文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索： 心得体会 演讲稿 思想汇报
首页 > 智慧教育之基础教育公共服务平台详细设计文档

智慧教育之基础教育公共服务平台详细设计文档

发布时间：   来源：文档文库   
小 中 大
字号：
手机查看

基础教育公共服务平台

详细设计


智慧XX详细设计
目录
1引言.....................................................................................错误!未定义书签。1.1编写目的（Purpose）......................................错误!未定义书签。1.2读者对象（Reader）........................................错误!未定义书签。1.3项目背景(BackgroundofProject.....................错误!未定义书签。1.4编写目标(Goal..................................................错误!未定义书签。1.5编写原则（Rule）............................................错误!未定义书签。1.6定义(Definitions...............................................错误!未定义书签。1.7参考资料（Reference）...................................错误!未定义书签。1.8变更历史(ChangeHistory.................................错误!未定义书签。2需求说明..........................................................................................................42.1总体描述.............................................................................................................6
2.1.1概述................................................................................................................................62.1.2系统目标.........................................................................................................................72.1.3系统结构设计要求.........................................................................................................72.1.4假设和约束.....................................................................................................................9
2.2功能需求概述...................................................................................................102.3安全要求概述...................................................................................................192.4接口要求概述...................................................................................................202.5性能要求概述...................................................................................................212.6其他需求概述...................................................................................................213系统处理流程设计..........................................................................................223.1系统流程设计.....................................................................错误!未定义书签。3.2业务流程设计...................................................................................................223.3数据流程设计...................................................................................................304技术方案设计..................................................................................................314.1系统体系结构设计...........................................................................................314.2系统功能结构设计...........................................................................................355数据库设计.....................................................................................................375.1概念结构设计...................................................................................................375.2逻辑结构设计.....................................................................错误!未定义书签。5.3物理结构设计.....................................................................错误!未定义书签。5.4安全性设计.......................................................................................................386应用系统设计..................................................................................................386.1功能模块设计...................................................................................................386.2公用构件设计...................................................................................................397接口设计.........................................................................................................407.1内部接口设计...................................................................................................407.2外部接口设计...................................................................................................428系统维护设计..................................................................................................428.1日常维护设计...................................................................................................428.2容错设计...........................................................................................................438.3业务架构设计.....................................................................错误!未定义书签。8.4应用功能架构设计.............................................................错误!未定义书签。
1

智慧XX详细设计
8.5应用功能架构目标.............................................................错误!未定义书签。9应用软件技术方案..............................................................错误!未定义书签。9.1设计原则和方法.................................................................错误!未定义书签。9.2应用系统总体设计.............................................................错误!未定义书签。
9.2.1应用体系结构设计..........................................................................错误!未定义书签。9.2.2系统对象模型设计..........................................................................错误!未定义书签。
9.3功能体系设计.....................................................................错误!未定义书签。
9.3.1功能结构..........................................................................................错误!未定义书签。9.3.2模块关系..........................................................................................错误!未定义书签。9.3.3功能描述..........................................................................................错误!未定义书签。
9.4技术系统设计.....................................................................错误!未定义书签。
9.4.1工作流技术体系..............................................................................错误!未定义书签。9.4.2数据仓库技术..................................................................................错误!未定义书签。9.4.3XXX技术...........................................................................................错误!未定义书签。
9.5关键业务模型设计.............................................................错误!未定义书签。
9.5.1权限管理模型..................................................................................错误!未定义书签。9.5.2XXX模型...........................................................................................错误!未定义书签。
10总体集成技术方案............................................................错误!未定义书签。10.1集成需求...........................................................................错误!未定义书签。10.2集成平台架构...................................................................错误!未定义书签。10.3他系统数据集成...............................................................错误!未定义书签。10.4他系统业务流程集成.......................................................错误!未定义书签。10.5他系统XXX集成...............................................................错误!未定义书签。11软硬件配置方案................................................................错误!未定义书签。11.1规划要求（部署要求、处理能力要求、存储容量要求）错误!未定义书签。11.2硬件平台设计...................................................................错误!未定义书签。
11.2.1主机系统设计................................................................................错误!未定义书签。11.2.2存储系统设计................................................................................错误!未定义书签。11.2.3备份系统设计................................................................................错误!未定义书签。
11.3软件平台设计...................................................................错误!未定义书签。
11.3.1操作系统设计................................................................................错误!未定义书签。11.3.2数据库管理系统设计....................................................................错误!未定义书签。11.3.3中间件软件设计............................................................................错误!未定义书签。11.3.4集成平台软件设计........................................................................错误!未定义书签。11.3.5软件平台配置清单........................................................................错误!未定义书签。
11.4网络总体设计...................................................................错误!未定义书签。
11.4.1带宽要求........................................................................................错误!未定义书签。11.4.2局域网络设计................................................................................错误!未定义书签。11.4.3接入网络设计................................................................................错误!未定义书签。11.4.4无线接入设计................................................................................错误!未定义书签。
12安全解决方案....................................................................错误!未定义书签。12.1安全体系设计...................................................................错误!未定义书签。
12.1.1网络系统安全................................................................................错误!未定义书签。12.1.2主机系统安全................................................................................错误!未定义书签。
2

智慧XX详细设计
12.1.3操作系统安全................................................................................错误!未定义书签。12.1.4数据安全........................................................................................错误!未定义书签。12.1.5应用系统安全................................................................................错误!未定义书签。12.1.6系统管理........................................................................................错误!未定义书签。12.1.7监控管理........................................................................................错误!未定义书签。
13项目管理与实施方案.........................................................错误!未定义书签。14客户培训方案....................................................................错误!未定义书签。
3

智慧XX详细设计
1引言
1.1编写目的（Purpose）
本文档是在概要设计得到的系统软件结构和数据结构的基础上，进行功能的细划和分解，设计每个模块的实现算法、所需的局部数据结构。
设计软件结构设计：将一个复杂系统按功能进行模块划分、建立模块的层次结构及调用关系、确定模块间的接口及人机界面等。数据结构设计：数据特征的描述、确定数据的结构特性、以及数据库的设计。
1.2读者对象（Reader）
➢客户方项目负责人➢客户方技术负责人➢项目经理➢技术经理➢系统架构师➢系统设计师
1.3项目背景(BackgroundofProject
XX区基础教育公共服务平台(作为Portal将把教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台、网络学习空间人人通和网站群全部整合起来，作为统一的入口登录。目前网站群分为两级结构，第一级为XX区教育局、第二级为XX市朝阳路第一小学、XX市第七中学、XX市第十中学。
1.4编写目标(Goal
通过对需求和概要设计的细划，进行功能拆分和设计，使实施人员快速地了解系统，并根据设计加以实现。

智慧XX详细设计
1.5编写原则（Rule）
1统一规划、统一设计思想、统一信息交换标准，统一技术规范。2采用开放式系统、最大限度地保护原有资源、并立足长远发展。3应用系统工程的方法，根据实际业务需要，最优化地重组业务处理流程。4应用成熟的先进技术实施系统。5统一组织，分层建设，注重实效。
1.6定义(Definitions
术语中文名称技术平台
英文缩写J2EE
含义
J2EE核心是一组技术规范与指南，其中所包含的各类组件、服务架构及技术层次，均有共同的标准及规格，让各种依循J2EE架构的不同平台之间，存在良好的兼容性，解决过去企业后端使用的信息产品彼此之间无法兼容，企业内部或外部难以互通的问题。
甲骨文公司推出的数据库软件。它可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据（例如图像和音乐）直接存储到数据库中。
三通指宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。两平台指教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。
数据库服务器Oracle
三通两平台
1.7参考资料（Reference）
➢《XX市XX区智慧教育需求分析说明书V1.2.docx》➢《XX市XX区智慧教育概要设计说明书V1.2.docx》
➢工业和信息化部《关于印发〈国家电子政务“十四五”规划〉的通知》
1.8变更历史(ChangeHistory
序号01
人员

日期

变更详情

智慧XX详细设计

2需求说明
2.1总体描述
2.1.1概述
基于XX区教育信息化公共服务体系，构建教育行业用户认证中心。该中心承担了教育信息化公共服务平台各类应用的统一身份认证服务，二者为其它第三方应用系统提供用户认证服务。
基于认证中心开放的接口，应用系统在实现单点登录的同时，可获取公共服务平台重开放的用户身份信息、群组关系信息，并实现开放信息的订阅，以及使用公共服务平台所提供的信息传播渠道。认证中心为第三方应用系统提供的集成接口应足够简单，通过简单的代码整合即可完成认证的集成，而不影响原有系统的运行。
对于教育管理者而言：经过统一身份认证后，可以进入相关的管理平台，根据管理权限了解学校管理的状况、教师发展的基本情况、学生学业质量的相关情况。例如：区教育局领导经过身份认证以后，可以进入相关OA管理系统、办公管理系统等。再如：学校管理者经过身份认证以后，可以进入学校的教务管理系统等。
对于教师而言：教师通过统一身份认证后，可以建立自己的个人业务发展档案，对教师队伍建设实施数字化有效管理，并为教师继续教育、工作绩效考核提供依据。教师业务档案的完善将会为职称评定等工作提供有效信息。
分享教育资源中心的教育资源，也可以将自己的教学资源共享到平台，参与到全市动态教学资源的建设中。可以进入家校互动系统，与家长进行学生工作的沟通联系。
对于学生而言：基于学生成长档案管理系统，根据“课前、课中、课后”原则来设计学生互动学习平台，倡导学生的自主学习，提供学生自主学习的空间和可能，从知识点出发，从学生的问题出发。为学生提供个性化的学业辅

智慧XX详细设计
导，在教师的引导下提供有效的学习资源；根据学生的兴趣爱好，系统推送相应的课外拓展资源。
对于学生家长而言：学生家长通过身份认证登录后，可以了解学生在学校的学习状况、在校表现及参与各种社会活动的表现，为学生的家庭教育提供一定的指导。同时倡导我们的指导更专业，我们的服务更优质，给学生家长对学生的学习指导提供更好和更专业的选择。
2.1.2系统目标
1.基础数据整合，统一身份认证，为教育行业用户提供统一登陆入口。2.整合教育系统服务；展现教育行业新闻，根据用户的身份权限，融合XX
区教育行业各子系统的集中应用平台。
3.建设区、校多级教育管理信息互联互通、各类教育数据汇总分析。实现
多级协同办公。
2.1.3系统结构设计要求
树立“以用户为中心，以信息展现及服务为宗旨，突出XX市XX区特色”的建设原则。围绕“为师生、公众服务”这一中心，按照用户使用习惯提供人性化、个性化、专业化的服务。根据这样的总体设计原则，我们提出如下建议：★安全性设计
整个智慧教育项目设计严格遵循安全性原则，以保证系统的整体安全性，提供了从SSL传输协议、用户认证到IP限制、抵御DDOS攻击，SQL注入等多层次的安全保证，尽最大程度防止黑客入侵，确保系统和用户资料的安全性。系统在运行稳定的同时，应有严格的安全管理措施，具有简明安全机制。★稳定性设计
系统的稳定性是必须达到的重要目标。它要求系统具有7*24小时不间断的运行能力。★实用性设计

智慧XX详细设计
符合XX区智慧教育的现实需求，操作简单，使用方便，易学易用。★先进性设计
在平台的选用、方法设计方面均采用当前的先进技术，以保证系统功能的可靠发挥，其整体水平达到国内同行业领先水平。需要有自主研发的产品内核(FIP集成开发平台，以确保其对智慧教育系统的良好支撑。★可扩展性设计
采用Java技术，跨平台的软件设计，支持多种操作系统、多种数据库，保证系统的平滑迁移，能够充分保护XX区现有软硬件投资。避免由于系统在建设初期没有充分的考虑系统的可扩展性而当系统的规模增长到一定程度之后，性能出现严重下降，由于缺乏扩展性而再次付出巨额的二次开发费用。
目前我们智慧教育做到一级单位XX区教育局，二级单位三个试点学校（XX市朝阳路第一小学、XX市第七中学、XX市第十中学）。以后很有可能会有更多的区，更多的学校会使用此系统，所以我们需要适应和支持这些扩展。★标准性设计
由于智慧教育项目需要向全国推广，整个智慧教育项目均采用开放式结构，符合中华人民共和国教育部制定的教育标准规范，以适应业务的发展和扩充。系统整体能够融合新技术，且便于维护，具有灵活扩展能力。
标准规范参考文档如下：
•••••••
教育管理信息教育管理基础代码《JY/T1001—2012》教育管理信息教育管理基础信息《JY/T1002—2012》教育管理信息教育行政管理信息《JY/T1003—2012》教育管理信息教育统计信息《JY/T1007—2012》
教育管理信息普通中小学校管理信息《JY/T1004—2012》教育管理信息中职学校管理信息《JY/T1005—2012》教育管理信息高等学校管理信息《JY/T1006—2012》

智慧XX详细设计
2.1.4假设和约束
2.1.4.1硬件要求
系统运行最小配置：应用服务器1台、数据服务器1台。服务器的配置要求如下：
APP服务器：内存16G，硬盘250G，至强E5DB服务器：内存32G，硬盘500G，至强E5
2.1.4.2基础软件要求
软件系统平台设计，包括系统软件、数据库软件、中间件产品以及其他支撑软件的选型、配置。
系统采用Java语言进行开发，不使用任何封闭的专用开发工具，避免由此引起的系统不兼容等问题。
2.1.4.3网络环境要求
系统运行需要XX区教育网、互联网的网络环境，以及连接移动、联通、电信短信网关专线。具体要求如下：
1网络能够提供足够的带宽，满足用户对应用和带宽的基本需要，并保留一定
的余量供扩展使用，降低网络传输的延迟；网络应提供丰富的接口形式，以满足各个分、系统及外部其他系统的接入。
2无线网络采用3G无线宽带网络，要求保证手机终端能够通过APN等方式连
通中心机房。
3由于系统中运行的数据包括涉密数据，应建立网络管理制度和网络运行保障
支持体系。

智慧XX详细设计
2.1.4.4技术条件与限制
必须采取J2EE技术，符合J2EE规范；必须采用Oracle数据库。
2.2功能需求概述
XX区基础教育公共服务平台有效配置教育资源，建立统一的教育信息化公共服务平台和管理体系。实现XX区教育管理部门和师生按照设定的不同权限单点实名登录服务门户平台，为全市教育行政的规范化、精准化管理提供统一的数据服务。
以云服务的形式，满足XX区教育主管部门、学校、家长及社会公众对教育数字化管理的需求，建立和完善教育资源的建设、应用、管理、培训、指导与服务的公共体系，从不同渠道吸收接纳有益的教育资源。


智慧XX详细设计


智慧XX详细设计
教育公共服务平台
支撑平台
机构网站信息
集成空间
集成教育资源平台
专题宣传友情链接
认证中心用户中心数据集成消息中心内容管理搜索引擎应用服务流媒体服务移动服务平台
教育局网站学校网站
学校空间教师空间学生空间家长空间


对于教育管理者而言：经过统一身份认证后，可以进入相关的管理平台，可以进入教育局集成后的信息化系统。例如：区教育局领导经过身份认证以后，可以进入相关办公系统，办理日常办公系统的业务，可以进入人事管理系统，处理人事方面的业务事业，可以进入评价系统，可以看到全区评价系统的相关数据整合信息，可以进入教育全区展示平台，从大数据了解全区教育的基础情况，各学校的学生数据，教师数据，学校的资产信息等。

智慧XX详细设计
教育局、学校网站
支撑平台教育管理服务平台
机构网站信息
集成空间
学校、班级、学生、家长空间
教育局管理员
集成资源平台
教育局、学校
资源
专题宣传
友情链接

对于学校管理者而言：学校管理者通过基础教育公共服务平台，可以进入学校教育管理服务平台，数字化校园的相关平台应用。例如，学校领导进入系统后，可以进入学校的办公管理系统，处理日常学校业务，可以进入学校的展示平台，看到学校的资产情况，学生情况，教师情况，可以进入学校的资源情况。

智慧XX详细设计
学校网站
支撑平台
教育管理服务平台
集成空间
学校、班级、学生、
家长空间
学校管理者
集成资源平台学校资源
专题宣传
友情链接

对于教师而言：教师通过统一身份认证后，根据管理权限了解学校管理的状况、教师发展的基本情况、学生成长质量等相关情况。可以进入学生的成绩管理处理及家校互动系统的操作，还可以进行教育管理服务平台的相关功能，分享教育资源中心的教育资源，也可以将自己的教学资源共享到平台。
学校网站
支撑平台
教学管理公共服务平
台
数字化校园平台
集成空间
老师、班级、学生、
家长空间
教师
集成资源平台学校资源

对于学生而言：基于学生信息管理系统，学生可以进学生空间，倡导学生的自主学习，提供学生自主学习的空间和可能，从知识点出发，从学生的问题出发。为学生提供

智慧XX详细设计
个性化的学业辅导，在教师的引导下提供有效的学习资源；根据学生的兴趣爱好，系统推送相应的课外拓展资源。
学校网站
支撑平台
学生成长档案
集成空间学生、家长空间
学生
集成资源平台学校资源

对于学生家长而言：学生家长通过身份认证登录后，可以了解学生在学校的学习状况、在校表现及参与各种社会活动的表现，为学生的家庭教育提供一定的指导。同时倡导我们的指导更专业，我们的服务更优质，给学生家长对学生的学习指导提供更好和更专业的选择。
学校网站
支撑平台
家校互动
集成空间学生、家长空间
学生




智慧XX详细设计
2.2.1支撑平台
1认证中心
基于XX区教育信息化公共服务体系，构建教育行业用户认证中心。该中心承担了教育信息化公共服务平台各类应用的统一身份认证服务，二者为其它第三方应用系统提供用户认证服务。
基于认证中心开放的接口，应用系统在实现单点登录的同时，可获取公共服务平台重开放的用户身份信息、群组关系信息，并实现开放信息的订阅，以及使用公共服务平台所提供的信息传播渠道。认证中心为第三方应用系统提供的集成接口应足够简单，通过简单的代码整合即可完成认证的集成，而不影响原有系统的运行。

2用户中心
实名制下用户中心内的用户身份与各级教育组织机构的人员真实身份一一对应，人员真实身份角色的变化也应该实时同步反映到用户中心。
而公共服务平台在学生信息通过与省教育学生学籍管理系统中中学生真实身份证信息进行实明制认证，家长的信息与学生的信息要求相对应。
用户中心需提供用户身份数据同步功能，实施了外部权威数据源向统一身份认证平台同步身份数据的功能，能够将统一身份认证平台与外部业务系统进行数据层面的集成，实现身份管理业务与公共服务平台校园业务的集成。同步功能需支持按规则自动生成用户的初始口令。
用户中心支持用户的自主注册，并通过特定的机制实现用户身份与现实中的真实身份和角色进行绑定。
绑定的过程需根据业务场景设计业务逻辑，在安全、准确的前提下，尽量操作流程简单
用户中心应提供组织机构、角色、用户及权限等数据的维护功能。
可批量维护、导入、导出用户身份信息，支持对导入的数据进行校验和审核。根据用户的不同身份及不同管理政策，划分出不同权限的角色、角色组，进行基于策略的用户分类管理。
记录用户访问系统的操作行为，跟踪用户操作功能、使用时间跨度、使用时间段、使用频度、使用资源类型的等信息，并进行分析，以实现平台的系统功能改进、内容智

智慧XX详细设计
能推送、服务质量评估等智能化的应用3数据集成
本次建设的公共服务平台需要尽可能地利用原有应用系统的功能，并实现业务数据的集成。
数据集成平台将实现跨系统、跨平台的数据抽取、加载、转换、映射，完成从源到目标的实时数据交换。通过数据的双向传递，消除“消除孤岛”，实现多系统的数据实时共享。
数据集成平台应提供一套完整的基于WEB的集成监控工具，能够实现运行状态监视、数据检查、异常处理、警告通知等数据集成的监控及处理。4消息中心
为上层的应用提供统一的消息交互服务，为各种协作过程中的消息提供基础支撑。上层的应用通过消息中心提供的接口实现消息的传播，由消息中心集中处理消息传播的通道、消息生命周期的管理和权限机制。5内容管理
提供内容发布的基础服务，支撑新闻、通知公告等内容的采编、审批和发布流程。提供对公共服务平台中信息发布和传播环节的内容审计功能，提供非法内容的自动过滤和屏蔽，同时支持管理人员人工干预。
所有的文章、文档及多媒体资源通过用户及组管理、数据加密、数字版权管理和内容修改审计等来进行控制、保护和跟踪，实现全局的权限管控。
存储并管理用户或应用产生的文档及多媒体资源，自动根据文档内容进行元数据提取。还可以通过对内容的分析、索引、摘要、自动分类、聚类、关联等操作。将所得到的结果进行解释和表示，从而获得高层的概念或模型。6搜索引擎
平台提供搜索引擎，根据不同的应用场景，提供不同的搜索：
1.非结构化数字资源的搜索
可针对不同数据源的文档进行搜索，这些数据源包括各种文件服务器、内容管理平台、网站、应用系统等。支持对文档的元数据、关键字搜索，同时也支持对文档的全文检索，对绝大多数格式的文档支持全文检索。为应用或用户提供全站内容的搜索服务，搜索的内容只能在相关用户的权限范围内。7流媒体服务

智慧XX详细设计
直播课堂、观摩课、课件在线点播等应用均需要流媒体服务的支撑。流媒体服务需提供流媒体格式转换、流媒体权限控制、PeerToPeer（对等网络技术）、多类型终端的播放客户端等技术的支持。8应用管理
提供在线服务产品的发布管理，应用的业务调度管理，以及对应用开放的接口进行管理。9移动服务平台
移动服务平台为智能移动终端应用提供公共服务平台的资源访问接口，同时提供常用的服务组件和工具组件。提供学校、老师、学生等岗位对应的应用服务APP等下载功能。

2.2.2集成网站
服务平台首页面集成教育局、学校的相关通知、动态新闻，校园活动等公告信息，发布到服务平台首页的信息需要通过审核确认后才能展现。
在首页中展现优秀的学校网站。可以链接的方式打开对应的学校网站的信息。
2.2.3集成学校空间
对XX区优秀学校空间进行首页面宣传展示。
2.2.4集成教师空间
对XX区优秀教师空间进行首页面的宣传展示。
2.2.5集成学生空间
对XX区优秀学生空间进行首页面的宣传展示。

智慧XX详细设计
2.2.6集成家长空间
对优秀家长空间进行首页面的宣传展示，交流家庭教育的经验。
2.2.7集成教育资源共建共享平台
对XX区优化的教育资源进行一个首页面的展示。一般用户只做内容简介，查看、下载优秀资源的话必须通过人员登陆，进行权限验证后才能使用。
可以按资源的分类进行对应内容的展示。
2.2.8相关专题展示
由管理人员进行相关专题内容的宣传展示。

2.3安全要求概述
2.3.1网站统一构建，分布维护
网站统一构建，采用集中式管理、分布式维护，满足我校门户网站的需求，不仅有效节约资金，更加简化后期的维护，并统一管理和维护。
2.3.2健壮的系统设计
系统的开发流程非常严密，从系统的需求分析、设计、系统开发编码到测试与完善，每一环节都经过严密的论证和设计，整个过程完全遵循有关开发标准，符合业内开发流程规范。具有很强的可靠性、安全性、稳定性和健壮性，为系统长期稳定的运行提供强有力的保障。

智慧XX详细设计
2.3.3全面的安全设计
系统在用户登录和信息传递的过程中，对密码进行不可逆加密处理，有效保证系统及用户资料的安全。系统可以全面防止SQL注入攻击、密码猜解、木马上传等各种恶意攻击手段；系统具有强大的日志记录功能，完整详细的记录了系统的各种运行情况，最大化保证了系统的安全和稳定。
2.3.4完善的安全保障
Internet是一个相对开放的应用环境，在Internet上运行各级部门的关键任务应用带来了许多安全性方面的需求。
网站安全：防挂马、防SQL注入、抵御跨站脚本攻击；
数据安全：备份/恢复机制，关键数据采用MD5加密方式，密码不可逆；登录安全：账号/密码/验证码三重确认机制、管理员IP限定；传输安全：传输过程中采用SSL加密，支持CA认证；
网络安全：支持结合第三方网络安全产品，共同保障我校网站网络安全。
2.4接口要求概述
2.4.1开放式设计，方便集成
基于系统的开放性和可扩展性，系统将来可以开发基于J2EE标准的应用构建在门户网站系统之上，可以支持CA认证、单点登录等应用，业务系统、内部办公系统等也可以集成整合到系统之中，形成一个数字化的信息门户。系统提供了标准的接口，支持其他系统与本系统进行集成。
2.4.2移植方便，保护投资
系统基于J2EE的构件化、面向对象的系统，可做到灵活扩展，具有优秀的跨平台特性，支持各类操作系统、支持所有主流数据库、支持所有主流的中间件。
系统具备高度的开放性，可做到灵活扩展，保证了建立在统一标准之上的移植、

智慧XX详细设计
整合、可重用，对一些后续的功能，能够方便进行扩充或者二次开发。
2.4.3与其他系统的集成
系统提供了多样化的接口，如应用的WebServices接口、组件接口及数据库接口，可以与部、省、市级的直管系统，以及学校已有信息化系统进行集成，集成涵盖了单点登录，数据提取，统一信息门户等方面。

2.5性能要求概述
系统提供给XX区教育局，以及全区中小学校日常管理，提供全区教师办公、学生学习的业务应用服务平台，其系统长期、稳定、可靠的运行是系统成功的关键，因此对系统的性能提出如下需求：
1在网络稳定的环境下，系统操作性界面单一操作的系统响应时间小于3秒。2系统支持最高2000个在线用户，正常1000个并发用户的访问请求。
3系统提供7×24小时的连续运行，平均年故障时间＜1天，平均故障修复时间＜60分钟。
能够支持教学资源大数据量（100M）的传输要求，满足在线视频播放的要求。
2.6其他需求概述
基于教育部相关标准设计，建立规范统一元数据标准，实现数据、资源的标准化，便于数据共享和后期的系统扩展，与国家、省、市相关系统的对接。
系统架构设计以智慧XX、智慧教育业务战略和IT战略为出发点，通过对业务架构、应用架构、数据架构、技术架构、运维架构、安全架构和标准体系的分析设计，全面覆盖资源共建共享、网络学习、办公管理、成绩管理、教务管理等各个方面，为平台的设计实施和业务战略的实现服务。

智慧XX详细设计
3系统处理流程设计
3.1业务流程设计
智慧教育总体框架包括网络层、感知层、公共设施、用户层、公共数据库、教育管理公共服务平台（网站群）、教育资源公共服务平台、网络学习空间、数字化校园、云基础支撑平台，如下图所示：


业务使用场景：XX区基础教育公共服务平台作为Portal集成了基础数据平台、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台（管理系统和教学应用系统）、网络学习空间人人通和网站群。学校、老师、教育局角色将统一从门户上登录，通过统一身份认证后访问各个子系统。
1、对于教育管理者而言：经过统一身份认证后，可以进入相关的管理平台，可以进入教育

智慧XX详细设计
局集成后的信息化系统。例如：区教育局领导经过身份认证以后，可以进入相关办公系统，办理日常办公系统的业务，可以进入人事管理系统，处理人事方面的业务事业，可以进入评价系统，可以看到全区评价系统的相关数据整合信息，可以进入教育全区展示平台，从大数据了解全区教育的基础情况，各学校的学生数据，教师数据，学校的资产信息等。
业务流程图描述：
登陆基础教育公共服务平台
教育局用户
选择子系统
登陆系统
失败退出否身份验证
是
展示系统菜单
选择子功能操作


客户用例图：

智慧XX详细设计
教育局、学校网站
支撑平台教育管理服务平台
机构网站信息
集成空间
学校、班级、学生、家长空间
教育局管理员
集成资源平台
教育局、学校
资源
专题宣传
友情链接

对于学校管理者而言：学校管理者通过基础教育公共服务平台，可以进入学校教育管理服务平台，数字化校园的相关平台应用。例如，学校领导进入系统后，可以进入学校的办公管理系统，处理日常学校业务，可以进入学校的展示平台，看到学校的资产情况，学生情况，教师情况，可以进入学校的资源情况。
业务流程图：

智慧XX详细设计
登陆基础教育公共服务平台
学校用户
选择子系统
登陆系统
失败退出否身份验证
是
展示系统菜单
选择子功能操作

用户用例图：
学校网站
支撑平台
教育管理服务平台
集成空间
学校、班级、学生、
家长空间
学校管理者
集成资源平台学校资源
专题宣传
友情链接

对于教师而言：教师通过统一身份认证后，根据管理权限了解学校管理的状况、教

智慧XX详细设计
师发展的基本情况、学生成长质量等相关情况。可以进入学生的成绩管理处理及家校互动系统的操作，还可以进行教育管理服务平台的相关功能，分享教育资源中心的教育资源，也可以将自己的教学资源共享到平台。
业务流程图：
登陆基础教育公共服务平台
教师
选择子系统
登陆系统
失败退出否身份验证
是
展示系统菜单
选择子功能操作

用例图：

智慧XX详细设计
学校网站
支撑平台
教学管理公共服务平
台
数字化校园平台
集成空间
老师、班级、学生、
家长空间
教师
集成资源平台学校资源

对于学生而言：基于学生信息管理系统，学生可以进学生空间，倡导学生的自主学习，提供学生自主学习的空间和可能，从知识点出发，从学生的问题出发。为学生提供个性化的学业辅导，在教师的引导下提供有效的学习资源；根据学生的兴趣爱好，系统推送相应的课外拓展资源。业务流程图：
登陆基础教育公共服务平台
学生
选择子系统
登陆系统
失败退出否身份验证
是
展示系统菜单
选择子功能操作


智慧XX详细设计
用例图：
学校网站
支撑平台
学生成长档案
集成空间学生、家长空间
学生
集成资源平台学校资源

对于学生家长而言：学生家长通过身份认证登录后，可以了解学生在学校的学习状况、在校表现及参与各种社会活动的表现，为学生的家庭教育提供一定的指导。同时倡导我们的指导更专业，我们的服务更优质，给学生家长对学生的学习指导提供更好和更专业的选择。
业务流程图：

智慧XX详细设计
登陆基础教育公共服务平台
家长
选择子系统
登陆系统
失败退出否身份验证
是
展示系统菜单
选择子功能操作

用例图：
学校网站
支撑平台
家校互动
集成空间学生、家长空间
学生



智慧XX详细设计
3.2数据流程设计
3.2.1用户数据流
开始
选择机构或角色用户中心
基础数据库存储
子系统同步用户信息
子系统数据库存储
结束


智慧XX详细设计
4技术方案设计
4.1系统体系结构设计
4.1.1应用体系结构设计
XX区基础教育公共服务平台(作为Portal将把教育资源公共服务平台、教育管理公共服
务平台、网络学习空间人人通和网站群等全部整合起来，作为统一的入口登录。目前网站群结构分为两级，第一级为XX区教育局、第二级为XX市朝阳路第一小学、XX市第七中学、XX市第十中学。

智慧XX详细设计


智慧XX详细设计

统一登录入口(单点登录
4.1.2系统对象模型设计
禹会区基础教育公共服务平台
基础数据平台
网站群
教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台网络学习空间人人通
教育管理公共服务平台
办公管理与服务
教学应用服务教学集成服务
办公管理与服务
办公管理系统
教学应用服务
题库管理系统家校互动系统图书馆管理系统互动课堂教学系统
教学集成服务
远程教研系统视频发布系统
人事管理系统学生成长档案系统-成绩管理与分析系统评价系统
教务管理系统
系统UML图

智慧XX详细设计

系统E-R图
4.1.3云部署架构设计
本平台采用集中式部署的方式，支持集群，不限单台服务器安装。所有应用、数据库都部署于云计算中心机房，用户可通过校园专网访问平台系统。
基于系统维护、用户量增长、集成应用系统的不断深化，基础数据系统应采用灵活的部署方式；结合系统中期应用规模并兼顾长期发展，最大化的有效利用硬件设施投资。


智慧XX详细设计

1、智慧教育项目（网站群、网络学习空间人人通、资源平台、管理系统和教学应用系统）的代码和数据库将集中部署到教育局云服务平台中，所有学校统一访问XX区基础教育公共服务平台，用户只需登录一次，就可以访问平台里的学习空间、资源和教学应用等服务。
2、智慧教育项目（网站群、网络学习空间人人通、资源平台）对外发布到公网上。3、智慧教育项目（管理系统和教学应用系统）只对内发布。
4、智慧教育项目面向全市所有的教育行政部门、学校，为庞大的教师、学生、家长等用户群体提供服务，同时，平台的功能会逐步扩展。平台必定是一个具有强大的可伸缩性、灵活性、易维护性、稳定可用、高并发的业务系统。当有子系统需要扩展的时候，如学校1和学校2所对应的同一个子系统功能模块不一样，采用建立多个功能菜单，分别赋权的方式给学校1和学校2来解决学校之间的个性化功能。
4.2系统功能结构设计
由于基础教育公共服务平台是一个Portal,是一个展示平台，主要是在集成了其他子系统的基础上，与用户交互。因此，平台本身无需开发其他的功能，只需要集成现有的功能并

智慧XX详细设计
展现即可。基础教育公共服务平台集成的功能结构如下：
禹会区基础教育公共服
务平台
活动中心
基础数据平台网站群
网络学习空间
教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台
成绩信息推送到个人空间
教务管理系统人事管理系统评价系统
成绩管理与分
析系统互动课堂教学
系统
视频发布系统
题库管理系统远程教研系统
图书馆管理系
统
学生管理系统
办公管理系统
家校互动系统

系统关系图

智慧XX详细设计
教育公共服务平台
支撑平台
机构网站信息
集成空间
集成教育资源平台
专题宣传友情链接
认证中心用户中心数据集成消息中心内容管理搜索引擎应用服务流媒体服务移动服务平台
教育局网站学校网站
学校空间教师空间学生空间家长空间

5数据库设计
5.1结构设计
1.根菜单表
表名：T_BasicEducation_Menu
字段
menuCodemenuNamemenuUrl
类型
Nvarchar2(20
主键
Y
允许为空
NNN
备注
菜单代号菜单显示名菜单URL
Nvarchar2(100NNvarchar2(500N

智慧XX详细设计
parentMenuCodeNvarchar2(20NY父菜单Code，如无父菜单，则为空
isValidbitNY是否可用：1可用；0不可用；默认1；
cusercdateTimemusermdateTime
intDatetimeIntdatetime
NNNN
YYYY
创建人创建时间更新人更新时间

2.角色与菜单关系表
表名：T_BasicEducation_RoleMapMenu
字段
roleIDmenuCode
类型
int
Nvarchar2(20
主键
YY
允许为空
NN
备注
角色ID菜单code

5.2安全性设计

6应用系统设计
6.1功能模块设计（功能、表单、流程、程序处理说明、其它说明）
6.1.1模块清单
由于基础教育公共服务平台是一个Portal,是一个展示平台，主要是在集成了其他子系统的基础上，与用户交互。因此，平台本身无需开发其他的功能模块，只需要集成现有的功能模块并展现即可。系统集成的模块清单见下表：

智慧XX详细设计
序号模块标识
12
M_IdentityAuthenticationM_WebSites
模块名称
身份认证网站群
功能说明
验证用户是否合法XX教育对众服务的窗口为教育管理者在做决策时提
3M_BigDataApplications大数据应用
供相应的数据依据
45
M_OnlineLearningSpaceM_ExternalLinksM_
网络学习空间外部链接
相互交流和学习的平台链接到其他公共平台
6
EducationManagementPlatformOfPublicServiceM_
教育管理公共服务平台相关管理员处理业务的平台
7
EducationResourcesPlatformOfPublicService
教育资源公共服务平台教育资源的共享平台
8
M_DigitalCampus
数字化校园
现代化教育互动展现平台

6.2公用构件设计
1.单点登录页面


智慧XX详细设计
统一登录入口(单点登录

7接口设计
7.1内部接口设计
1.用户身份验证接口
方法签名参数说明
publicbooleanIsLegalUser(introleType,StringuserID,StringpasswordroleType：登录用户的角色，不同的角色加载不同的功能模块；userID:登录人唯一标示；password:验证密码；
返回值
认证成功：returntrue；认证失败：returnfalse;
交互方式功能描述
XML和webservice
通过单点登录，进行用户身份和角色验证，如果验证通过，返回true；否则，返回false
2.获取配置文件路径
方法签名
publicstringGetConfigFile(stringconfigFilePath,stringconfigFileName,stringconfigNodeName
参数说明
configFilePath:配置文件的路径；configFileName:配置文件名称；
configNodeName:如果是XML，则是节点名称，循环节点，获取所有根目录菜单；如果是其他类型的文件，则找到对应的节点，根据相关规则，找到根目录菜单；
返回值
认证成功：returnjson（json里主要包括：name、ID、URL）认证失败：returnnull;
交互方式功能描述
XML、webservice、JSON
平台首页加载时，调用该方法，并且传入相关值，获取配置了根菜单的配置文件；

智慧XX详细设计

3.获取根菜单功能接口
方法签名
publicstringGetPlatformMenus(stringserviceIP,stringloginID,string
password,stringconfigFilePath,stringconfigFileName,stringconfigNodeName
参数说明
serviceIP:配置文件所在的服务器，如果和基础教育公共服务平台发布在同一服务器，则不填写；
loginID:登陆服务器的登录名，如果和基础教育公共服务平台发布在同一服务器，则不填写；
password:登陆服务器的密码，如果和基础教育公共服务平台发布在同一服务器，则不填写；
configFilePath:配置文件的路径；configFileName:配置文件名称；
configNodeName:如果是XML，则是节点名称，循环节点，获取所有根目录菜单；如果是其他类型的文件，则找到对应的节点，根据相关规则，找到根目录菜单；
返回值
认证成功：returnjson（json里主要包括：name、ID、URL）认证失败：returnnull;
交互方式功能描述
XML、webservice、JSON
平台首页加载时，调用该方法，并且传入相关值，验证合法性，验证通过之后，根据菜单类型查询菜单表，获取根菜单；

4.根据菜单获取子模块功能接口
方法签名
publicstringGetMenus(introleType,stringuserID,Stringpassword,ListlstMenuCode
参数说明
roleType：登录用户的角色，不同的角色加载不同的功能模块；userID:登录人唯一标示，验证用户是否存在；password:验证密码；
lstMenuCode：根据list包含的元素个数查找功能菜单；例如：list(1查找；list(1+list(2

智慧XX详细设计
综合查找；List(1+list(2+list(3查找……
返回值
认证成功：returnjson（json里主要包括：name、ID、URL）认证失败：returnnull;
交互方式功能描述
XML、webservice、JSON
通过点击父菜单，并且传入角色、用户信息，验证合法性，验证通过之后，根据菜单ID获取下面的功能点

7.2外部接口设计
可能需要与政务和社区有交互，但是，需求不明，待定。
8系统维护设计
8.1日常维护设计
由于基础教育公共服务平台主要是一个公共展现平台，集成了其他各类系统，平台系统本身没有复杂的设计，因此，日常维护只有日志和根菜单表需要维护。
其中，日志主要是记载了用户登录的信息和系统以外出错信息，这些信息主要是系统自动记录，无需认为干预。日志信息统一记录与智慧教育平台，由系统管理员才可以浏览和查看。
根菜单维护，需要智慧教育平台管理员维护，其他人没有权限干预。
8.1.1公共功能维护
无
8.1.2运行维护
1.数据库备份与升级

智慧XX详细设计
需要DBA定时（每天、每周、每月）做数据备份；
遇到数据库版本升级，需要确保基础数据和业务数据的完全、准确、无缝平移。
备份策略数据备份
备份方法备份周期介质人员
应用程序备份备份方法备份周期介质人员

说明
数据库系统自动备份
每天差异备份、每周完全备份磁带机
数据库管理员设置备份策略手工备份
1：每月定期一次；
2：补丁包或新程序发布前；磁带机系统管理员
2.系统升级
需要运维人员准时、无误的把系统升级，确保系统升级成功。
8.2容错设计
8.2.1程序代码错误
原则上，所有的错误都统一往上一层抛出，不做捕获。如果需要进行一些事务性回滚的操作，捕获到并回滚后，需要将异常重新抛出。
在页面上，所有的错误都会统一由页面基类处理，并且跳转到一个统一的错误处理页面，并写入日志。
一些可以处理的异常，并且不影响功能，或对功能影响较小，可以容忍的异常，可以由程序人员自己捕获，并进行错误处理，并写日志。
8.2.2其他故障与补救
故障点
系统启动错误
解决方案
1．
检查运行文件完整性。根据缺失文件提示，重新安装新版
本。

智慧XX详细设计
1．
系统登录错误
检查登录用户名、密码正确性。
2．确认登录用户名注册到统一安全认证服务中。3．检查网络正确连接。
4．1．
系统数据库错误
检查统一安全认证服务正常。
检查系统数据库连接配置是否正确：包括数据库服务名、
数据服务器机器名、数据库服务端口、用户名、密码。2．检查网络正确连接。
3．检查防火墙端口开放1521端口。（数据库服务默认端口）
4．1．
ArcSDE空间数据库错误
确认安装Oracle9i、Oracle10g其中任一款客户端。检查ArcSDE空间数据库连接配置是否正确：包括空间数
据库服务器机器名、服务端口、用户名、密码。2．检查网络正确连接。
3．
检查防火墙端口开放5151端口。（ArcSDE空间数据库服务
默认端口）

当某些故障发生时，对系统进行及时的补救，提供如下补救措施：1、对数据丢失：采用备份数据恢复。2、对程序问题：采用打补丁的方式进行修改。



本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/737a60ae25d3240c844769eae009581b6bd9bd8a.html

《智慧教育之基础教育公共服务平台详细设计文档.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档

文档为doc格式
相
关
案
例

相关推荐

推荐内容

以感恩为话题的作文范文精选 最新海底两万里习题25道(带答案) 幼儿园中班主题《消防安全》教案 学生英语风采大赛即兴演讲题库 阿里巴巴创业视频观后感 刺青活动方案(共3篇) 刺青活动方案(共3篇) 刺青活动方案(共3篇) Acid教程连载 祝福语-祝老师工作顺利的祝福语 精品
网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 范文写作网京ICP备16605803号