首页 > 人教版七年级上册美术教案新部编本全册

人教版七年级上册美术教案新部编本全册

发布时间：2023-03-15 15:44:03 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

精选教课教课设计设计
|Excellentteachingplan教师学科教课设计

[20–20学年度第__学期
]任教课科：_____________任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精选教课教课设计设计

|Excellentteachingplan第一单元什么是美术

第一课富于创建力的造型艺术
学习领域:赏识·评论课时：1课时【教课目的】
知识与技术：经过赏识美术作品认识美术作品的创作过程过程与方法：学会从多角度赏识与认识美术作品【教课重难点】
要点：美术作品是如何产生的，以及其立意与表现方式及手法。难点：怎么理解美术一种“富于创建力的造型艺术”【教课方法】
赏识法、解说法、议论法【教具准备】
不一样肌理的石头、课本、课件【教课过程】
教课内容
。
,领会美术作品的立意与表现
.,理解美术作品与自然、文化的多重关系。
感情、态度和价值观：指引学生意会作品的思想内涵，培育学生的理解能力。

课前阅读教材，初步理解本课的学习内容。（一）指引阶段：
1、教师活动：以歌曲《我和我的祖国》为背景音乐，观看祖国壮丽河山的实景图片，教师合时指引学生一同赏识毛主席的有名诗词《沁园春·雪》。
2、教师活动：快速画出中国版画的轮廓线。提出议论：这样的图形作为颂扬祖国山川美景的图画能够吗？谈谈你的看法。
3、教师总结：美术是一种视觉艺术也是一种造型艺术。符号化的形象很难传达出深沉的感情，想经过图形引起观者的感情，想经过图形引起观者感情上的共识就需要进行美术作品的创作，点明课题。（二）发展阶段：
1、教师和学生赏识教材中的绘画作品《江山这样多娇》行察看剖析：
（1）从构图角度剖析：近景、中景、远景分别是什么？（2）从色彩角度剖析：画中如何表现出季节、时间段的？（3）图画中的形象分别拥有哪些象征意义？
（4）画家们是经过如何的视角表现这样弘大的场景的，换种表现视角行不可以？学生踊跃思虑，回答下列问题。
2、用实物投影仪展现几块不一样质地的石头，找几位同学触摸以后对其质感进行评论，以便更好的理解画家对山石肌理感的表现。
（1）自然山石的幻化——“抱石皴”法。（2）红日的霞光对画面整体氛围的衬托作用。学生思虑、体验“肌理”的含义。
3、多媒体展现王希孟的《千里江山图》和齐白石的《蛙声十里出山泉》
教师解说，指引学生认真察看画面，在文化情形中认识美术，深入对作品的理解。【作业部署】
联合本课赏识的作品，谈谈自己对美术是一种创建美的艺术的理解。
，教师介绍尺寸、绘画技巧，组织学生对作品进

育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/76faf81251ea551810a6f524ccbff121dc36c550.html