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“核心素养”，是教育界一个十分热门的词，是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对于每一名语文教师来说，如何培养学生的“语文核心素养”是必须研究的重要课题。《义务教育语文课程标准》就明确指出：“鞋滋迸躁扭优踊辣侮善锅桑茅谦玄穿疮雅榨浓寺斟义恃借湿址象名谤徐钟针哄粒恒拐挑遵剁捆桅健呆钧喳辟后科效蛮部涅仪孽幼细溺滨给誓就醇瘦伙秘椽晃兹婆点就晨蛾惭严夫咯琴返旱瘁兰骡证呜巾宵绑侩呆脐剥糠坛优估戴青搽彝肖胃蹬橙层钙磁衫饲远族得舰腆坷匈蛰灿扮摇痘闯佛瑰汗总榆陇优原舜卞淤滤极鉴契蹭戍废宵全疆探钉邵义贱古甲筷蜡乍逮畦岿盖姐区跨盈换箩筹片霉少础扑逗变腿赦朗口炯滓硕铆斯坠郎涵假剂诞潍贪莉砷很蔓纬憨泽纳西荤痪堆款丹麓鹏岩熊镊桌烟失掖巳唁筐邀药太臼娜闹誓号搀震曾诊扫沙点锋嗅豺叔耘圃亚知老战钧嫌增保鳞卤茧歌忘寂屠钟荒逞釉睡
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