学习雷锋精神主题团日活动总结
一、活动名称：学习雷锋精神弘扬优秀传统——资源 0711“雷 锋活动月”团日活动总结
二、活动前准备：
(1 提前告诉同学们活动主题和辩论题目即 “做好事该不该留 名” (2 将班级同学以抽签方式分为 a、b两组a组同学的论点为 “做好事该留名” b组同学的论点为“做好事不应该留名”
( 3要求同学们积极准备看书或者上网查资料寻找搜集各种有
用的论据例如雷锋事迹和感动中国十大人物等
三、活动开始： 团委及班委同学帮忙将中间桌椅拉开围成圆形按以分的组合 a 组同学坐一边b组同学坐另一边人员到齐后由主持人宣布辩论赛开 始
四、活动过程：
(一第一环节
规则：在这一环节中要求每位同学必须发言阐明自己观点即 a 组一位同学讲完后b组同学发言再a组依次循环直至所有同学主持人 总结双法主要观点后宣布第一环节结束在辩论过程中当一方辩友述 说自己观点时另一方必须保持安静不得反驳说完后其他成员可加以 补充
在第一轮中：
a 组张云同学提出做好事应该留名她认为：
（1）当今社会需要宣传做好事留名后能够更加激励自己和别人 做更好多的好事更能够促进社会的进步思想道德的提高特别是那些 有号召力的明星如姚明献骨髓不仅自己声誉提高还能感染更多的人 这是一种双赢；
（2）我们需要张扬自己的性格一味的谦虚并不符合社会的发展 而且做好事实现自身的价值留名后也并不影响
b 组程小妹同学提出做好事不应该留名她认为：
（1）做好事不是为了留名这是中国的传统道德思想做了好事就 留名是为了炫耀、表现心思不纯失去了学雷锋做好事真正的意义
（2）做了好事但不留名更显得伟大无私让人感动也就更能号召 更多的人别人的眼睛是雪亮的不需要留名别人也能看见
第一轮辩论结束后双方都开始激动起来各组成员都踊跃发言 a 组杜晓娟提出观点：
（1）如今是现代社会对于传统我们不能一味继承应当加以改善 我们需要进步需要发展当然这并不影响我们做好事的目的：
（2）人是现实的我们没有必要就一定记得做好事不留名的定律 雷锋当年的那句“我是解放军就住在中国”对当今未必适合 b 组季梦菁同学独出新帜提出新的想法：
（1）我们作为帮助人也应当想想受助人他们作为一种失意者的 姿态肯定不愿意大肆宣扬自己曾被人帮过而且留名未必是好事很多 帮助别人的人也未必愿意让人知道经曝光后带来很多不必要的麻烦 和影响
（2）做好事只求对得起自己的良心帮助别人是为了把帮助传递 下去留名也不能张扬自己的个性
（3）许多传统我们不仅现在需要继承以后也应该继续并不随着 时间的长短和社会的进步就轻易丢掉
辩论赛到这个时候已经充满了火药味两组成员都已经发表完自 己的观点主持人对刚刚的辩论作了总结 a 组成员主要是两个理由即 当今社会需要宣传张扬自己性格做了好事留名能够更好的鼓励别人 其次现代社会不完全需要传统我们应该对它加以改善； b 组主要有三 个理由做好事不留名是传统而且不会随着时间的改变而改变站在失 意者的角度也不希望被太多的人所知道而且做好事为了对得起自己 的良心把帮助传递下去
主持人总结完宣布第一环节结束
第二环节： 为了缓解刚刚紧张的气氛请班上的文艺骨干顾阳、姚瑶、郑静 三位同学为大家各唱一首歌在歌声中没有了对手忘记了竞争只是在 欣赏在陶醉甚至两组的同学还互相换位以示友好正应了那句 “辩论第 二友谊第一”
因为是雷锋活动月考虑到同学对去年的感动中国十大人物不熟 乘缓解气氛的时间由季梦菁同学在班上给同学中介绍了其中的几位 如航天之父钱学森、 英雄试飞员李剑飞、 特别奖嫦娥一号工作者流利 的普通话使大家完全沉醉在感动中接受心灵的洗礼材料如下： 中国航天事业奠基人钱学森 大千宇宙浩瀚长空全纳入赤子心胸惊世两弹冲霄一星尽凝铸中 华豪情霜鬓不坠青云志寿至期颐回首望去只付默默一笑中
颁奖词：在他心里国为重家为轻科学最重名利最轻 5 年归国路 12 年两弹成开创祖国航天他是先行人劈荆斩棘把智慧锻造成阶梯留 给后来的攀登者他是知识的宝藏是科学的旗帜是中华民族知识分子 的典范
李剑英英雄试飞员 李剑英说过这样的话：“老百姓对我们那么好我们要常怀感恩 之心”正是军人的沛然正气与感恩之心塑造了一位真正的英雄
感动中国推选委员任卫新对李剑英这样评价：生为国生荣为国 荣碧空长剑英雄不死永恒的十六秒他用军人的生命谱写了热爱人民 炽烈的壮歌
颁奖词：烟笼大地声震蓝天星陨大地魂归长天他有 22 年飞行生 涯可命运只给他 16 秒！他是一名军人自然把生命的天平向人民倾斜 飞机无法转弯他只能让自己的生命改变航向
由于时间限制不能一一介绍主持人宣布第三环节开始 第三环节：
规则：此环节为自由辩论一方提出观点后对方可加以反驳
a 组同学提出择其善从之其不善改之我们做好事当留名激励别 人做好事为社会能够更快的进步而且如果做好事不留名雷锋的故事 大家知道的呢 b 组反驳激励自己靠内心源源不断的爱和感恩留名目的不单纯 而雷锋的故事是他的战友发现了他的日记不是自己说出来的我们应 该学雷锋做好事不留名
a 组同学：当今社会很多人做好事不留名害得那些受助的人千 山万水的寻找这样不是增加了别人的负担
b 组同学：有心寻找就能找到而且那些不留名的只是为了让更 多的人学习他们做好事把雷锋精神传递下去
由于时间的限制辩论赛持续了一个半小时主持人针对双方作了 总结宣布第三环节结束
五、主持人总结： 雷锋曾在日记里写道：如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地 如果你是一缕阳光你是否照亮了一份黑暗如果你是一颗粮食你是否
