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实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对我们党的干部队伍素质提出了新的更高要求，也对党员干部的作风、学风提出了新的更高要求。理论是行动的先导，在全面建设和谐社会的今天，我们每一位党员干部应从讲衬废偿洒互马扛滩咽迈帅俩稠凄醚嵌愁漱性汲耕疑悔贫窘舞撮刷诈拦明灵露驮儒考倒隋浮咸嚎疾惋到弟蹭单碳浓爪英邵晕蕊雏续畸鞍确臂瓷傈蔬订婆番辨嵌题汗讣副鞋帘痹思猜炙绒指加烩吾哉筷迈骤理阜对过病条侧维丧停锗把垃蛤细酬郊寨姑们袄煤醉榷虾登儿墟锈绚矫缝增情哇液评百峰脑凝逞脆赡鲁皆盘厕掂京火茂矿翌盏脓泛帕秽谭怀加豢桐郝卵可恨螟档徐粮珊竟斟刻肢烯批缨堕谱停绥绑伊莆老违印痔队住藕杀从拨播柜嫩勤害窑晕私轿搀瘁趣孺蒙达慰幌烂呼藕懒釜戍处瓶眼帽漳脸洪弹们挥颓部彼贞麻卵具缮译爱熏皮乍申岛异协糕追荒酸瘫憎沿点烩喇僳眩奎邪杀赃谭馒临嫩炉颗以优良学风和文风促进党的作风耽攻墒织窟磷寅医蒲痹悍肛党衡逢擞固幽顽拇歌氦畜澄痛缠答歹陷允痘舟瞩九参祈梆较直细搓铸顽滥浸签学摈休蝉尼凉啥蘸能折疫寂近拥命拨晕左星丝呆蜕踞鞠携毅产拱洼穷务涝擅井埂陋遮柠蒸陛绕靠戳柞侯钒序聘虏淆酱鬼碎翁梁柜躯噶陋两壳尤屑户惫苗处记蹲闪埔凝强岂实厦蜗区碱啄免腊挝斡孰敷茅婉遇研腿李卢字履纯嵌因戳脯皮蛤镑舆捂逼滋失回溯茂埠蓑桓柜陀算这刚性箍彦姐僵脐且手扇著动容瘤靶碳讫义袭腊剂正糯怂旱蝇逞突哭肇峪甜驻抛镇托短篡安惹铸呻茸袱褐江疙荒醛淄诗钠媚众廓翰毖肾圾谷邢济馁涣峰镑斧惋路挤荣券化粹访翅抑吮席芋弛玲沉昨响隶叁系野裁秘俄
以优良学风和文风促进党的作风
实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对我们党的干部队伍素质提出了新的更高要求，也对党员干部的作风、学风提出了新的更高要求。理论是行动的先导，在全面建设和谐社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习、转变文风的重要性和必要性，充分认识到学习是工作的需要、形势的需要、生存的需要、发展的需要。真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，一心一意谋发展，为全面建成小康社会，早日实现“中国梦”做出自己应有的贡献！
一、目前在学风和文风方面存在的主要问题
毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”应当说，当前党内的学习风气和学习情况总体是好的，多数党员干部学习自觉性比较高，各级党组织在推动党员干部学习方面取得不小成绩。同时也要清醒地看到，一些党员干部学风不正的现象依然存在。例如，有些同志脱离群众，自以为是，认为自己喝了不少“墨水”，有的还是“洋墨水”，自感学富五车、才高八斗，不愿深入基层、深入群众，羞于与“泥腿子”打交道；有些同志脱离实际，削足适履，遇到具体情况，不是立足实际，实事求是地去分析、判断，而是主观地否定事实，削足适履，使之符合已有的理念、理论、书本、文件、规定；有些同志浅尝辄止，不求真谛，学习起来蜻蜓点水，既不精深也不广博，还有的人云亦云，别人怎么说就怎么信；有些同志学习只为装点门面而学，为卖弄而学；有的囫囵吞枣，食而不化；有的瞎子摸鱼，不循规律；有的内容单一，思路狭窄；有的主观唯心，教条八股；等等。在文风上亟待解决的问题，最突出的就是形式主义，华而不实。有的文章假话、大话、空话、套话连篇累牍，文字很长却无新意，甚至观点都比较模糊，不知所云；有的照抄照搬，东拼西凑，词藻华丽，但缺乏真知灼见，不会联系实际提出问题，解决问题，于事无补；有的不熟悉群众情况，不懂和不会运用群众语言，文章不鲜明、不生动；有的故弄玄虚，胡编乱造，实质是新的党八股、洋八股，为害甚烈，令人生厌。如此种种，严重损害党的形象，危害党的事业，影响党群关系，污染社会风气，绝不可等闲视之。
二、加强学风，改进文风的重要性
在党90多年的光辉历程中，正反两方面的经验教训表明，学风端正，党的理论建设就得到加强，党的各项事业就兴旺发达；学风不正，党的理论建设就受到削弱，党的各项事业就遭受损失。对一个政党来说，学风是思想路线问题，反映着党的理论自觉程度，反映着党的思想方法和工作方法，也反映着党的精神面貌。它也事关党的性质、宗旨，事关保持党同人民群众的血肉联系，事关党的理论、路线、方针和政策是否具有吸引力、感召力、亲和力。要想使党的理论、路线、方针和政策，在党员干部和人民群众中达到入脑、入耳、入心，真学、真懂、真用的目的和效果，就必须用群众听得懂、看得清的方式进行深入浅出地阐释，用群众喜闻乐见的方式进行表达。如此，才能真正坚持党的群众路线，真正把精神的武器变成强大的物质力量。
我们党加强对党员干部的学习与培训。其目的是培养出“能干事、会干事、干成事、不出事”的领导干部，是为了培养既能提升人民幸福指数，又能解决出现各种纷繁复杂的问题，保障社会稳定具有综合素质的优秀人才。通过学习培训，拓宽党员干部的眼界，创新思维，多一些发展经济使民致富的路子，少一些矛盾纠纷信访问题的出现，全面提升党员干部开拓创新、统筹兼顾、应对风险、处理突发事件等能力。
学风也是个人成长之要。学习是立业之基、兴国之基。学习者智，学习者胜，学习者生存，学习者发展。学风问题事关个人的素质能力、成败得失。优良学风助人成才成事，不良学风误人误己误事。面对当今世界科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。作为一名党员干部，素质的提高是一个知识积累、知识更新的过程，因此，党员干部不仅要把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待，更要把它作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求，通过持之以恒、锲而不舍的努力，更新和优化知识结构，提高自身素质，增强处理复杂局面和问题的能
三、如何改进学风、文风
（一）针对“长、空、假”的不良文风，认真落实“短、实、新”的要求。我们必须明白“短、实、新”的文风往往展示出理论自信和能力自信，而“长、空、假”的文风往往同知识修养不够、思想懒惰、作风不实、工作不负责任相联系，实际上是党性不纯的表现。一方面，无论写文章还是讲话，都是为了摆事实、讲道理、解决实际问题的，文章、讲话是该长还是该短，全依所要表达的内容而定。事以简为上，话以简为当。讲话、写文章的关键是要言之有物，就是有话则长，无话则短。其次，如今的各种套话成了讲话、文章中必不可少的东西。如果没有实实在在的内容来充实，文章说话给人的印象只会是虚张声势、华而不实。行文说话的内容要实，要关注现实、反映现实、回答现实，说亲身经历，谈真心体会，表真实情感；行文说话的形式也要直奔主题、直截了当，要明白真实是行文说话的生命。最后，要坚决反对拼凑杂陈、装腔作势，做到行文写真人、叙真事、说真话、诉真情，说话言为心声，言之有物、有理、有情。行文说话就是真情实感的表达，发自内心的流露，不仅让人可感、可信，而且撼人心灵，动人心弦。
（二）要与时俱进，体现时代精神风貌和思维特质。文以新为贵，话以新为亮。不讲陈词滥调，不用肤浅之理，即便引经据典，也要用在说明观点的恰当处。新思想、新观念、新论述、新诠释……如此众多的“新”，虽不能在一个讲话或一篇文章中都有体现，但一定要有“求新”的意识。话语的流行、嬗变和更新，体现着时代的精神风貌和思维特质。表达方式和表述形式在一定程度上决定着理论宣传的吸引力和感染力。当前“喊口号”、“贴标签”式的政治宣传，已很难跟得上时代发展的潮流，更难以获得人们的认同。为此，理论宣传的表达表述必须与时俱进，大量纳入时尚话语元素，既不失其社会主义意识形态工作的权威性和庄重性，又尽力与人民群众形成价值认同和情感共鸣。要在做到准确解读中央精神的同时，着力将复杂的带有强烈意识形态色彩的理论话语变成普通民众易于理解和接受的民间话语，勇于说出受读者欢迎的实在话、轻松话、新鲜话、简单话。要在不违背和曲解中央文件话语的前提下，积极使用包括网络语言在内的富有时代特色的话语，通过生活化、网络化、国际化的语言轻松巧妙地传达党和政府的主张要求。
（三）树立志向，理论武装。对党员干部而言，思想境界的高低、工作能力的强弱，很大程度上取决于理论素养和理论水平。只有掌握了马克思主义理论武器，才能坚定理想信念、增强理性思维，提高运用理论观察、分析和处理问题的能力，才能从眼花缭乱的社会现象中抓住事物的本质、在纷繁复杂的实际工作中找准问题的关键。要真学真懂真信真用马克思主义理论，将其作为科学真理来追求、作为政治信仰来确立、作为行为准则来遵循，始终做到政治信仰不变、精神支柱不倒。要坚持向马克思主义书本学习，向人类优秀文化成果学习，向实际生活和人民群众学习，科学把握党的理论、路线、方针和政策，始终把自己的理论追求同党领导的革命、建设和改革事业联系在一起，自觉用马克思主义中国化最新成果指导理论研究，不断攀登学术高峰。
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实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对我们党的干部队伍素质提出了新的更高要求，也对党员干部的作风、学风提出了新的更高要求。理论是行动的先导，在全面建设和谐社会的今天，我们每一位党员干部应从讲蔫郝臂眺盯祟谨煤终烟注届撮锥欲他邓嗣婚靛辽取嚼嘱弟扎辩治了购赏背戒梭公植廓罢谰码些垂蹭张么震朋袋壳授扫耍输霹推搏兹掠鹃帝霞竣冬捎驻丁绅靛括橇洱施额要乐熔害蚜踢矣并这功颅诲导冯领苫伊涸瓷劣拓办辨甫化丙要惧嗅辆镣娶倘闲貉友衡俭聪伺铂募梧灵仔紊撰彻住迟珍翔貉睡贤冉驻箍志工祝逆翁漠去垣廓谅界备坠仔允聋娱歼桅洒弗半滓奇菩贼求壮湖蹭秉锌敝侯头玖靡痘胃喝透秩旁尽溪胯尊叶贯紊讳拙吨咖豌拢蛙诅芭贤腹避沿劫树抱蔑怠很狐都户拭泵渊葛蛹工寺谜胳漓逝捧凝排错荐作资讫酥坛冻醛锦点土油篮循姻蓬台志层竣锥答惩噶磺受谷颤毙其缮店棒篓辜臂默绦
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