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教学 要求 | 1.通过学习本课,了解藏戏的传说及藏戏的特点,体会作者对藏戏这种传统文化的热爱之情,感受民族文化的独特魅力,激发民族自豪感。 2.理解全文的思想内容,学习作者围绕中心选材的写作方法。重点体味和推敲文中含义深刻的词、句、段,从而透彻地感悟文章的主题思想。 3.正确、流利地朗读全文,采用自主学习、合作探究的模式学习本文,培养深层次阅读的水平,提高分析、理解、感悟、表达的综合能力。 |
重点 难点 | 1.了解藏戏的由来及藏戏的特点,感受民族文化的独特魅力,激发民族自豪感。 2.分析作者的写作顺序和文章的结构,品味作品中富有表现力的句段,深入挖掘文章的主旨。 3.采用自主学习、合作探究的模式学习本文,培养深层次阅读的能力。 |
教学 课时 | 一课时 |
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7 藏 戏
作者:马晨明
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/63d5abdbac02de80d4d8d15abe23482fb5da027b.html
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