留守儿童一生一档资料

发布时间:2017-09-26 20:43:45   来源:文档文库   
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留守儿童登记卡不详项目情况说明


委托监护协议书

因外出务工(经商),不能履行对孩子的监管责任,经与共同协商,其愿作为孩子的委托监护人,在监管期,按照家长,监护人责任,负责孩子的安全管理、生活料理、关心学习和身心健康。

受监护人情况如下:

1、姓名: 性别: 出生年月: 就读学校和班级:

2、姓名: 性别: 出生年月: 就读学校和班级:

3、姓名: 性别: 出生年月: 就读学校和班级:

4、姓名: 性别: 出生年月: 就读学校和班级:

本委托书委托人、受委托人各一份,乡、村、学校档案各存一份。

村民委员会 代表签字:

委托人(签字或电话记录):

联系电话:

受委托人(签字): 联系电话:

在场人:

201

附件3

留守儿童监护三方协议书

方:留守儿童家长: 联系电话:

被委托方:委 监护人: 联系电话:

监管方:村(居)会: 联系电话:

我(俩)外出务工,离家较远,不能照顾自己的子女,特委托(关系)姓名:对子女进行监护。

被委托子女:

姓名 年龄就读学校及班级

姓名 年龄就读学校及班级

姓名 年龄就读学校及班级

姓名 年龄就读学校及班级

第一条 委托人的权利和义务

1.留守儿童父母必须按时提供抚养被委托孩子所需抚养经费。按人民币元/.人提供。

2.留守儿童父母必须保证自己的联系电话或联系方式畅通,必须保证每周与被委托监护人联系,了解生活情况,沟通情感,并教育孩子听从委托监护人的教导。每两周与委托监护人联系,沟通监护情况。

3.留守儿童父母必须半年(一年)返乡看望子女一次。

4.如有委托监护情况突变不能达到有效监护或发生重大、特大问题(事故)时,留守儿童父母必须立即返乡回家进行处理。

5.依法送子女入学并保证接受完九年义务教育,坚持一月一次与学校联系配合学校教育子女认真学习。

第二条 委托监护人的权利和义务

6.委托监护人要像对待自己的子女一样对待被委托监护人,监护期间全权处理被监护人的各项事项。

7.委托监护人要与被委托监护人共同生活。必须按时、保质保量向被监护人提供正常的生活条件,并保障孩子的安全。

8.委托监护人要合理收取委托监护期间抚养费用,并使用好。确保被委托监护孩子吃、穿、住、用等方面的需要。

9.委托监护人每周与委托人至少电话(或视频)联系一次,如实报告被委托监护人的学习、生活、心理(行为表现)等情况。

10.委托监护人要加强对被委托监护人的教育管理。教育被监护人远离网吧、歌舞厅等娱乐营业场所等;学生放假期间督促被监护人按时完成作业;严格约束被监护人的行为。

11.委托监护人一旦发现被委托监护人的异常情况,要及时向委托人和村(居)委会或公安机关报告,有效防止意外事故发生。

第三条 村(居)委的权利和义务

12.要督促法定监护人依法选好委托监护人,对不具备监护能力的要及时督促更换调整。要督促委托监护人履行好监护责任,防止监护流于形式,杜绝失责行为。

13.在被委托监护对象受到侵害时,要及时介入保护。对有侵害留守儿童合法权益的行为,予以教育、劝诫或制止,构成违反法律法规行为的,要报告司法机关,依法给予法律制裁。

14.要利用村规民约约束留守儿童父母、委托监护人双方不正确的监护行为。

第四条 留守儿童是在校(园)学生的,村(居)委、监护人(委托监护人)、学校的权利和义务

15.留守儿童在校(园)接受教育期间,学校承担留守儿童监护责任。学校要做好留守儿童安全保护工作,履行好留守儿童在校(园)期间的教育、管理、资助责任。要加强对留守儿童开展亲情联系、心理疏导、学业辅导、行为养成等关爱活动。学校应及时将留守儿童在校(园)期间的成长情况及时报告监护人(委托监护人),异常情况还应及时报告村(居)委。

16.学生放假或离校时,学校要与监护人(委托监护人)、村(居)委加强沟通协作,及时报告放假或离校时间等情况,监护人(委托监护人)要及时接送被监护人,交接留守儿童监护责任。

17.监护人(委托监护人)要定期与学校沟通信息,每月至少一次以当面或书面、电话(视频)形式向学校报告留守儿童各方面情况,并积极配合学校处理好对留守儿童的教育、管理、学业事件。

18.村(居)委会应定期与学校联系,会诊研判本村留守儿童居家生活、行为表现等情况,预防侵害留守儿童事件或留守儿童安全事故的发生。

第五条 加强对留守儿童的关爱帮扶

19.村(居)委、学校应加强对留守儿童的关爱帮扶,让他们获得与他人同等发展的条件和机会,促进其健康成长。

20.村(居)委、学校、家庭(监护人和委托监护人)均应努力改善留守儿童居住、生活、学习的条件,保障其顺利成长。

第六条 协议终止及其他事项

21.如遇客观情况发生变化,致使本协议无法履行时,经委托人、被委托人、村(居)委三方协商同意,可以变更本协议相关内容或解除本协议。

22.本协议一式四份,自签订之日起生效,留守儿童家长、委托监护人、村(居)委各一份,留守儿童是在校(园)学生的,学校(幼儿园)留存一份。

留守儿童 长:(签字/手印)

人:(签字/手印)

村(居)委代表:(签字/盖章)

(一式四份)

留守儿童帮扶责任书

为进一步加强留守儿童工作,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定关爱留守儿童工作目标责任书:

1、做好学生及留守儿童的思想教育工作,经常性地对学生进行“四有”、“五爱”、“三义”教育,使学生养成遵法、守纪、遵守社会公德的良好品质。 

2、经常性地深入到学生中去,了解和关心留守儿童的生活和身心健康状况,指导组织学生参加各种有益活动、力所能及的劳动。 

3、做好在班级开展手拉手结对。在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。

 4、加强联系,通过讲座、家长学校、家长会等形式,定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。

 5、以班队、少先队、活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。

 6、要做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”,即多与“留守儿童”谈心;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通。

 7、对留守儿童要有爱心、耐心。从小事上、细节上多关心他们,时刻关注他们的思想动态,及时沟通。

 8、关心留守儿童要从身边的小事做起,关心他们不能停留在表面,要用“爱心”去换取他们的信任,要从身边的小事做起,让他们不在感到孤独无助。 

9、关注学生的学习兴趣与学习质量,或给他们开小灶,真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。”

学校校长:责任人:

时间:

留守儿童委托监护责任告知书

_______________________

请履行好你的监管责任,让你外出务工经商的子女或亲属放心,要尽到责任,每个星期与或亲属通电话并把你监护孩子的身体、生活、学习等情况给子女或亲属反馈,督促孩子的父母要保障孩子的生活、医疗、学习等费用,给予子女应有的关爱。教育孩子不要下河洗澡,不私自在外流浪或寄宿,不进网吧,不无故旷课和早退、迟到,不带刀具,不侮骂他让,不与别人打架,不在林区及周边用火,不乱搭电线,睡前关好门窗,要关灯熄火,不私自乱服用药品和野生菌,不吃来源不明、过期、变质食物,不饮酒,不赌博。发生火灾、地灾、水灾、人身安全事故时及时报警和呼救。不得遗弃、虐待孩子,构成犯罪的,将依法追究法律责任。

官寨乡人民政府

201


附件 官寨乡

织金县留守儿童风险等级评估表(试行)

评估对象: 评估日期:


官寨乡留守儿童家庭安全隐患排查记录表

说明:1本表每位留守儿童家庭必须走访排查到位,存在安全隐患的(如:电线裸露、电线老化、烟管未出窗、使用的电源插板不合格、易燃物随意堆放,房屋四周木棍等材料堆放随时掉落等),要如实记录填写并指导、协助留守儿童家庭制定整改措施和排除。(安全隐患现场排除的也必须填写,用于记录排查过程)。对没有安全隐患的,也要填写无。2、上门走访排查安全隐患时,要对留守儿童及监护人宣传安全用火、用电等相关知识,同时督促其父母及时返乡照顾子女。3、本次走访同时填写走访记录表装档。4、本排查记录表一式二份,一份由学校或村存入一人一档档案中,一份交乡民政办存档

留守儿童个人心理辅导计划



本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f9f99497dd184254b35eefdc8d376eeaeaa1781.html

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