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初中物理课外活动计划
初中物理课外活动计划
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初中物理课外活动计
戈
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集团标准化小组
:[
VVOPPT
∙
JOPP28
∙
JPPTL98∕COPPN
兴化市唐刘
学校初
中物理课外活动计划
2006
——
2007
学年度
一、
指导思想:
全面贯彻党的教育方针,坚持提高教育现代化水平,在突出素质教育的基础
上,推
进学科拔尖工作,以提高教学质量为中心,以全面实施素质教育为
IJ
的,培养学生
良好的物理思想、物理思维,增强学生学习物理的兴趣,提高其
竞争的意识和竞争能
力,进一步提高其物理成绩,为本学科物理质量的提高打
下基础。
二、
活动目的:
1
、
培养对物理实验的兴趣
通过物理课外的实验活动,使学生自主探索,提高学生对学习物理的兴趣。
2
、
训练物理实验技巧
山于物理课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器
运用
等方面都较为生疏,物理课外活动小组就能给予他们更多的机会去练习、
了解。
3
、
提高观察力及思考力
微型实验的过程、内容及仪器的配合都是山学生设计的,而设计之先,学生必
须对
实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的
思考力,更
加上有些物理实验与日常生活有很大关系,引起了学生对四周环境
观察以及思考的兴
趣。
4
、
课堂理论的实践
山于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验,故出现
理论
多而实践少的问题,而物理课外活动小组就给予学生一个好机会在课余时
间去进行更
多的实验。
5
、
培养合作精神
除物理知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要
各个
同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,实验方能成功,因此培养
到学生的合
作精神。
6
、
培养表达能力
在每次进行活动之前,学生都集中起来,各组分别报告工作进度,因此能提高
学生
在人面前说话时的胆量及表达能力,对将来踏足社会有良好的影响。
7
、
提高组织能力
在每次活动之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生
的思
考及组织能力,更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告,交代
实验的过
程、讨论等,提高学生对文字的组织能力
三、
实施方案:
1
、
学生交流合作,自己动手探究实验
2
、
查阅资料,获取新知
四、
活动安排
周次
第一学期
第二学期
备注
第一周
探究杆秤的称量原理
探究天平和量筒测固体
第三周
密度
第五周
探究小灯泡的发光情况
第七周
探究凸透镜的成像规律
第九周
探究并联电路电流关系
第
I
-
一
探究小灯泡的电阻
周
第十三
探究串联电路电压的关
周
系
第十五
探究斜而的机械效率
周
第十七
探究摩擦与我们
周
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/47747561f321dd36a32d7375a417866fb94ac07e.html
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