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高中高考状元的学习方法1.安徽理科状元-
高中高考状元的学习方法1.安徽理科状元-
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高中高考状元的学习方法
1.
安徽理科状元
高中高考状元的学习方法
1.
安徽理科状元:
耿
泉
毕业中
学:安徽省灵璧一中
高考总分:
688
分
(
含加分
10
分
单科成绩:语文
122
分、数学
134
分、英语
138
分、理综
284
分
考入:清华大学电子信息科学类
【物理类比模型法】
物理学习首先掌握好书本上的定理、知识点,不犯概念上的
错误,例如分清“惯性”和“惯性定律”
,
“动能定理”
、
“动量定
理”和“动量守恒”
。其次是“类比模型法”——掌握各种物理模
型,像“动量定理”中的人船模型,
“动容定理”中的子弹打击木
板模型,类平抛运动模型,等等,很多复杂的高考题都是由其演
变或综合而成的,所以平时要多做题训练自己的这些基本知识模
型掌握能力。平时我很注意训练这些模型问题,通过做一些题目
来加强对这些模型问题的训练。这样在高考中只要明确这是什么
模型,你就可以很快找到解题的方法。
高中高考状元的学习方法
2.
山东理科状元:张振
毕业中
学:山东省枣庄八中
高考总分:
717
分
(
含
20
分加分
单科成绩:语文
125
分、数学
133
分、英语
146
分、理综
293
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分
考入:清华大学数理基础科学专业
【化学一般加特殊法】
我学习化学的方法是一般加特殊法。化学学习中,元素的性
质和化合物、单质的性质是很重要的内容,这些内容中需要记忆
的知识点很多,而且看上去比较混乱,直接记忆往往也会有一些
困难。一般加特殊法中的“一般”是指共性,比如说某一族元素
共同的地方,
“特殊”是指个性,比如某些单质不同于其他单质的
属性。一般加特殊法主要是利用元素周期表,通过元素周期率将
每一周期和每一族的元素的共性集中记忆,然后单独记忆每一种
元素或者是单个化合物的特性,这样就可以减少记忆量,提高记
忆的准确度。
比如元素周期表的第七族是卤族元素:
氟、
氯、
溴、
碘。这四种元素的单质以及化合物的性质比较多,不容易记忆,
比如一些颜色和状态的变化。通过这种方法就可以比较容易地记
住。
高中高考状元的学习方法
3.
北京理科状元:陈秀野
毕业
中学:北京市中国人民大学附属中学
高考总分:
687
分
单科成绩:语文
122
分、数学
137
分、英语
140
分、理综
288
分
考入:香港科技大学生化专业
【生物常识积累法】
对于高二或将上高二的学生,学有余力者应该回头看看初中
的生物书,因为高中生物课程是默认大家初中学过生物的,但初
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中时可能很多同学学得不是很认真,而高中生物的教材和一些题
目都默认大家还记得初中的生物知识,并在此基础上进行深化。
掌握各种“常识”的人
(
对于讲不出道理的生物题的简单解释常常
是
“这是常识
!
”
,做生物题时容易有优越感,而且不管题目怎
样出,成绩通常都会稳定在不错的水平。而对于大部分人,因为
各种并不常见的“常识”常常在题目中出现,如果有比较好的习
题积累,到高三后期生物常识的掌握基本上也没问题了,但这需
要你平时做有心人,随时随地积累,甚至反复记忆。其中许多是
生物的基础知识,打基础就要不惜像学“文科”一样老老实实地
背。当然在背诵积累的时候也要掌握技巧。
高中高考状元的学习方法
4.
贵州理科状元:罗远航
毕业
中学:贵州省兴义一中
高考总分:
699
分
单科成绩:语文
132
分、数学
140
分、英语
137
分、理综
290
分
考入:清华大学工商与管理系
【图表记忆法】
所谓图表记忆法,就是把一本书上的知识浓缩为一两张表,
当你在看图表的时候所有的知识点都能反映在脑海当中。以化学
中的氮元素为例,制表时可以以氮元素为核心,然后划分出几个
分支,比如氮氧化物
(
硝酸、铵盐、氨离子、氨气
和金属氮化物
两类。通过它们的互相转化,你就会发现氮元素这一章所有的知
识你都可以基本掌握住。理综三科具有很强的系统性,都可以运
用这样方法。
图表记忆法中图表的获取有两种途径,
一是参考书,
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一般的参考书都会列出一些图表,你可以运用这些图表来帮助自
己记忆
;
二是自己画图表。因为要经过自己的思考,所以通过第二
种方式所掌握的知识、所记忆的程度都比第一种要好得多。自己
画图表惟一的弊端就是花费时间比较多。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/76b791bfae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe35.html
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