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大班上学期音乐教案《尝葡萄》

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幼儿教育：________

大班上学期音乐教案《尝葡萄》

教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日第 1 页共 6 页

大班上学期音乐教案《尝葡萄》
一、活动目标：
1.了解维族儿童的基本特征，对维族歌曲产生喜爱之情。 2.学习歌曲，尝试进行表演。二、活动准备：
1、事先请一名女孩打扮成维族小姑娘的模样。
2、维族服饰，表现维族风情歌舞的录像带或教学挂图《维族小姑娘辫儿长》。
3、音乐磁带，录音机。三、活动过程：
1、观看教学挂图，简单了解维族的民俗常识。
2、访问”维族小姑娘”，初步理解歌词，熟悉歌曲旋律。 (1.教师将维族小姑娘请进活动室，鼓励幼儿大胆访问她。师：宝贝们，今天老师给大家请来了一位漂亮的维族小姑娘，让我们快快把她请进来吧! 师：美丽的小姑娘，请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来? 你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问
(2.教师总结提出的问题，讨论维族小姑娘唱的歌曲内容，重点理解”几岁和几根正相当”。
3、教师和维族小姑娘共同边唱边表演，请幼儿欣赏并轻声跟唱，对于歌曲中的难点如：切分音符，教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。
师：宝贝们，有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样，下面第 2 页共 6 页

你们仔细听老师再唱一遍这个地方。
师：下面看老师做动作来表示这个地方的节奏，宝贝们认真看! 4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。
师：老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看，你们也把它编出来给老师看好吗? 四、活动延伸：
在表演区幼儿身穿维族服饰，自由表演《尝葡萄》。五、活动效果及反思：
通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征，培养了幼儿的自信心和表现力，对维族歌曲产生喜爱之情。

大班上学期音乐教案《快乐的小象》
教学目的与要求：
1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。 3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。教学重点：
感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。教学难点：
尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。活动准备：
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布偶小象一只，配套教学CD片。活动过程：一、开始部分
1.组织幼儿做端，准备上课。 2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。
今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗? 二、基本部分
1.出示挂图，引导幼儿观察。提问：
(1森林里有什么? (2小象们在做什么? 2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。提问：
(1这段乐曲是几拍子的? (2听了这段音乐有什么样的感受? 你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉? 3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。
4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。
提问：
(1这段乐曲是用什么结构表现出来的? (2这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?(教案出自：屈老师教案网哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞? 第 4 页共 6 页

引导幼儿进行自由讨论、讲述。
5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。 6. 听着音乐，完整的表演。三、结束部分
1.教师总结，对幼儿进行环保教育。 2.下课休息。第 5 页共 6 页

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/79a5489f91c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7e2.html