奥尔夫音乐活动《我爱妈咪》教案及反思
奥尔夫音乐活动《我爱妈咪》教案及反思 武警幼儿园许小嫚 活动目标: 1、熟悉歌曲的基础上学习语词替换。 2、认知唱名do、re、me、fa、sol。 3、学会懂得与别人分享爱的情感. 活动过程: 一、故事引导 师:小熊说:“我想送顶草帽给妈妈,因为我的妈妈每天都要接送我上幼儿园,太阳会晒黑妈妈的,我想送定草帽给妈妈遮太阳”。小猫咪说:“我的妈妈是个舞蹈家,在跳舞时要穿漂亮的舞鞋,所以我决定送一双芭蕾舞蹈鞋给妈妈”。小狗说:“我的妈妈是电影明星,我想送一只染发膏给妈妈,希望妈妈越来越漂亮”。宝宝也想到了送给妈妈的礼物,我们一起来听听宝宝送了什么礼物给妈妈? 二、语词游戏,语词替换及感应休止。 1、练习A段的语词替换及休止 师:在歌曲里面宝宝想到送什么礼物给妈妈呢?除了送礼物给妈妈,请你们猜猜他还想送礼物给谁? 2、用肢体感受B段的8个乐句 师:宝宝很爱爷爷,他会帮助爷爷做些什么事情呢? 3、结合A段的语词替换和B段的肢体律动,分配角色感受整首歌曲 师:我们一起来跟着音乐给XX送礼物吧! 三、肢体乐器,听音乐做肢体律动。 师:我们都懂得了关心别人,现在请两个好朋友一起来跳舞吧。 A段:旋律节奏\ 拍手、拍膝; 休止\两人对拍手。 B段:两人肢体互粘共舞。 A段:旋律节奏\两人亲手走出节奏; 休止\自拍两下或原地跳两下。】 四、乐器演奏,手摇铃和木鱼。 A段:旋律\轮手拍膝敲手摇铃。 休止符\拍手敲木鱼。 B段:探索手摇铃音色,或以木鱼槌于空中画圈。
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