力;教育过程;自身因素;心理影响;教育成效;个人
摘要：教师的影响力是教师个人所具有的心理影响力量。教师的这种影响是教师个人决定教育成效的各种条件、各种因素的集中表现。因此,它也和其他影响力一样会受到诸多因素的制约。如果教师不能在教育过程中进行自我整饰,很难发挥其在教育中的有效作用。一、影响教师影响力的因素1.教师自身因素教师自身因素是教师影响力的基础,是教
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