课题：《用字母表示数》
四年级 数学 导学教案 执教人：曹艳芳
【课型】新授课
【导学目标】
1．在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法。
2．会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。
3．在探索用字母表示数的过程中，建立字母式子的模型，充分体会用字母表示数的方法、作用和优越性。
4．在学习中逐步感受符号化思想，发展抽象概括能力。
【导学重点、难点】
教学重点：在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法。
教学难点：学会用含有字母的式子表示数量。
【导学过程】
一、导学过程
（一）课前预习
1、你知道我们的母亲河指哪条河吗？你去过黄河三角洲吗？你知道那里有什么好玩地方吗？请同学们自学课本内容。
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2、用字母表示数你怎样理解的？
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（二）合作交流
1、学生独立做合作探究部分
2、小组长带领学生进行合作交流。
3、汇报并回答其他小组的质疑。
（三）全班展示交流：
二、达标检测
三、学习反思盘点收获
今天我学会了（ ），今后要注意的是（ ）。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/65a17fc9112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adae8.html
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