高职院校教学质量管理卓越绩效模式的研究与实践叶少明

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优化人口结构,促进人口在年龄性别城乡分布贫富差距等方面的合理发展各级政府及各级卫生部门应该严厉打击非法鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠的行为,有效地控制出生性别比偏高,改变出生人口的性别比;严厉打击针对妇女儿童的违法犯罪行为,促进社会性别平等倡导积极的老龄化社解决老龄人口的社会保障问题,加强以养老医疗为核心的覆盖城乡社会保障体系建设的投入,抓住人口红利的有利时机,大力发展经济,建立养老储务金制度,改善老年人的生活质量,形成全社会关心支持老年人事业的良好氛围稳定和扩大城乡就业,优化产业结构,大力发展第三产业中小企业,技术密集型和劳动密集型产业并举,建立健全扩大就业促进创业的有效机制,改善就业和创业环境积极开发公益性就业岗位,支持非全日制临时性季节性等灵活多样的非正规的弹性就业形式完善公共就业服务体系,促进跨区域劳务协作和国际劳务输出,健全就业援助制度,从而充分挖掘人口红利,实现社会经济的协调发展
3一体化
把人口城镇化作为深化改革的主导力量,改变城乡间二元结构和城镇内二元结构非均衡社会制度构架,逐步建立城乡均衡统一的社会管理框架统筹城乡一体化发展,有序推进城乡基本公共服务均等化步伐,建立健全统筹城乡协调发展的体制机制,逐步缩小城乡发展差距统筹城乡发展规划基础设施建产业结构调整社会公共事业社会保障体系的一体化发展,促进城乡大融合,推动城乡物质文明政治文明精神文明和生态文明协调发展
4赤字资源

高职院校教
卓越绩效模式
叶少


南工职业学院
摘要构建高职院教学管理越绩职业教全力打造出学改革新在通教学管理在的构建教学管理的长效机思考
关键词越绩
全面管理
教学管理体
加强环境保护已成为全球全社会的共识由于当前技术经济政策不配套,资源综合利用管理体制未形成,所以必须结合具有强制力的法律手段制止各种破坏资源危及环境的不良行为对已经破坏了的环境要采取相应的措施,进行恢复与治理,努力减少生态赤字政府应提高环境意识,对于工业三废耕地森林草地的恢复,应调整能源结构,严格执行环境影响评价制度加大环保宣传力度,增强环保意识,保护生态环境在深入开展退耕还林工程生态公益林建设工程低产林改造项目城市增绿和绿色长廊工程的同时,积极发展低碳经济循环经济,实现红河州水资源土地资源矿产资源的可持续开发和利用
当前,我国高职教育正处在改革与创新突显职业教育类型
的关键时期,高职教育的内在特质是要走校企合作工学结合的道路,培养高素质技能型人才就目前海南工商职业学院建设和发展的实际情况来看,其需要创新一条规模扩张的外延型发展和以质量提升为主的内涵型发展并举的特色之路,而内涵发展的关键是要提高教育教学质量我国高等教育规模的扩张以及我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,给高等学校教学管理带来了新的机遇,也提出了挑战为此,我们承担了海南省教育厅学管理卓越绩效模式项目编号hjgk2010-69课题研究任务
教学管理卓越绩效模式课题项目的开展旨在遵循高等教育教学的内在规律,运用先进的教育教学管理的理论理念与方法,借鉴全面质量管理TQC的思路,引入ISO9000质量管理标准,运用业务流程再造的理论与技术,全面构建高职院校质量管理模式
高职高专教学质量管理体系的现状与分析
参考文献
[1][Z].2011.
[2]南省统计2011[M].中国统计出版2011.
[3]荣娜蒙古经济资源
研究[D].蒙古大学2010.
责任编辑张琼芳
教学质量是高等院校生存和发展的永恒主题,是高校的核心竞争力我国在1999年实行扩招后,高等教育经费投入不足,高校师资设备教育资源等匮乏,教学质量曾一度出现下滑此教育部采取了一系列措施,2000年下发教高[2000]2教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见2006年下发教高[2006]16关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见2012年下发教高[2012]4教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见根据教育部一系列保障教学质量的文件精神,各高校都在探讨教学质量监控与评估工作,但大多缺少教学管理全过程的质量监控与评估,教学质量管理体系停留在课堂教学质量监控与评估层面,未能体现在教学管理全过程中
1教学管理
目前各高校的教学质量管理主要以教学日常管理为核心,本上是教学管理人员围绕教学计划的完成而进行的一种被动式管理,其结果是绝大部分教学管理人员忙于事务性工作,难于思考管理出效益管理出质量等作为教学管理人员应该考虑的基本层面问题究其原因,一方面是由于教学管理人员缺乏系统的教育教学管理的理论知识,人员素质偏低,对教学质量管理的作用认识不到位,缺乏管理理念等;另一方面是现有教学质量管理观念滞后,质量意识不强如教学质量管理主要以分数评定学生学业成绩,忽视学生的素质教育和能力培养,造成高分低能的现

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