历史考前三个月第二部分专题二（二）公平正义自由平等民主法治（含解析）

二、公平正义·自由平等·民主法治

1.建立公正的社会制度机制

(1)科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会。——古代选官制度所体现的“公正”。

(2)雅典民主是成年男性公民的民主，残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。——制度造成的社会不公。

(3)罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，有利于缓解社会矛盾，但罗马法也保护奴隶制度。——法律上保障了公民的“公正”，但又体现了奴隶遭受奴隶主阶级的剥削。

(4)在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止独裁。——资本主义政体中的“公正”。

(5)《共产党宣言》昭示了未来共产主义社会的原则，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政。——科学社会主义追求的“公正”。

(6)人民代表大会制度的确立，规范了政府与人民的服务与被服务的关系。——新中国国家权力面前的“公正”。

(7)民族区域自治制度的实行，少数民族实现了当家作主。——民族间的“公正”。

(8)《行政复议法》《行政诉讼法》用法律规范政府行为。——反映了法律面前政府与人民平等的原则。

(9)世界多极化的发展，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正和合理的国际政治经济新秩序。——国际秩序的“公正”格局。

2.多种多样的民主体制

(1)雅典民主是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家作主”的政治制度。

(2)欧美主要资本主义国家代议制：打破了封建等级制度，构建了资产阶级统治下的民主。

(3)苏维埃制度：苏联的政治基础，是俄国劳动人民在革命斗争过程中创造出来的政权组织形式。

(4)南京临时政府按照西方资本主义国家“三权分立”和“代议政治”的原则来构建中华民国的国家制度。

(5)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也是我国最重要的民主制度。政治协商制度是我国的另一个基本政治制度，是实现人民民主的重要形式。民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利。

3.体现公平正义的法治精神

(1)古罗马法体现了维护私有财产不可侵犯、法律面前人人平等等享有自然法权利的理念。

(2)近代西方在代议制民主政治确立的过程中，通过了一系列维护资产阶级民主原则的法律文献。

(3)现代中国确立了依法治国的原则，并形成以宪法为核心的法律体系。

1.(2015·鹤壁考前适应练)王安石：“昔日贫者举息于豪民，今之贫者举息于官，官薄其息，而民救其乏。”司马光：“取利约近一倍，虽兼并之家，乘此饥谨取民利息，亦不至如此之重。”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法(　　)

A.是否有助于限制兼并之家

B.是否有利于改善政府财政状况

C.是否真正有利于助困济贫

D.是否真正有助于稳定市场秩序

2.(2015·新泰回归练)“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指(　　)

A.汉初形成“布衣将相之局”

B.察举征辟广泛选拔人才

C.科举入仕扩大官吏人才来源

D.中央派文官任地方长官

3.(2015·东营一中兜底练)20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是(　　)

A.整顿金融 B.调整农业政策

C.发放救济金 D.兴办公共工程

4.(2015·佛山月考)二战以来，为克服贫困，促进社会整合，构建稳定、安全而公正的社会，西方国家致力于(　　)

A.区域经济集团化 B.联合国作用的发挥

C.经济全球化 D.社会福利制度的完善

5.(2015·徐州调研)春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们主张(　　)

A.通过选官实现平等 B.选官路径推崇荐举

C.按照才能选拔官吏 D.选官对象普及百姓

6.(2015·潍坊二次联考)“梦想”，代表着人们一种美好的愿景。读下列不同时期人们的“梦想”文字描述：

材料一　学者的理想梦

在这各色的梦里。20多位大学教授、著作家等梦想未来的中国是一个没有阶级压迫、废除了私有制度、实现了大同世界的社会主义国家。暨南大学教授张相时梦想整个的民族在生死存亡关头实现了空前的团结，无论国民党还是共产党精诚合作。94 岁高龄的马相伯梦想“未来的中国，既非苏俄式的一党专政，也非美国式的两党更替，乃民治的国家，法治的国家”。著名金融人士章乃器说：“像中国这样一个庞大的民族决不怕没出路……会有一天走上光明大道。”——1933年的新年故事：一个时代的“新年梦想”

材料二　爱国者的理想梦

中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。——[美]费正清《观察中国》

材料三　美国政治家的权力梦

人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。——美国第四十三任总统乔治·布什

2004年7月4日于美国国庆日讲话

(1)据材料一，概括1933年这些知识分子在“新年梦想”中的主要愿望(不得照抄原文)；联系时代背景，分析为什么会产生这样的“新年梦想”？

(2)据材料二并结合所学知识，概述1895年至1949年间，为实现中国“傲立于世界民族之林”的梦想，“爱国主义者”所作的努力(要求指出主要阶层、代表人物、指导思想、主要实践活动)。

(3)据材料三并结合所学知识，指出布什所说的把统治者“关在笼子里的梦想”的含义是什么？美国是如何实现这一梦想的？

答案精析

二、公平正义·自由平等·民主法治

针对训练

1.C　[王安石认为政府实施青苗法，贷款给农民，可以使农民免受高利贷盘剥。司马光认为政府贷款利息偏高，对农民仍是沉重的负担。可见王安石与司马光分歧的焦点是青苗法是否真正有利于助困济贫，A、B、D三项都与材料无关，选C项。]

2.C　[从材料信息“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”看，这是科举制的作用。]

3.D　[“以工代赈”，兴办公共工程，既解决了吃饭问题，又给人们提供了就业机会，这就是材料中所说的“但给人吃饭不能让人吃闲饭”。]

4.D　[西方国家的社会福利制度起了改善人们生活水平，缓和劳资矛盾，维护社会秩序稳定的作用。]

5.C　[题干所给材料中“举贤才”“因能授官”“ 官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”表明：他们主张按照才能选拔官吏，故C项正确。选官实行平等；选官的路径；选官对象普及百姓在题干所给材料中均没有体现，故A、B、D三项错误。]

6.(1)梦想：实现社会主义；实现国共合作和民族团结；建立民主法治国家；对民族未来充满信心。

原因：五四运动后马克思主义对知识分子影响的扩大；苏联社会主义革命和建设取得了重大成就对知识分子的启发；日本帝国主义侵华加剧；对国共第一次合作取得革命重大成就的怀念；对蒋介石南京国民政府的独裁统治和国共内战现状的不满；对民主与自由的追求。

(任意回答3方面即可)

(2)

(3)含义：制约统治者的权力。

实现方式：通过法律与制度(或三权分立)。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7da01baff4335a8102d276a20029bd64793e6209.html