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两学一做研讨发言稿四篇

发布时间：2019-06-03 03:37:17 来源：文档文库

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两学一做研讨发言稿四篇

【一】尊敬的领导，同事：

大家好！开展“两学一做”学习教育，省直机关必须有更高的要求。

一、标准要更高，着力走前头、作表率。省直机关的特殊地位和作用，决定了“两学一做”学习教育要在全省走前头、做表率。

一是在强化理论武装，把牢理想信念“总开关”上走前头、做表率；

二是在强化“四个意识”，对党绝对忠诚上走前头、做表率；

三是在遵规守纪，严肃党内政治生活上走前头、做表率；

四是在立足岗位做贡献，充分发挥“两个作用”上走前头、做表率。

二、安排要更实，力戒形式主义。

一是解疑释惑，入脑入心。理论教育要“接地气”，不能“空对空”，要与党员思想实际相结合，做到内化于心、外化于行。

二是搞好服务，排忧解难。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合，把机关党组织建成“党员之家”。

三是合理安排，积极探索。活动安排要少而精，坚持问题导向，务求实效，防止搞形式、走过场。

三、要求要更严，确保责任落实。

一是严格教育管理。开展积极健康的思想斗争，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，防止不教而诛。认真落实“三会一课”等制度，积极开展好主题党日活动。

二是严格监督。通过严格组织生活、定期评议党员、及时谈话提醒等，强化党员监督。

三是严肃问责。四、效果要更好，力求深学真做。引导党员学思践悟、知行合一，激励党员立足岗位履职尽责，建功立业。【二】尊敬的领导，同事：

大家好！高等学校抓好“两学一做”学习教育，关键是要在真学、真懂、会用上下足功夫。

一是围绕立德树人突出经常性教育。学深学透党章党规、系列讲话，要内化于心、外化于行，长期指导实践。要把经常性教育摆在更加突出的位置，努力探索完善经常性教育机制，切实把经常性教育作为一项长期任务来抓。把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，学会用马克思主义观点和方法去分析和解决问题，从而增强抵御错误思潮冲击的能力，确保高校的社会主义办学方向。

二是围绕以文化人突出基础性教育。习近平总书记指出，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。学系列讲话，要深刻理解讲话的精神实质，高校作为文化机构和教育机构，应当以高度的文化自觉自信，在推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中发挥独特作用。

三是围绕全员育人突出典型性教育。每一名党员都是一个典型，一面旗帜。党员思想教育抓好了，先锋模范作用充分发挥了，对广大师生的示范引领作用就会增强。学党章党规、学系列讲话，是全体党员的必修课，是做合格党员的要件。合格党员做到了，就是师生群体中的先进典型，就会引领推动高校的改革发展。【三】尊敬的领导，同事：

大家好！在全体党员中开展“两学一做”学习教育，对于全面从严治党，至少有这么三方面重大意义。

一、开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的题中之义。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是党中央在全面从严治党这盘大棋上落下的重要一子，是使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”的有力有效之举。

二、开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的治本之策。在十八届中央纪委第六次全会上，习近平总书记明确提出了“标本兼治”的要求。全面从严治党，党员不能都站在纪律的边缘，要坚持高标准在前，把党的理想信念宗旨立起来、挺起来，补足精神之“钙”，疏浚思想之源。从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，再到现在的“两学一做”学习教育，实质上抓的都是党性这个“本”。

三、开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的务实之举。我们要深入领会中央的战略意图，借“两学一做”学习教育的强劲东风，推动基层全面从严治党迅速升温，把群众身边的“蝇贪”揪出来，把党规党纪在基层立起来，把新风正气在基层树起来，重建山清水秀的基层政治生态，进一步增强人民群众对党的信任和支持，切实厚植党的执政根基。【四】尊敬的领导，同事：

大家好！全面学习习近平总书记系列重要讲话，可以深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政的思想。

一、中国共产党执政的目标，就是实现中华民族的伟大复兴。

二、中国共产党为谁执政？就是立党为公、执政为民。执政是历史赋予的一份担当与责任。担当精神和责任意识，是立党为公和执政为民理念的必然要求。实现人民对美好生活的向往，就是对有担当的一种最好检验。

三、中国共产党如何执政？这就是要廉洁执政，科学执政，民主执政，依法执政。廉洁执政。领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。只有干部做到清正、政府做到清廉，政治才能清明。科学执政。科学执政的能力是要通过学习和实践来获得的。因此，要学习马克思主义理论，学习执政的本领，学习科学知识。民主执政。民主不是空话，不是装饰品，而是要用来解决人民需要解决的问题的。民主执政是有事好商量。依法执政。加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子。依法用权，依法办事，让权力在阳光下运行。

附送：

两学一做研讨方案

两学一做研讨方案为进一步加强党组织“坚定理想信念、明确政治方向”专题学习的研讨，深入推进“两学一做”学习教育，结合我镇工作实际，现就开展“坚定理想信念、明确政治方向”专题学习研讨制定实施方案如下：

一、学习研讨内容学习内容：

1.学习党章党规。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，明确做合格党员的标准和条件；学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。党员领导干部要学深一层，系统学习领悟党章，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等法规制度，深入学习《中共安徽省委关于深入推进全面从严治党的若干意见》等政策文件。2.学习系列讲话。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(201X年版)》等重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。党员领导干部要深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。专题研讨内容：

专题一：

坚定理想信念。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：

明确政治方向。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。

二、学习研讨方式根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

1、集中学习。以中心组理论学习为主，可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。

2、个人自学。围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。

3、讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。

4、开展调研。坚持把“坚定理想信念、明确政治方向”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进“两学一做”学习教育开展。

三、学习研讨要求

1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，严格按照拟定的时间参加学习研讨。第一次专题研讨时间：

201X年5月26日第二次专题研讨时间：

201X年6月15日第三次专题研讨时间：

201X年7月1日

2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。

3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。