高一上半学期总结100字
篇一：大学学期总结100字
篇一：大学自我鉴定100字
大学自我鉴定100字
(一)在政治思想方面：
我一直认为一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就迷失了自己的方向，在很多事情上会很糊涂，不知道怎么处理，日子也过得毫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。自从进入大学以后，这个感觉越来越强烈，因为在大学里，自己在学习和行动等方面都有了一个初步的目标，然而在思想政治方面却感觉失去了方向。同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我加入党的愿望。 大一上学期，我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训，从中学到了很多东西，也坚定了我的共-产主义意识，让我认识只有在中国共-产-党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后，平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题，努力地向成为一名合格的中国共-产-党员奋斗。
终于在大三上学期，我顺利加入伟大的党组织，这不仅是对我在思想和行为方面的一种肯定，同时对我来说也是一种鼓励。现在我将一如既往的走马列主义路线，并且进一步深入学习科学发展观，不断地用党的先进理论武装自己。
(二)在学习、科研方面：
刚刚进入大一，我就以学习为目标，努力地完成了第一学年的学习任务，并取得了班级专业成绩第一，综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后，我更是认识到了知识和能力的重要性，以更胜于大一的学习热情来对待学业，对待知识。皇天不负苦心人，最终取得了前三名的成绩。到了大三，我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足，也为了以后能够更好融入社会，所以参加了班委的竞选，并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机，争取全面发展，坚持学习能力两手都要抓，两边都不能耽误，努力地将自己培养成为一名四有新人。在学习方面，我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性，在学习上也有所规划。在大一下学期，我就以556分的成绩顺利通过cet-4，之后在大二上期成功通过cet-6，除此之外，我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习，我更注重的是平时的动手操作能力，同时，我也顺利通过了全国计算机等级(三级)考试。
(三)社会实践活动方面
在大一时，我虽然没有担任班委，但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务，生活其实在于点滴之中。我始终认识，一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候，我都会尽我所能帮助同学渡过难关。
在大二的时候，我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间，我自认十分地敬业，与所有会员一起合作举办了多项活动，并协助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在这些举办活动所获得的经验中，锻炼出了较强的组织协调能力，能与协会的各项工作配合，也能与协会的各个会员打成一团。
在大三，担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动，秉着一颗真正乐于助人的心，热爱集体，积极参与策划班级活动，为班级的每一步发展成长献策献力。鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语xx的情况，我积极召集同学晨读英语，并为同学修改英语作文，并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。在校本科教学评估期间，我更是以身作则，发挥班干部的模范带头作用，督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状况，并且积极与老师沟通协作，同时紧盯班上同学们的实验情况，让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。
在大四，我上学期在深圳百利公司实习，平时严格要求自己，认真工作，态度端正，得到实习指导老师的好评。同时自己也学到了很多为人处事的道理，为以后的工作和学习奠定了基矗篇二：大学学期个人总结
学期个人总结
时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
新的学期，科目比上学期减少了，自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。转眼两个星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了我们已经熟悉的世界一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们，6个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队。
旧的学期已结束，新的学期即将到来。等待我们的会很多，有机会，有挑战，有
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。 通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感
情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
调整心态，提高个人的学习自觉性，摸索适合自己的学习方法。
这一学期的学习任务比较重，不仅课程比上学期多，而且课程中专业课占的比较多，学习难度加大了。我对自己的要求不是非常高，就是尽量不要挂课，专业课能够学得扎实。对于3月和4月份的俩个证件考试，我要做好充分的准备。计算机一级证是比较容易的，平时要多练习.英语4级对我来说是非常有难度的。平时应该多花时间在这方面，现在我要把这段时间当成高考来备战，不然自己会后悔的。自己的人生应该由自己来把握
英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。
时间如梭，一个快乐而短暂的寒假眨眼间就过去了，我们迎来了一个新的学期，为了我们能够在新的学期有更好的收获，更大的进步，我们应该为自己制定好一个学习计划，如下便是我为大一下班学学期所做的安排：
1. 首要目标是上好英语课，为大二的英语四六级考试打下坚实基础；另外，上好vb课，为大二时的vb二级考试做好充分准备。
2由于自己在上半学期，专业基础学的并不是很扎实，因此在学习新的专业基础课程的同时，回过来巩固大一所学内容，争取做到新的不落，旧的提高，不断扩充自己的才能。在其他课程上面，专心听讲，做好笔记，为专业基础的学习做好铺垫。
有责任为班级服务，因此我会更加努力，积极配合其他班委及同学的工作，增强班风学风，使整个班级成为团结上进的大集体。
5继续坚定自己的入党信心，向党组织做好思想汇报工作，多做好人好事，参加各类公益活动，奉献自我。
6不断丰富自己的业余生活，积极参加学校，班级，社团等举行的活动，多与其他同学沟通，交流，合作，不断提高自己的各方面能力。
以上便是我为大一下学期所制定的计划安排，我会按照以上计划，脚踏实地，一步一个脚印，没有遗憾的走完大一下学期。
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作；增大单词词汇是首要任务；扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础；同时也要抓好其他各项科目的学习，以扩充自己的知识面，争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次；另外找到自己的兴趣所在。篇三：100字总结
在陡河厂、检修公司及车间各级领导的正确领导下，经
过回转一班全体职工的共同努力，回一班较好的完成了#8
机组的大部分检修任务。下面简要做如下总结。
我们把大修中好的做法，处理缺陷的快捷方法，总结出
来不仅有利于自己把设备管理得更好，更有利于其他点检借
鉴学习。设备出现缺陷以后，如果把所有可能的缺陷原因和
处理对策加以归纳总结并整理成文，那么将非常有助于日后
缺陷的快速判断与处理。
随着生产工艺的改进，我们也要接触很多新设备，新工 艺，新问题。面对新设备，新工艺，新问题，唯一能做的就 是边实践边学习，再学习才能提高对新鲜事物的认识。学习 型社会需要学习型企业，学习型企业更需要学习型员工。再 学习也是每个设备点检的必备素质。
通过这次大修我明白了设备管理对生产管理的影响；设 备管理与生产管理的关系；设备管理在现代企业的地位。明 确了要想把生产管理 搞好，必须搞好设备管。
篇二：高一学期总结
学期总结
高一十班马悦
光阴似箭，转眼我的学习生活已过去三个多月了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。
进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。 课后及时完成作业，做好复习工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。
但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累，反复练习。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。
在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。
篇三：巨全-高一上半学期化学方程式总结
△
1、(1) 钠在空气中燃烧：2Na + O2 = Na2O2(2) 钠与氧气反应：4Na + O2
= 2Na2O 2、Na2O2与H2O反应：2Na2O2 + 2H2 O = 4NaOH + O2 ↑
3、Na2O2与CO2反应：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 (标出转移电子数) 4、钠与水反应：2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
钠与CuSO4溶液反应：先 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 再有 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 5、NaHCO△
3和Na2CO3的转换：(1) NaHCO3固体受热分解： 2NaHCO3 = Na2CO3+CO2↑+H2O
(2) NaHCO3溶液与NaOH溶液反应：NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O 其离子方程式为：
(3) Na2CO3溶液中通入CO2： Na2CO3+ CO2 + H2O = 2NaHCO3 其离子方程式为：
6、NaHCO3和Na2CO3与盐酸反应：(1) NaHCO3与盐酸反应：NaHCO3 + HCl = NaCl +CO2↑+H2O 其离子方程式为：
(2) Na2CO3与少量盐酸反应：Na2CO3 + HCl = NaHCO3 + NaCl 其离子方程式为：
Na2CO3与过量盐酸反应：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑+H2O其离子方程式为：
7、NaOH溶液中通入少量CO2： 2NaOH+CO2 = Na2CO3 + H2O
8、NaOH溶液中通入过量CO2： 2NaOH+CO2 = Na2CO3 + H2O Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3 总方程式为： NaOH+CO
2 = NaHCO3
△9、铁与水蒸气反应：3Fe + 4H2O(g) = Fe3O4 + 4H2
10、Al 与NaOH溶液反应：2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑
其离子方程式为：
Al 与盐酸反应：2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑
11、Al2O3与盐酸反应：Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O
Al2O3与NaOH溶液反应：Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O
其离子方程式为：
12、实验室制取Al(OH)3：Al2(SO4)3 + 6NH3H2O = 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4 其离子方程式为：
13、Al(OH)3与盐酸反应：Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O
14、Al(OH)3与NaOH溶液反应：Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O 其离子方程式为： △
15、Al(OH)3加热分解：2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O
16、(1) AlCl3溶液中滴加NaOH，产生白色沉淀： AlCl3 +3NaOH = Al(OH)3↓+3NaCl 继续滴加NaOH，白色沉淀溶解： NaOH + Al(OH)3 = NaAlO2 + 2H2O
21、FeSO4与NaOH溶液：FeSO4 + 2NaOH = Fe(OH)2↓+ Na2SO
4 22、FeCl3 与NaOH溶液：FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl 23、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁：4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3现象叙述： △
24、Fe(OH)3加热分解：2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O 25、Fe与盐酸：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
26、Fe与CuSO4溶液：Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 27、Fe在Cl点燃
2中点燃：2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 FeCl2溶液中通入氯气：2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3
28、FeCl3 溶液与铁粉反应：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
29、硅单质与氢氟酸反应：Si + 2NaOH +H2O = Na2SiO3 + 2H2↑
粗硅提纯： SiO高温 Si + 2CO
点燃
↑ Si + 2Cl高温
2 + 2C = 2 = SiCl4 SiCl4 + 2H2 = Si + 4HCl 30、SiO2与氢氟酸反应：SiO2 + 4HF = SiF4↑ + 2H2O
高温
31、SiO2与CaO高温反应：SiO2 + CaO = CaSiO3
32、SiO2与NaOH溶液反应：SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O
33、SiO高温
2 + Na2CO3 = Na2SiO3 + CO2↑
34、H△
2SiO3 = SiO2 + 2H2O
35、Na2SiO3溶液中通入二氧化碳：Na2SiO3 + CO2 + H2O = Na2CO3 + H2SiO3↓ 36、Na2SiO3与盐酸反应：Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H点燃
2SiO3↓
37、Fe在Cl2中点燃：2Fe + 3Cl2点燃 =
2FeCl3 现象：
38、Cu在Cl2中点燃：Cu + Cl2 = CuCl2 39、Na在Cl点燃
现象：
2中点燃：2Na + Cl2 = 2NaCl现象：
点燃
40、H2在Cl2中点燃：Cl2 + H2 = 2HCl 现象：
41、Cl2与H2O反应：Cl2 + H2O = HCl + HClO (歧化反应) Cl2：既是氧化剂又是还原剂
42、HClO光照分解：2HClO 光照 =
2HCl + O2↑
43、实验室制ClMnO△
2（标出电子转移）：2 + 4HCl(浓) = Cl2↑+MnCl2 + 2H2O其离子方程式：
44、Cl2与NaOH溶液反应：Cl2+ 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O
其离子方程式：
45、Cl2与Ca(OH)2溶液反应：2Cl2+ 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O其离子方程式：
46、漂白粉长期置露在空气中：Ca(ClO)光照
2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO2HClO = 2HCl + O2↑
70、浓硫酸与木炭反应：C + 2H2SO4(浓) = CO2↑+ 2SO2↑ + 2H2O （标出电子转移）
71、浓硝酸与铜反应：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑ 72、稀硝酸与铜反应：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO↑
篇四：高一上学期其中考后总结
先问问孩子的自我感觉。
我的看法：有预感，知道考不好，但比预想的要好一点，说明知道自己学习状况，不满意，但不重视，不着急，没有放在第一位，精力分散，比较在意老师和同学们的评价，有点浮躁，不爱动脑，学习有一定基础，有提升空间，有点偏科现象，主要原因是用力不够。
目前定位：高中是由小孩子变成大孩子、从家庭生活为主变成走向大学、走向社会的过渡期，很多高中都有成人仪式。初中及以前，年龄小，学习是以听为主，生活是家长负责，大学及以后的学习是自主学习，生活靠自理。因此高中是转型期，高一时必须认真对待，积极适应，及时调整，转型到位。再也不能象初中那样学习了，务必增强自主意识、条理性，一切都要积极自主亲自具体做，学习必须是自主学习，探究式学习，自己想着学，思考着学，往深处学，知其然，更知其所以然。要有计划性，每天怎么学，晚自习干什么，什么时间预习、什么时间复习，什么时间整理错题本、总结本等等，都要心中有数；书放在什么地方，各类资料在哪里，补习班该带什么书了等等，不能过多依赖家长，这些看似小事，实质上还是自己不上心的表现，一旦养成了坏习惯，潜意识里会有等靠思想，脑子考虑的就会少，只会越来越懒，整天浑浑噩噩、迷迷糊糊，被动应付，效率低下，因
此，必须增强计划性、条理性，还得自己一条条的具体去做，去落实，养成习惯后就轻松了。生活方面还好点，高中可以慢慢来，但毕业后得狠狠饿补一下，以免离开家上大学时不适应。具备了以上条件，自己选择的空间会更大！
存在问题：
一起跑已慢于同学需迎头赶上，本次考试由于前期没有足够重视，学习方法不科学，成绩不好，自己的优势没有发挥，无论是物理化学还是靠背的政治历史都不如人意，要想赶上来，需要回头补课，今后学习任务比其他同学更重。而且本次排名在后边的有些同学仅有一门两门的课程没考过你，但数理化生都很好，反超可能性很大，不能对学习再掉以轻心了。
二学习生活比较盲目，头绪多，一把抓，什么都参与，没有突出重点，没有科学统筹安排，时间不够用，疲于应付，效果不好。
三学习没有形成好方法、好习惯，计划性、条理性差 四做事标准低，惰性大，不愿多动脑、多动手，满足于浅尝辄止、不求甚解，深层思考少、专注度不够。
五口的巨人、行动的矮子，一切具体化，细节决定成败，关键在落实。基础不牢，地动山摇
六有时拖泥带水瞻前顾后
自身具备优势
一是责任心强荣誉感 二是比较全面社会实践
三是能吃苦不怕累积极上进 四是有爱心团队精神
五是家庭和睦无后顾之忧 六是懂事听话明事理 下步改进措施：
篇五：高一下学期学生个人总结20XX
高一下学期学生个人总结20XX
【篇一】
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中：
(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!
【篇二】
时光飞逝，斗转星移。转眼间，我的高一下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个良好的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。
首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课余时间里，积极参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质，这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。
其次是学习方面。本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。
篇六：高一上学期班级工作总结
20XX-20XX学年高一第一学期班主任工作安排 向玉
过去的一学期中，第一次做班主任的我，在各位校领导和各位任课老师的积极指导、帮
助、配合下，不断摸索、反思，在遇到很多困惑，难题的情况下，还是保证了各项班级工作
顺利的展开，并且在处理解决问题，以及越来越多的与学生接触的过程中，渐渐提升了自己
做班主任的能力，也慢慢能借己之力，为学生带来些许进步和改观。 通过对学生的逐步了解和认识，我发现我们班的学生，活泼好动，思维活跃，但是也有
各别学生表现出一定程度的顽皮；自我控制能力差，缺乏学习主动性、规划性；较多学生并
没有养成良好规律的生活学习习惯。为了改善这种现状，为学生培养出良好的生活习惯，建
立起学生对于学习的责任感，并激发学生之间互相帮助，良性竞争的氛围，我做了如下的工
作，初见成效：
一、完善班级管理建设开学初，我暂时委任一些平时表现突出的同学担任班干部，着手帮助处理班级事务。学
期中，经过半学期的尝试，在班干部的民主选举中，原本的班干部多数当选。在大家有一定
程度的相互理解后，重新组建的班委，在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用，真正
成为了班主任的好帮手。
二、重视班风建设
班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和
发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜
自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的
班风，就要：
（1）培养学生对班级的归属感和团体感。
（2）重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情。
如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。运动会后，班级内学生之间的关系都有一定程度的升华，而之后的一二九冬季越野赛中。
大家都表现出对同学的关心，这让我很是欣慰。
三、学风建设
学生的主要任务是学习。利用班会、晚自习的时间，通过大量的实例，结合自己和身边
的人的发展经验，指导学生制定好适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的
自觉性，明确学习目的，端正学习态度，提高学习成绩。
四、注意与学生交流沟通交流和沟通是我们了解学生得最基本途径，也是我们开展德育教育和改进教学工作的基
础。在交流时首先要注意点和面的结合，交流的范围不应仅局限于学生的学习，而应该扩展
到他们的思想、生活和情感，从各方面及时捕捉学生的情感波动和行为变化，帮助他们得到更好、更全面的发展。其次，交流工作切忌流
于表面，浅尝辄止。应该在具体问题上不断深入，切中要害，给学生以中肯、实用的建议。
使他们能够在同老师的对话中有所收获和领悟。
五、加强与家长之间的交流加强与家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起，也加强了父母、老师、
子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友谊，父子、母子之间的情意。
六、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作，要经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特
别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。
七、关注安全教育
安全对于每一个家庭，每一个个体，都是十分重要的事情，定期组织学生介绍安全教育。
通过一些实例让学生感受到关注安全问题的重要性，建立起学生良好的安全意识，才能消除
安全隐患，让学生健康的成长。20XX-12篇二：20XX-20XX高一第一学期班主任工作总结20XX-20XX学年度第一学期
班主任工作总结 李 斌 玲 20XX-02-0520XX-20XX学年度第一学期班主任工作总结高一162班 李斌玲
班级管理工作是一门艺术，它对班主任的知识、能力、爱心都提出了很高的要求。做班
主任并不难，难就难在做一名让学生爱戴又称职的班主任。 我们高一162班学生的特点是：（1）学生较活泼、好动，思维活跃，个别同学甚至比较
“顽皮”。（2）学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作。（3）因为学生的家
庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合能力及素质有待提高。针对以上特
征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作，并初见成效。
一、本学期工作盘点
（一）班级德育工作
1、在开学伊始，我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》
以及我们向阳学校的规章制度，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校
规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育，并逐渐养成文明礼貌的好习惯，如迟到要喊报告。
见到老师要问好等。
2、制定了较细致的班规，学生基本能遵守各方面的纪律。
3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观。要求学生在仪容仪表上都能做到：不穿
拖鞋，不染发，不穿奇装异服，不敞怀，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰。
如果有发现不良现象马上进行教育，并且要求班内纪检负责检查监督。
4、有计划地培养了学生的集体观念和参与意识，让他们对自己的班级能有一定的认同感。
积极参与到班级的管理工作当中，逐渐学会自律和律他，配合老师共同维护好班级的纪律和
各项规范。
当然，其中存在的问题还是不少，如迟到、不交作业，做值日生不认真等情况仍是屡禁
不止，下学期在这些工作上还要加强力度和效果。
（二）美化环境
班级是学生学习生活的主要场所，文明整洁美观的班级环境有益于学生身心的健康成长。
有助于学生学习效率的提高。
1、环境卫生
作为班主任，在抓班级建设之始，我就着力抓好班级卫生工作。现在的学生大多是独生
子女，卫生意识较薄弱，怕脏怕累，劳动能力教差，所以平时我经常和学生一起做值日生。
一方面引导他们明白在卫生方面应做好哪些事，另一方面也教会他们一些干净打扫的小窍门。
要求他们平时看到地上有纸屑，就马上捡起；课桌椅没对齐，就想办法帮助学生一起排整齐。为自己的学习成长创造一个整洁优美的环境，使维护班级环境卫
生成为每个学生的自觉行动，本班本学期3、4次拿到卫生流动红旗。
2、班级文化氛围
创建富于特色的班级文化，营造良好的育人氛围，有助于学生个性潜能的发展，文明素
质的提高。平时，我除了指导学生精心设计每一期黑板报、还要求学生定出自己三年目标和
本学期目标并粘贴上墙，再就时要求学生打出励志性的标语进行装扮教室。使学生更加热爱
班级，热爱学习，从而形成良性循环的育人环境，激励学生你追我赶，奋发向上。逢到母亲
节、父亲节，要求学生在周记本中写一段祝福的话，感谢父母的养育之恩，并在班会课上互
相交流，让学生在文化的熏陶中提高素质，健康成长。 同时我们班还创办了图书角现有图书
200多本，图书角的书籍以学习方面的居多，另外还有励志型、学做人做事方面的、修身养
性的、科普读物等等，本着一条原则那就是：学会学习，学会求知，学会办事，学会做人。
学习做一个伟大的中国人！图书角有专人管理，定时定期开放。
（三）规范言行
一个哲人说过：“言论是花朵，行动是果实。”言行的好坏，直接表现出人的素质，而学
生的言行往往会在学习和纪律中体现出来，规范言行，是班主任工作中最繁复、最花精力的
工作。要做好这一工作，特别需要有一颗爱心，因为爱心是班主任走进学生的法宝。记得有
一位老师这么说过：“当班主任没什么难的，你只要像待自己孩子一样待学生就可以了。”在
教育工作中，我们时常会用同一个要求、同一种模式来塑造学生，但我们经常会发现，有很
多学生并没有按照你所设置的轨道去走，因为我们的学生有着各自的特点、各自的爱好，这
就需要班主任善于接近孩子、体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感
受到老师对他的爱。如：我班有一名学生王某某，经常在家玩手机睡觉迟，家长说还顶嘴。
到校经常迟到，且上课爱睡觉。对于这样的学生，我知道训斥是无用的，于是，课间我就经
常和他呆在一起，经过一段时间观察，我发现了他的一些优点：喜欢看科学书籍、爱看侦探
小说、学习成绩也不错，对他的这些优点我给予肯定，并针对他的缺点进行说服教育，要求
他妈妈写一份检查，回去承认错误。同时和他约法三章不允许迟到。就这样，利用“软硬”
兼施的办法引导他自觉利用自身的积极因素，克服消极因素，踏着“亮点”前进。
二、工作经验总结
1、发挥班干部的带头作用班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体
服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则；鼓励他们既要大胆工作。
又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、
指责，特别是在工作出现失误的时候，但对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息。对班
委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工
作全部推给班干部自己放手不管。
2、正确引导班级舆论班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定。
并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能
够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班
主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。
3、把握批评的尺度
我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，每一个学生都有自己的优点。
作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很
有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家
马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
4、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特
别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工
作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法。当然有时候作为班主任有时候的
协调工作也是挺难做的，尤其是协调某些科任和学生之间的关系！这方面我会继续探索的。班级虽然很小，但心的领域却是很大很大，班级管理工作就是在广阔的心灵世界播种耕
耘，我愿在这神圣的世界中，带领我班同学展翅高飞，不断谱写出新的篇章。20XX-02-05篇三：高一上学期班主任工作总结高一上学期班主任工作总结 高一上学期班主任工作总结 回顾20XX-20XX学年度上学期，把一批还略显稚嫩的面孔引进教室，交代进入一中应该
注意的问题，和畅谈三年后的他们将用更加昂扬的姿态面向未来，这些还在眼前历历在目。
转瞬间一学期就已过去，这段时期的经历和感受有许多值得反思和总结的地方，在此总结一
下。 在班级宏观管理方面，高一上学期面向全体学生应该提出明确目标，我制定的目标和希
望达到的目标是养成良好习惯，规范个人行为，塑造良好品格，培养刻苦坚韧的学习毅力。
应该让学生逐步学会进行自主管理，充分发挥班干部的中坚作用，制定班规、班纪，进行严
格的班级管理，并且严格的进行落实执行和评价反馈。从一学期的表现来看，尤其是在第一
个月的规范月活动中，学生在各个方面高标准，严要求，各项事务都走在了整个级部的前列。
一举拿下了级部各项荣誉的前几名，这让班级团结氛围大增，几面锦旗挂在教室内，时时提
醒着在座的学生们，决不能给高一、三班丢人，努力维护大家创造的荣誉。所以在新学期一
定要积极发动学生，为创造优秀规范班集体，个人建功立业，这学期适当发一些奖品，会更
好。 在生活常规管理中，宿舍管理一直是扣分大户，班里有42名学生午晚休，是班级常规管
理的重中之重，开学之初借助军训期间的良好风气，整治宿舍，与住宿生一起学习学生指南。
每一个具体环节，手把手去教，床底下用胶带拉上红线，床头被子厚被子、薄被子如何叠更
美观等，不定期过去检查拍照，单独找学生交流，等等；这样学生很快适应了宿舍生活，针
对后期宿舍管理出现的若干反复现象，先和家长取得联系，获取家长支持，如果家长不同意。
也坚决不纵容，这学期计划和学生继续签协议，达到威慑效果，心中始终上根弦，不准许出
现重大问题。 在学习常规管理中，早读我一直坚持早到校，引导每个学习小组排好值日，每天每一组
有一名学生领读，坚持了一学期了，效果整体较好，能让学生尽早来了收心投入早读中，心
中想着本学期能有所改变，但参照兄弟班级来看，也没有发现更好的举措，先用着。关于晚自习纪律问题，是学生自我管理的重要表现之一，开学之初，班主任就应该严格
要求，采取多种手段进行落实，比如，值日班长制度、班干部值日制度，但最重要的还是班
主任勤观察，勤走动，结合学生科、级部的检查，督促学生做好自习准备，并严格执行，施
行一日一汇报制度，利用主题班会时间，加强学生思想教育。下学期计划购置小黑板置于显
著位置，及时提醒存在的不足。 作为班主任，应该时时处处表里如一、言行不二，做他们心目中最为诚实可信的人。在
同行和学生面前绝不能说假话、虚话、套话。做到讲话有根有据，办事善始善终，许诺如实
兑现，尤其对学生提出的生活或学习方面的困难问题也要想方设法去帮助和解决。这样，就
会赢得科任教师和学生们的信任，班主任在开展班级工作时就有信服力。 反思自己存在的不足，以期在未来的工作中，把工作做得更细致，更扎实，要把班级工
作落到实处，注重实际效果， “严”字当头。包括班主任自身要严格要求，严格管理，严格
训练，严格纪律。班主任工作无小事，对班务工作中的任何事情要小中见大，以静观动，动
静结合，从严出发，严师出高徒。在教学管理中，指导学生自觉地总结梳理已学知识，培养
良好的自我整理习惯。新一年又是一次新的尝试和学习的机会，不管是日常教学还是育人。
我都力求做到尽心尽力，尽善尽美，以无愧于学校、家庭和学生。篇四：高一3班上学期班
主任工作总结 平 罗 中 学 20XX—20XX学年度上学期班
主
任
工
作
总
结 教师姓名:顾 小 亮
班 级:高一（3)班高一上学期班主任工作总结这是我到平中第一次当高中班级班主任，在接手这个全新的班集体时，我对高中班主任
工作了解最多的只有以前的一些空泛的理论和过去在外校带学生的经验。在这过去的一个学
期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，我靠着自己一步步的
摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺利开展，使得学生在学习、生活等方面都有一
定的进步。
经过一段时间的接触和观察，发现我们高一（3）班学生的特点是：
（1）学生较活泼、好动，思维活跃，个别同学甚至比较“顽皮”。
（2）学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作。
（3）因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合能力及素质
有待提高。
针对以上特征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作。
并初见成效。
一、班级德育工作
1、在开学伊始，我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》
以及平罗中学学生行为规范实施细则，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班
规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育，并逐渐养成文明礼貌的好习惯，如迟到要喊
报告，见到老师要问好等。
2、制定了较细致的文明自律考核细则，学生基本能遵守各方面的纪律。
3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观。因此同学们在仪容仪表上都能做到“七
不”：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰。
如果有发现不良现象马上进行教育，并且集体共同监督。
4、有计划地培养了学生的集体观念和参与意识，让他们对自己的班级能有一定的认同感。
积极参与到班级的管理工作当中，逐渐学会自律和律他，配合老师共同维护好班级的纪律和
各项规范。
当然，其中存在的问题还是不少，如迟到、不交作业，做值日生不认真等情况仍是屡禁
不止，下学期在这些工作上还要加强力度和效果。
二、班级学习情况
经过一个学期的思想教育工作，班级内部已形成了良好的学习风气，能够互相竞争、共
同讨论、互相帮助，班级的面貌也借此得以提升。
1、最主要的变化是学生能够认识到高中学习的主要任务和最终目标，能较快地转变观念、
篇七：自我总结100字
篇一：个人工作总结(100字)
个人总结
在校期间，我学习刻苦，关爱集体，积极参加社团工作，曾获“优秀学生干部”称号。 参加工作以来，我始终保持着强烈的职业使命感和工作责任心，勤勉肯干，敬业向上，广受好评。
尤其是任教以来，我坚持“走近学生，走近家长”，思想上武装自己，工作中锻炼自己，服从领导，团结同事，曾获“优秀班主任”、“教学先进个人”称号。展望未来，我将不辱使命，锐意进取地投身到工作中去。篇二：自我鉴定100字
方桂发同学学习刻苦认真，专业方向明确，专业知识扎实，尊师爱友，团结同学，踊跃参与各项集体活动，工作出色，深受师生好评。思想上积极向上，努力向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自我，生活习惯良好，开朗大方，给班级做好先锋模范作用。篇三：100字自我鉴定范文
100字自我鉴定范文
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 2.
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并以此
为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志;乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上,打羽毛球,旅游。
本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad, 3d max,
photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。
篇八：高一年级组第一学期工作总结
晋城二中 20XX——20XX学年度 高一年级组第一学期工作总结
一、年级现状
本学期高一年级设有十八个教学班级，任课老师共69人，新教师37人，学生人数1056人，其中600分以上136人，统招生766人。开学以来，在学校的正确领导和高一年级全体教师无私奉献下，高一年级组各项工作呈现出喜人进步。目前高一年级学风浓厚，作风纯正，全体师生正满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试。
二、工作目标实现情况：
在即将结束的这个学期中本年级树立了明确的工作目标，并基本实现。
1、以爱校、爱班、爱师、责任感和诚信教育为主线，教育来人学生如何做人；以班风学风建设为突破口，规范了学生的言行，净化了学习生活环境，增强了学习气氛，使学生养成了良好的生活习惯和学习习惯；并以丰富多彩的活动为平台，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2、以养成教育为重点、以情感教育为纽带，使各项常规工作得到落实。
3、以高考总任务为目标，认真组织和分析各次月考、统考，做到了成绩稳中有进。
三、具体工作完成情况：
（一）、教育管理
1、教师管理：加强教师队伍建设，提高教师职业素养。
（1）认真组织教师参加各种业务学习，加强自我学习，提高自身教学水平和业务能力。
（2）加强教师的爱岗敬业教育，通过教师会、座谈会、培训会和检查评比等形式，增强全体教师的岗位意识，危机意识、目标意识和责任意识。
（3）加强督查工作，强化管理功能。明确备课组长和班主任的管理职责，增强团队协作精神。
（4）开展各种教育教学竞赛活动，提高教师的竞争意识，危机意识。
2、学生管理：加强学生思想教育工作，培养学生良好的生活、行为和学习习惯。
（1）抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、行为和学习习惯。
（2）加强班级常规管理
①发动学生，制定班级公约，激励和约束学生行为规范，班干部与班主任共同管理，全体学生自觉遵守班级公约。
②建立班干部队伍，充分发挥班干部的作用。
③重视纪律差生教育管理工作，班主任建立自己的班级日志，有纪律差生档案，对屡次违纪学生进行说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，及时与其家长沟通，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力。
（3）严抓十件事：打架斗殴问题，宿舍就寝纪律问题，违规使用手机问题，私接电线电源问题，男女交往问题，课堂违纪问题，课间追奔打闹大声喧哗问题，抽烟喝酒问题，私自外出问题，考试作弊行为等问题。
（4）加强学生的“三自我管理”培训，积极调动学生参与年级管理，加大对常规的管理力度。
（5）强化班主任和教师对学生管理。
①每周日晚召开班主任碰头会，小结上周工作并布置下周任务。
②加强对班主任工作的管理，每月检查班务日志、班会记录。
③加强班主任值日工作，成立由班主任组成的年级教学区纪律管理小组，教学区卫生管理小组，宿舍秩序管理小组，加强对年级常规的全方位管理。
④积极调动课任教师参与年级、班级的管理，课任教师要负责课堂纪律，课任教师对后进生一对一的帮扶，开好每月一次的班级课任教师参与的班级管理交流会。
（二）教学管理
1、抓好教学日常管理，年级值日，查岗、查课，确保教学秩序正常进行。
2、抓好教学基本环节的管理工作
①狠抓推磨课工作和个人备课。推磨课严格按学校统一时间进行，备课组长负责召集和组织本组教师讨论上周资料使用情况，提出修改意见，并重点讨论下周资料的编写情况。
②规范课堂教学，加强课堂巡视，要求教师有案上课，新任教师写详案，手写教案。
做好年级教师课堂教学质量情况的调查工作，不定期召开年级部分教师教学研讨会。
③加强对新教师培养和班主任培训。一是组织新老教师结队子，促进新任教师尽快适应高中教学，学会对学生进行学法指导；二是对新班主任组织培训，使班主任了解工作的要点、关键点和日常程序。
④强化作业管理，每月组织备课级进行作业检查一次，并在级会上通报检查结果。语文：大作文每两周至少1次；作业（含小作文）每周至少2—3次；数学：每周至少3—4次；英语：每周至少3—4次；物理：每周至少2次；其他学科：每周至少1次。
⑤加大重大考试的管理和分析力度，注重对重大考试的组织，加强对学生考试方法和习惯的指导，减小非智力因素对考试成绩的影响。加强考试研究，加强对考试的科学分析，力争使每次考试对以后的教学工作有重要的指导作用。
3、加强学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯。学生的学习习惯是学生成功的关键，学习习惯要慢慢养成，一是教给学生培养好习惯的方法，而是让学生体验成功。年级将定期印发资料，请教师和成绩好的同学与全年级学生进行学习方法交流。
4、认真组织月考，强化考试纪律，以考风促学风。备课组长要对各类考试的命题质量把关，每次考试都要进行成绩统计和试卷分析，年级将对每次考试的成绩统一输机，班主任对本班学生成绩进行逐个分析，做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指导。
5、深入开展评教评学的活动。年级组将配合教务处的教学调查，认真落实评教和学风评价活动，并及时反馈信息。全体教师要重视学生的意见和建议，及时调整教学行为，确保学生满意。
6、加强教研工作，以研促教，形成良好的教研风气。年级有条件的班级尝试实践“做——导——练”教学模式，即：做——初上课5分钟课堂练习；导——教师不超过20分钟讲解引导；练——课堂训练、巩固15钟左右。此外着重抓好公开课，推门课和评课工作。
四、存在问题
在稳定、有序的年级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于以后进一步地完善。
1、高一年级是高中阶段分化期，部分学生对学习的兴趣不浓，高考目标不清，少数老师对部分颓废学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的效果不够理想。
2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，部分学生懒散没有学习动力，有很大的提升空间。
在新的挑战即将到来之际。在张校长的领导下，高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏，坚持以提高教育教学质量为目标。一定能够在期末考试中取得优秀成绩，并在未来的教育教学中不断迈上新的高度！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/64a7da89b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bbb.html
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