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幼儿园中班社会优质课教案《神秘的消防员》含反思
幼儿园中班社会优质课教案《神秘的消防员》含反思
发布时间:2021-02-25 来源:
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幼儿园中班社会优质课教案
《神秘的消防员》
含反思
中班社会优质课教案
《神秘的消防员》
含反思适用于中班的社会主题
教学活动当中,
让幼儿知道
119
是一个特殊的电话号码,
并了解基本
的自救方法,
知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,
认识消防车、
消防工具以及消防员的一日工作,幼儿了解基本的防火、救火常识,
增强幼儿的防火意识,
快来看看幼儿园中班社会优质课
《神秘的消防
员》含反思教案吧。
【活动目标】
1.
知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、消防工具
以及消防员的一日工作。
2.
知道
119
是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。
3.
幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。
4.
愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.
培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
【活动过程】
一、活动导入:直接展示
PPT
里的消防员。
1.
提问幼儿这是谁啊
?
他们能为我们做些什么事情啊
?(
请个别的幼儿
起来回答
2.
让幼儿继续观看
PPT
,
了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。
(
看了
PPT
请幼儿起来回答,让幼儿再想想消防员除了做这些事情之
外还要做什么
3.
请小朋友闭上眼睛,老师一变魔法的形式变出玩具消防车,让幼儿
认识消防车,并自由讨论一下消防车是什么样子的,什么颜色的
?
之
后继续观看
PPT
,继续认识消防工具
(
消防员的衣服、消防工具,防
毒面具等
4.
出示实物防毒面具,灭火筒,让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去
触摸,去感受。
二、出示
PPT
里着火的图,提问幼儿,遇到着火了怎么办
?(
请个别的
1
幼儿起来回答
1.
让幼儿知道着火了,第一时间就要打
119
,知道了解
119
这个电话
的重要性。
2.
继续观看
PPT
,让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴,并要
弯着腰马上逃离着火现场,走到空旷的的地方。
3.
表扬消防叔叔真勇敢。
三、游戏活动
--
我是小小消防员。
玩法:把幼儿分成
2
组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑
到毛巾处,拿起一条毛巾,
跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂
住嘴巴和鼻子,
趴到地垫上匍匐前进,
到达终点后用锤子敲一下小鼓,
下一名幼儿再开始游戏。
教学反思:
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响
应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表
达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
小百科:消防员,
政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防
员的职责主要为消灭火灾及救护服务,
同时也参与其他救援工作。
消
防员作为特殊的救护职业,
需经过特殊的体能、
技能及心理素质的训
练,保证具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/77c86e36cad376eeaeaad1f34693daef5ff71399.html
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