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幼儿园的新学期园务工作计划
幼儿园的新学期园务工作计划
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幼儿园的新学期园务工作计划
关于幼儿园的新学期园务工作计划
指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;
以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质
教育;将
20xx
年确定为“保教质量提高年”。
一、本学期工作目标:
围绕一个主题:求质量,突特色。
树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于
教师、幼儿、家长”的理念。
构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
做好五项工作:
1
、幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作
2
、做好
0-3
岁与幼儿教育的衔接研究工作
3
、
0-3
岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善
4
、加强课程管理,提高实践反思
(
观察记录研究
5
、继续探索课程评价与幼儿发展评价方法
二、加强内部管理,提高办园质量。
1
.完善幼儿园的量化考核评估细则
在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于
操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项
工作在学期初期完成。
2
、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓
不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,
强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水
平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色
完成各项工作任务。
3
.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委
会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响
力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园
围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。
4
.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继
续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。
5
.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发
展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备
的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全
园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事
议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
三.抓队伍建设,促发展成长。
1
、加强师德修养,树立良好形象。
结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务
承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务
于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。
2
、抓队伍,促发展。
(
1
)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人
为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。
(
2
)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝
试一种方法)读书学习活动。
(
3
)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之
间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。
3
、强化培训,加快发展。
①加强园本培训,提高业务素质。
本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运
用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程
进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题
有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。
②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使
学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。
四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。
1
、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做
好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践
中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。
2
、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活
力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研
究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的
发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理
的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考
核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班
级小组进行奖励。
3
、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,
完善幼小衔接园本课程。
(
1
)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一
步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。
(
2
)将与小学联合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任
务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手
班级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔
接卓有成效。
(
3
)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系
中国化研究暨
<
幼儿园教育指导纲要
>
的理论与实践研究》,严格按
照省课题组的要求完成研究任务。
4
.加强
0
—
3
岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创
设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究
小组,研究
0
—
3
岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游
戏。
五、家园社区工作。
1
、加大宣传力度,塑造良好形象。
积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散
居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。
如:到家中宣传科学,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿
园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务
社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。
2
、开展形式多样的家长学校活动。
为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式
多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召
开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更
好的实现幼儿园与家庭教育的同步。
3
、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,
各班编排文艺节目准备演出。
4
.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与
幼儿园课程评价。
5
.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资
源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各
项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外
开展大带小活动,完成研究性任务。
六、卫生保健。
1
.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方
面多下功夫。
☆学习儿童膳食知识,针对
2
—
6
岁幼儿每天所需的营养制定食
谱。
☆定期组织伙房师傅走出去,到兄弟园所参观学习,提高幼儿饮
食质量。
☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,
争取每周推出一道新的菜品或面点。
2
.不断提高幼儿保育质量。
保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老
教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家
多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。
3
.预防疾病,卫生最重要。
我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠
室的通风换气,保持室内空气流通。
4
、幼儿健康教育。
培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育
外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保
护牙齿、消防安全模拟演练……
5
.建立健康快车网站。
充分发挥幼儿园网络资源,建立“健康快车”网站,定期为社区
家长们提供育儿咨询服务。
六.每月重点安排:
八月:
1
、制定各类计划
2
、全园环境创设
3
、各级部编排早操并进行师训
4
、园本培训
九月:
1
、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
2
、大班教师深入小学做好问卷调查工作。
3
、举行幼儿园早操比赛。
4
、活动区环境创设观摩评比
十月:
1
、加强学习,举办家长学校讲座
2
、优质教育活动观摩研究
3
、继续完善课程评价体系,教师边实践边总结经验
4
、科研课题阶段性观摩与小结
十一月:
1
、开展家长半日活动开放
2
、进行亲子苑研究活动小结交流
3
、各专题教研小组自行安排说课、上课活动
4
、主题探究活动环境创设评比
十二月:
1
、活动区观摩评比
2
、家长学校讲座
3
、幼小衔接课题阶段性小结
4
.各班迎元旦环境创设观摩
下年
1
月:
1
、教研成果汇报交流
2
、做好终结性幼儿评估发展工作。
3
、教师做好年终总结。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b7f2dbae65c3b3567ec102de2bd960591c6d950.html
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