朝阳区教研中心初中教研室2018——2019学年度第二学期 第16周
(6月10日—6月14日)教 师 活 动 安 排 表
学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内 容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加 对象 | 地 点 | 备注 |
物理 | 6 | 10 | 一 | 下午2:00 | 复习研究课 《控制变量法》 | 通过变量的有效控制与观测,启发对科学探究的深入思考 | 董晶晶 | 姜海洋 | 八年级物理教师 | 北京市樱花园实验学校 | 樱花园小区16号 |
物理 | 6 | 10 | 一 | 下午 2:00 | 1.《新情景物理问题的解决》研究课 2.二模试题分析及复习建议 | 回归教材 回归基础 理解本质 掌握策略 | 周志亮 翟 磊 | 翟 磊 | 各学校备课组长(或一位老师) | 和平街一中 朝来校区 | 朝阳区来广营朝来绿色家园e区1号 |
数学 | 6 | 10 | 一 | 下午2:00 | 七年级数学复习课 | 落实教学要求,研讨期末复习 | 席彦青 郭志斌 | 李岩 | 七年级全体 数学教师 | 朝阳区教育研究中心潘家园校区 | 地址:潘家园华威北里48号楼. (1层108阶梯教室) |
数学 | 6 | 10 | 一 | 下午1:45 | 九年级目标全一册校稿 | 关注评价改革,做好学习资源建设 | 郭艳敏 | 万书河 | 目标编写成员 | 教研中心潘家园校区208室 | 参会人员见微信通知 |
数学 | 6 | 10 | 一 | 下午1:50 | 初中数学“团队教研创新”教学研讨会暨安贞学区数学组工作交流会 | 探索新时期中学数学教研工作和青年教师专业成长模式 | 黄炜 | 曹自由 | 安贞学区全体 数学教师 部分教研组长及 青年教师 | 北京师范大学朝阳附属学校 | 无停车位 |
英语 | 6 | 12 | 三 | 下午1:50 | 初一(下)期末阅读理解专题研究课 | 加强英语阅读理解技能训练 | 蒯立 | 张秀红 | 初一英语校教师 | 清华附中朝阳学校(新源里校区) | 地址:新源街31号 |
英语 | 6 | 12 | 三 | 下午2:00 | 初二年级英语 期末复习研讨 | 明确各题型对应的能力点 | 赵文娟 | 赵文娟 | 全体初二英语教师 | 教研中心 附属学校 (原酒一中) | 各校备课组长带复习计划,会后学区分组研讨 |
英语 | 6 | 12 | 三 | 下午1:50 | 二模质量分析和交流 | 二模质量分析和 针对问题的研讨 | 孙红艳 等 | 刘洁新 | 初三英语备课组长 | 微信群 | |
道法 | 6 | 12 | 三 | 下午2:00 | 九年级道法二模分析及 考前复习建议 | 提高中考成绩 | 康利 | 康利 | 九年级道德与法治教师 | 陈经纶中学 高中部 | |
化学 | 6 | 12 | 三 | 下午2:00 | 二模问题分析及问题解决策略探讨 | 精准分析,精细管理, 精心服务。 | 各学区教师 | 各学区教研组长 | 全体初三化学教师 | 各学区自行安排 | |
劳技 | 6 | 12 | 三 | 上午8:30 | Stem教育理念指导下的科学技术结合项目探索 | 科学与技术结合项目探索 | 鲁艺 | 刘晓岩 | 接通知的教师 | 潘家园 320教室 | |
语文 | 6 | 14 | 五 | 下午2:00 | 七下工作总结 八上教学建议 | 理解评价意图 优化课堂教学 | 余萍 | 余萍 | 初一语文教师 | 贸大附中初中部 | |
生物 | 6 | 14 | 五 | 下午2:00 | 初三考前研讨 | 最后冲刺阶段辅导策略 | 杨慧 | 刘立波 | 初次任教 初三的生物教师 | 中国教科院朝阳实验学校 | 原:五路居一中 (安贞西路一区13号楼) |
历史 | 6 | 14 | 五 | 上午9:10 | 研究课《清朝前期社会经济的发展》 | 青年教师课堂教学实践研究 | 杜冰洁 | 魏龙环 | 教龄5年以内青年教师 | 中国教育科学研究院朝阳实验学校 | 地址:安贞西里二区28号楼, 中国教育科学研究院朝阳实验学校小学高部,教学楼四层多功能厅 |
历史 | 6 | 14 | 五 | 上午8:30 | 七年级18~21课 教材分析 | 理解统编教材编写理念和意图,提出教学建议 | 石迎娟 | 石迎娟 | 七年级历史教师 | 网络教研 | |
历史 | 6 | 14 | 五 | 上午8:30 | 九年级上第6、7单元教材分析 | 理解统编教材编写理念和意图,提出教学建议 | 张娜 李春玲 | 张娜 李春玲 | 八年级历史教师 | 网络教研 | |
地理 | 6 | 14 | 五 | 上午8:30 | 二模质量分析 | 找准存在问题, 提升复习效率 | 李文胜 | 李文胜 | 初三地理教师 | 望京实验 学校 | |
信息 | 6 | 14 | 五 | 上午9:00 | 初中PBL案例分析 | 通过对PBL案例进行分析和讲解,帮助老师理解PBL原理,根据已有案例设计自己的PBL。 | 张敏 | 王戈 | 初中信息技术教师 | 陈经纶东大桥 高中部机房2 | 本校区停车位紧张,请公交出行。 |
美术 | 6 | 14 | 五 | 上午9:00 | 各活动组活动 | 教学研究 | 各活动组组长 | 各活动组组长 | 初、高中美术教师 | 各组长校 | |
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/71b9bff603020740be1e650e52ea551811a6c9c2.html
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