No matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. We call it persistence.通用参考模板（页眉可删）
初中作文600字锦集八篇
初中作文600字 篇1 也许处在青春期，总会有些激动。回幕小学天真烂漫的童年生活，不知不觉有些遗憾，也有也惋惜。总想挽回些什么，可时光老人是不可能赔你倒着走的。那段美好的时光，忘却了，却可惜了，记住了，却心痛了。进入初中，屡屡繁忙交织在我的身上。我像是一只蚕，追求美好，却将自己牢牢的套在茧中。初一时光缓缓流去，那是一种体验，一场青春与苦涩友谊的体验。我沉浸在童年的歌谣里，却忽略了青春的祝福与甜蜜。回想自己屡次三番和好友翻脸的场景，没有理由的吵闹，便会深深烙在我们心上。如今不知是谁肯让，谁肯从。默默地僵持了1个学期。真想说一声：“我累了”。
假期的锣鼓敲响了，也敲响了彼此沉睡已久的心。寒风初晴的早上，我打开QQ，发现一条她的验证信息。我顿了顿，才发觉是自己一时生气早已把她的QQ删除。如今他又返回头做什么？
吃过早饭，我面对着电脑上验证信息，不知该怎样。我打开小学同学“小瑶瑶”的QQ空间。看到她早就给我发过的信息：
“人生是河，友谊是桥。没有桥梁，过不了河，没有河水，要桥做什么。搭的桥越多，人生就越顺利。”闭上眼，静静地想一想，这话说的也很有道理。即使我们不做好朋友了，也可做同学，干嘛要成为“江湖仇家”呀！！！于是，我放下了一切，终于答应了她的请求。
故事讲到这里还没有结束，这只是个很好的开始，或许当他看到这一系列的请静后，他会走出青春期的困扰。
就像是“小瑶瑶”说的那样，搭的桥越多，人生就越顺利。生活中有些事我们不必把他想绝了，其实在封闭了一条路的同时，也是开发另一条路的开始。
初中作文600字 篇2 每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的.蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的 眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。 清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。
“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。可是却无能为力。
“她们要去寻找她们的梦想了。她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。 姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿，半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。
不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的白色。温暖转变为冰冷。
在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。而眼角却一直淌着泪水。就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。姐姐的泪与话。
我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。
那个人，那件事。刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！
那个人，那件事。永不遗忘，她和它指引着我前进。带着我一直向前走。
初中作文600字 篇3 老师姓李名秉坤，身材壮实的他走起路来有着＂震撼大地＂之感，加上一双大而明亮的眼睛，只看一眼便让胆小的学生心里发虚。
李老师的衣着很随便，一件白T恤，一条牛仔裤，一双淡灰色的跑鞋，全没有文科老师＂满腹经纶才高八斗儒雅风流＂之感。但他上课时幽默的语言，常常使我们开怀大笑。
李老师的语文课中，必会抽出时间给我们讲解短文分析：读例文、讲经验、教思路，只要是他想起来的，必须一＂吐＂而尽。记得每次他在快要读完短文时，总要深吸一口气，将最后一段生动、形象地读完。于是，我们便也在这时，也深吸一口气，头往后仰，一齐发出“啊”的声音，李老师见了自然会心一笑。 忘不了李老师的眼睛。上课讲__时，他的眼睛是深情的，完全陶醉于自己创设的情境之中，好似一个在恋爱中的青年。一旦下了课，他的眼睛就充满慈爱感，只要有同学需要帮忙，他便定会竭尽全力帮助他。
小学毕业考前的最后一节语文课，才是令人难以忘却的。李老师没有讲课，而是与我们进行了一次谈话，谈论初中生活，谈
论以后的语文世界，他讲了很多，似乎没有一点离别的伤感。直至最后，很多同学潸然泪下，而李老师却大声喊—— “加油，同学们！未来的美好生活在向你们招手！” 我们在毕业考中超常发挥，从五年级的倒数第一，成为正数第三，还有两位同学取得考取少年班的资格。在学校的毕业典礼 