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幼儿园小班数学《汽车排队》教案
幼儿园小班数学《汽车排队》教案
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幼儿园小班数学《汽车排队》教案
幼儿小班数学教案《汽车排队》
活动目标:
1
、感知汽车的大小的不同,认识大小标记。
2
、能按一定的顺序将汽车排序。
3
、乐意参加活动,体验操作游戏的快乐。
活动准备:
1
、配套
ppt
。
2
、幼儿人手一份操作材料。
活动过程:
1
、观看汽车王国的图片,引起幼儿兴趣。
师:“欢迎小朋友来到汽车王国,今天是国王的生日,你们愿意
为他一起庆祝吗?”“小精灵带着我们一起去见国王,我们会经过三
个停车场,必须完成
3
个任务才能见到国王。”
2
、观看
PPT
,进入第一个停车场,出示三辆小汽车,引导幼儿按
1/2
汽车大小排序。
(
1
)师:“小朋友看一看,这个停车场有几辆小汽车,?”“一
样吗?”“哪里不一样?”(引导幼儿手口一致点数。)(
2
)出示大
小标记,重点理解从大到小的排列顺序。
师:“小精灵有一个要求,请小朋友按从大到小的顺序将汽车排
好,大的汽车排在小红旗的后面。”幼儿操作。
(
3
)进入第二个停车场,教师交代要求,幼儿自己操作,将汽车
按从小到大的顺序排好。
师:“小朋友完成了第一个任务,第二个任务是:小精灵请小朋
友按从小到大的顺序排好,最小的排在小红旗的后面。”幼儿操作。
(
4
)进入第三个停车场,请小朋友按照一定的顺序将汽车排好。
师:“这个停车场有点特别,小精灵希望小朋友也来帮按照一定
的顺序帮汽车排排队。”(幼儿自由发挥操作)
3
、活动结束师:小朋
友真能干,我们已经完成了小精灵布置的任务了,现在就跟着小精灵
一起去为国王庆祝生日、一起去吃蛋糕吧!
2/2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8eddd2c29a6648d7c1c708a1284ac850ad0204e2.html
《幼儿园小班数学《汽车排队》教案.doc》
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