奥尔夫音乐活动《我爱妈咪》教案及反思

发布时间:2019-04-30 02:58:34   来源:文档文库   
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奥尔夫音乐活动《我爱妈咪》教案及反思


  奥尔夫音乐活动《我爱妈咪》教案及反思
  武警幼儿园许小嫚
  活动目标:
  1、熟悉歌曲的基础上学习语词替换。
  2、认知唱名do、re、me、fa、sol。
  3、学会懂得与别人分享爱的情感.
  活动过程:
  一、故事引导
   师:小熊说:“我想送顶草帽给妈妈,因为我的妈妈每天都要接送我上幼儿园,太阳会晒黑妈妈的,我想送定草帽给妈妈遮太阳”。小猫咪说:“我的妈妈是个舞蹈家,在跳舞时要穿漂亮的舞鞋,所以我决定送一双芭蕾舞蹈鞋给妈妈”。小狗说:“我的妈妈是电影明星,我想送一只染发膏给妈妈,希望妈妈越来越漂亮”。宝宝也想到了送给妈妈的礼物,我们一起来听听宝宝送了什么礼物给妈妈?
   二、语词游戏,语词替换及感应休止。
  1、练习A段的语词替换及休止
  师:在歌曲里面宝宝想到送什么礼物给妈妈呢?除了送礼物给妈妈,请你们猜猜他还想送礼物给谁?
  2、用肢体感受B段的8个乐句
  师:宝宝很爱爷爷,他会帮助爷爷做些什么事情呢?
  3、结合A段的语词替换和B段的肢体律动,分配角色感受整首歌曲
   师:我们一起来跟着音乐给XX送礼物吧!
   三、肢体乐器,听音乐做肢体律动。
   师:我们都懂得了关心别人,现在请两个好朋友一起来跳舞吧。
  A段:旋律节奏\ 拍手、拍膝;
   休止\两人对拍手。
  B段:两人肢体互粘共舞。
  A段:旋律节奏\两人亲手走出节奏;
  休止\自拍两下或原地跳两下。】
   四、乐器演奏,手摇铃和木鱼。
  A段:旋律\轮手拍膝敲手摇铃。
  休止符\拍手敲木鱼。
  B段:探索手摇铃音色,或以木鱼槌于空中画圈。
  

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a8da3d0302b3169a45177232f60ddccda38e6ba.html

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