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2-3岁幼儿能力发展表

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年龄
智能美劳
2-2.5岁
会用笔画竖线、平行线；拿剪刀、筷子；拼8块拼图；用圆形画图；找色添图。
指对左右处部位；认识4足动物8种；认识6种蔬菜；会说飞的东西4种
2.5-3岁
使用4种面塑；拼立体插塑动物；自己画3种东西；添上画人的4个部位。能画出圆形和交叉线找出8幅错漏图；讲5种家用电器的用途；说出4种气象；给12种东西分类
自然
数学
能正确的是别简单的图形：圆形、方形、三角背数50-100；听数取物6-8个形
背数30-50，听数取物4-6个；记电话号4-8位；认6-10个数字。
接受帮助时说谢谢；见到熟人打招呼；跟人玩“过家家”；会玩拉大圈的游戏。
做错了知道认错道歉；见人跌倒扶起来；找人、找
物、玩“过家家”；玩猜拳的游戏
社会交往
音乐
会用打击乐器；会完整的唱出自己喜爱的曲子；喜欢欣赏音乐节目；敲节拍时会分轻重；分出何时
会用乐器敲节奏；做律动与人同起止做打击乐变调；用单音弹出会唱的歌器的节奏。
自省
会解系衣扣；挑出爱跟随的人；分清故事人物的好与坏；会用不同态度待人；会帮成人收拾玩具；禁止做的事情知道不去做，有一定的控制能力，表现出自尊、同情心和怕羞。24-25个月.婴儿单脚站立能力发展关键期会双脚跳；独脚站；跑的能力提高和加强；双脚交替一步一级的上下楼，自己能上滑梯并滑下来;
24-25个月婴儿用笔画直线的能力产生发展关键期
会搭8块积木；每次放一个小球入瓶；会用细线穿珠子；会在搭好的火车上加烟囱；会正确使用剪刀。
说话的积极性比较高，爱提问，学话快，语言能力迅速发展，掌握基本语法和词汇；可以用语言与成人交往。念1~2首儿歌，喜欢听重复的故事和他的名字编的故事，会拿图书要求成人读给他听。懂得使用“你”“我”
分左右穿鞋；刷牙；自己脱衣服；会说出自己的优
点；看出何时需要自己帮忙；找到自己的好朋友。
大运动
30-31个月婴儿单脚跳跃能力发展关键期;36-37幼儿控制身体平衡能力发展的关键期
遇到障碍物时能通过减速来绕道；骑脚踏三轮车，会拍球，踢球入门。
33-34个月婴儿构思建构能力产生发展关键期开始学习构思自己的动作内容并通过双手来完成。使用剪刀剪东西；可以在25秒内把10颗小球放进小瓶中；使用剪刀剪直线；会折纸、撕纸、会拼图。掌握基本语法结构，词汇量和句型也在迅速扩展；爱听故事、儿歌、诗歌等；重复简单的故事，简单叙述亲身经历。回答简单的提问，使用一些反义词。能说出复合语句。懂得使用“你”“我”“他”
精细动作
语言发展

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/59fd129e6bec0975f465e2ce.html