《开学第一课》教案

一、教学目标:

通过开学第一课，让学生掌握新型冠状病毒肺炎预防知识、春季流行性感冒预防知识，进行学生心理健康教育，培养学生爱国情怀，培养学生责任担当意识，引导学生崇尚科学，崇敬英雄。总结学生寒假生活网课学习，明白自律的重要性。通过了解一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任与担当。通过钟南山、李兰娟等院众士的故事，树立远大的理想。引导学生努力学习，立志考取理想大学。

二、教学重点:

新型冠状病毒肺炎预防知识、春季流行性感冒预防知识、学生心理健康教育、崇敬英雄、努力学习。

三、教学过程:

1.新型冠状病毒肺炎预防

（1）什么是冠状病毒

2019新型冠状病毒（2019-nCoV），2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

（2）如何预防新型冠状病毒感染

①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。

①勤洗手。

①打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。①保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。2.春季流行性感冒预防：

流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的急性呼吸道传染病，根据病毒粒核蛋白和膜蛋白的抗原特性和基因特性不同，流感病毒又分为甲、乙、丙型三种。其中，最常引起发病的是甲型

（H1N1,H3N2）

预防知识顺口溜：

居住环境要注意，经常通风来换气。

肥皂清水来洗手，手脏别摸眼口鼻。

咳嗽喷嚏需遮掩，随地吐痰要避免。

感冒病人不接触，人多场合少出入。

出现发热和异常，迅速就医别逞强。

增加营养多锻炼，提高免疫很关键。

积极防范莫惊慌，人人健康有保障。

3.心理健康教育:

（1）心理健康的标准：

①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。

①适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。

①在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。

①理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。

①适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。①有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。

①能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中①具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。

①有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。

（2）心理健康调适方法

①建立正确的价值观

①培养良好的心理特征

①建立适合自己的生活节奏感

①有规律地生活

①健康的身体

①良好的自我意识

①树立正确的人生观

①防止与克服心理冲突

①参加有益的集体活动

①找老师心理咨询沟通

4.xx，考取大学.

在悬崖边上上网课的大山女孩，在方舱医院的读书哥，让我们明白什么是学习与自律。一线的医务人员的感人故事，让我们明白什么是责任与担当。学习钟南山、李兰娟等院众士的故事，树立远大的理想。同学们要收心学习，立志考取理想大学。

抗击新冠肺炎疫情期间，时代的最美“逆行者”。我们为了躲避病毒而离开，他们都“逆流而上”；我们在家闲着时，而他们却累得倒地就睡，为病人的

生命争分夺秒，与死神赛跑。84岁的钟南山教授成为了我们中国人的榜样和力量。

党中央一声令下，全国人民积极行动，一切行动听党的指挥。取消了走亲串友，亲人团聚。有的人冲进疫情第一线，不畏生死；有的人献出爱心，尽自己的绵薄之力为社时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来成功之路。

也许有的同学说自己已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。

后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

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