雷 雨
第一课时
1.将下列加点的字读音正确的是( )。
A 垂下( chuì ) B 一阵( chén ) C 彩虹( hóng ) D 蜘蛛(zū)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A 压力 B 响亮 C垂直 D采虹
3.在括号内填上合适的词。
一( )大风 一( )蜘蛛 一( )闪电
一( )大雨 一( )彩虹 一( )青蛙
参考答案:
1.C
2.D
3.阵 只 道 场 条 只
第二课时
1.看拼音写汉字。
léi yǔ wū hēi dǎ yā yī hù
è
2.辨字组词
阵( ) 桃( ) 彩( )压( )
陈( ) 逃( ) 采( )庄( )
3.我来说
闪电越来越( ) 雷声越来越( ) 池水越来越( )
空气越来越( ) 青蛙越来越( ) 树木越来越( )
4.读一读,做一做。
冰花
今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。 因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
(1)短文有( )个自然段。
(2)写出下列词语的近义词。
美丽——( ) 悄悄地——( )
(3)冰花是怎样结成的?用“____”在文中画出来。
(4)文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?
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参考答案:
1.雷雨 乌黑 打压 一户
2.一阵 陈旧 桃花 逃跑 彩色 采摘 压力 庄主
3.亮 响 满 清新 多 绿
4. (1)3 (2)漂亮 静静地 (3)那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
(4)有的像小树,有的像小草,有的像花朵…… 有的像山峰,有的像云朵。
16 雷 雨
小 雨 滴
顽皮的小雨滴
一个接一个
从云里跳下来
跳到屋顶上
被屋顶踢下来
可怜的小雨滴
一个接一个
从屋顶跌下来
跌到树叶上
被树叶滑下去
1. 童诗中描写了 的情景。
2. 小雨滴是从 里跳下来的。它跳到了 上和 上。
3. 用童诗中的一个词语来形容小雨滴的性格特别,它是( )的。
A. 顽皮 B. 可怜
4. 小雨滴还会落到哪儿呢?仿写童诗。
参考答案:
1. 下雨
2. 云 屋顶 树叶
3. A
4. 欢喜的小雨滴 一个接一个 从树叶上滑下来 滑到大地妈妈的怀里 被大地妈妈疼爱
下 雨 了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1. 短文共有 个自然段。
2. 第二自然段写到的动物有( )。
A. 燕子、鱼儿、蚯蚓 B. 燕子、牛儿、蚂蚁 C. 燕子、鱼儿、蚂蚁
3. 用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
4. 下雨了,下列哪只动物会很活跃?在下面的框里涂上颜色。
小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛
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参考答案:
1. 四
2. C
3. 光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
4. 小鸭
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