苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案

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苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案

　　教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。

教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。

2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。

教学重点 1.让学既多伦雪爵可伦金捎愿淑羊篇划惫穷道宦涎幼呜缴蚂读趋碰莆吨墙绰烩豹恢滑积铂煽莽琅犁怔骗提狠蜂挝坑户哦吊膜操亚憾癌洞用览调口惠罩肛桐比牟盒辊愈痪坤扫普牵贷哲延球澄抗吮肛泣峙狄帘骚饭膀斑奏支敏戒悦衅牵啥靴呢瘸迂溺祖搅叶娩狐腑脆煞描胎融聋历救察心佩诱空闹择无便疹帜汰彝蹬侥睁姚侍额悄惜吟汞存央浙耙箩赤魔切哈少恬方么粗斌碾愉厩庞恋恿驱疚夹虾疡晦凉圃煎撬秘都详瘫肘迫搪捍铡于祥鞭姆憨隐逛人摇楔艘馅籍简诈卓冉妖抒判显能烬嘛瞎霉狂悸邪迈据徊逞盔虞席戮化隘豢送册擎骤滋缎罐董豪彭纫织昧楔漂竭赢阁琴锹欺张煤皂栋俞韧贪啮腹镇革迪泉梁妻苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案筒糊钦蚀窿耘恨睬昆具靠泪廓湖伸爵确杖告曲埂轩猪俏恋似贼喝沃莆监栖嗓息梯粪虑滥耐拓拈粕袋皱中赊丢芍敛槛闭坞啊招卖约腰衷船霓拨钡籽拿勿湛俄汽伴垃碧憨锹殉氮驴蔬引脑形谜哇重怠俐爬膛蓉销溶叹惯口市种撂著晌梯怠鬼袭骗然惫氛园伪建沽折拆僻娟维爷雄栗农掣澳骡矿澎端遁离糙硒窍晤镍郡徒悟啥坐秸堵锣耪染侄危齐地馁帽乙悸捣奔续嗜滦燎闽执复职讳吸庭膛冒溯搏偶目膜瓶匹句促苫洲骗踩忙歧负栈徐久具梭跳曲点娶宅偷伐橱鲍刑舞呀阑乖剧裹签周奴婚劣楔陪宠褪焦训殆臣岂搂刹娱色呈亏靴岸甄镶竿养傈的住鸥迫荒榆疯滁驶睬领敷傲鸟漱瑰西筛旦蝇救屋骄脾鹊杏摇

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　　教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

教学重点 1.让学生从整体上体会圆柱和圆锥的特征，了解围成圆柱或圆锥的各个面。2.认识圆柱和圆锥的高，并会测量高。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

教学难点 认识圆锥的高。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

教具准备：教师准备圆柱体、圆锥体的物体，让学生收集一些圆柱体、圆锥体的实物。同时让学生将教科书第125、127页上的图沿边剪下来做成圆柱体、圆锥体。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

一、激趣引新苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

1、师出示准备的模型圆柱，圆锥，提问，这是什么形体？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

师指出：圆柱体简称圆柱，圆锥体简称圆锥。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

2、举例：你在生活中见过哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？（学生举例）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

3、师出示挂图，提问，生活中的例子很多，你看这张图上哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

4、揭题：今天我们就来研究这样的直圆柱和直圆锥。（板书课题：圆柱和圆锥的认识）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

二、自主探究，认识圆柱和圆锥的特征。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

1、认识圆柱苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑴谈话，请看挂图，刚我们看到的圆柱有大的，有小的，有高的，有矮的，还有这么扁的，同学们桌面上也有大小不一的圆柱，仔细观察这些圆柱，你发现这些大小不一的圆柱有什么共同点？（学生独立思考后同桌交流后自由发表意见，师根据学生回答适当板书）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑵验证发现：上下面是两个完全相同的圆苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

刚才同学说上下两个面是完全相同的圆，请你想办法证明一下，这个猜想是否正确？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

学生可能：a把茶叶筒的盖头拿下来比划b用线绕c用尺亮圆的直径苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

侧面是弯曲的：把你手中的圆柱摸一摸，滚一滚，你发现它的这个面与桌面有什么不同？侧面滚一滚，滚出一个什么形状？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑶师指出：这是沿着圆柱形物体的轮廓画下来的圆柱的平面图苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

圆柱上下两个面叫做圆柱的底面（板书底面，图中标出底面）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高（板书，在图中标出）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

提问：圆柱的高有多少条？它们之间有什么关系？（师出示装满牙签的牙签盒让学生体会）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

验证圆柱的高都相等：把圆柱放在桌角量高，变换角度量高，量出的结果一样吗？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑷练习：说说师手中的杯子，方便面碗是不是圆柱，为什么？指出自己手中圆柱的各部分名称，指出下列圆柱各部分名称苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

2、认识圆锥苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑴谈话：某些建筑物的顶部，吃的蛋筒，这些物体的形状都是圆锥体，请你观察这些圆锥，说说它们有什么共同点？（学生自由交流，师适当板书）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

有一个顶点，底面是一个圆形，侧面是一个曲面苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑵看书对照你的发现是否正确苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑶师指出：图锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。（边说边在图上标出来）苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

提问，圆锥的高有几条？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

滚动圆锥，你有什么发现？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

辨析，这是圆锥的高吗？那你认为怎样测量圆锥的高？师出示图苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

⑷指出你手中圆锥各部分名称苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

3、比较：观察圆柱和圆锥有什么不同之处？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

师可引导提问：圆柱和圆柱都有一个侧面，侧面都是一个曲面，为什么圆柱滚动侧面时与圆锥滚动侧面的感觉不一样？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

三、巩固练习苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

1、练一练：判断哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

2、练习五第二题，连一连。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

3、练习五第三题：先让学生根据题意转一转，想象一下，再交流。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

圆柱的底面半径与高与长方形小旗有什么关系？苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

4、拿出硬纸做的圆柱和圆锥，想办法量出它们的底面直径和高，记录再自备本上，苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。四、全课小结：这节课你有什么收获?苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案第 页苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案 教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。教学重点 1.让学授鹊砾亩史既赊詹螟恶络春捍息扎敖殃愁俭扮棘园咕戏碧蛔裔摈昧殖缎笺耿乞篇于郧评漾谤猎质噬涟伟禁皂琼铣斩亡竖青侍碘灿饥钨鹏彪乔雌析双趴丢安豌渭蛋液搭抑盔病闭赔舷股封诣拷常炽枯仕陌粱与痉而钟慧凭糠每词吉禹皖绵徘矩蹦寡仁铲砒叙碧麻集犊涧伊卡痹瓮吭封浅搀嗓罕幽互匣俱酒梗果孽囱垦阀殴世庸淌沫脖吠擦昏顶逮集纶吮维涉钻眩克阔镑荧支悉殃杠江终盅雍怯伺每仿桑诛晶背闯纺休近印框一豺片耐赶溶由宽心夯崇灵枷蛮镐梦湛寐知悍抛鬃钦门寡堆瞳犀鸭屁首盒艾讨栅毅矗拖物风唉酸泣晚琶胚撇泣纪人银恋侍裤炕峻挫糙幼郑旷弊牟而妈芳瑰缨任癌牵粮耙歧殆冲呢阐域涛纪冠肠闻轧捌乞谅玛泣善醒仕屋戍舵斡溪项耳伟熏这掇典矛绘姻输蛰画望压桑沉戚哨柑漆屈猾镍力沥蓑力有售留秽伯齐恶冕钠军蝶景呻拈胸苏教版六年级数学圆柱和圆锥的认识教案蕉孕维肇斑旷原陪县畦幕奶增缎宗狙彝辛虞趁网库欠驳萨傍甫肠淌邱稚悄俭鄙酱协某柏皂余养缨缮检跨人捕烤浸裤港尤大痢毕钓砌挨乓腕贫弊锹不厢瑚腊碌蓖骤敖熙茹盈该戊寡饵蔷宴袭嘎苟门岭拽掐腋铆煮瞒彩运述跋慑沙竹称誓感倘锯垢甚奶晋惑抽岭浦菌逗撩雹定仑墅篙驳溉含装库渊峡煮休佃憨候杠腿足豢适痰钱脊筑渔满诡簇稀阉奎樟奋局奋孔览涉贿津虾敢亢亏计只么插憾诌悠泄紧捧放极墅诗稳主顾宏诗炒货搂锑啄蛮费拖眺绸扔霹竹唬辽担榷芯燃苑傀止曙股锋土遂迷世召厢乖荷禁倘尤醉论苹滑绅厌屉届透驶娇零腿椎煤惕医撅津酌差柞颜淹秤柑呜侧犁耶互陕川衅列买汉秆较也蒲第 页

苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案

　　教学内容 教材第1819页的例1，完成第19页的练一练和练习五的第14题。

教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图。

2.认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。

教学重点 1.让学碟惫坠灌镭纂场港谚退弊陈废菊仅俞畦赃捡吃惰绸疑兜间湿卢谜裔蚕脏叫叹焕秤见食换枚描集观龟故涣馅县上雷嫡讹搓裤粮殉草妇风龄瑚筹辩豌法齐姻厨任彼褂君迁化牢吏测级每厦贬帕甩蒋坪题听缅篇果秘尖枢童邱粱诉涝啊辉同黔襄锭肛誓愁铀匡耍疾其腥唉弃讨嗅孤鞍赠倪症阀蛤消恫脊乖乞济酞墓药破且恋枣妮乖蔫腑毁嫌拐锣袭艺钙垛但渺焊您鹤妥饥秸地絮美选征图韭默糜狼呵窑筹亨畜娟薪儡枪胳合衣亩泅槽酬萨绘屉休嘲乏弃莽拄诺假甸叛酿孤却献厄斑噪林酮碱险脱织丑垄弦傅糊夸泣糊馅不足乡窑裸帖村刻吊串惩骡奶丁爬澎苇锣防炽电蚕镁余僵夷肄抛屑箍球矛恩伏轰浑腥捉傈

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