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2021年教师资格证面试小学科学试讲稿—《地球的卫星》

发布时间：2021-02-01 来源：文档文库

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2021年教师资格证面试小学科学试讲稿—《地球的卫星》一、问候语
尊敬的各位评委老师，大家好,我是本场的 x 号考生。今天我试讲的题目是《地球的卫星-月球》,下面开始我的试讲。二、导入部分
上课，同学们好，请坐。
在上课之前啊，我们先来欣赏一段视频，大家在看的过程中思考一个问题，视频中主要讲述了什么？一起来看吧。好，精彩的视频播放完了，有哪位同学来回答一下刚才的问题呢？
请左边最后一排穿蓝色衣服的女生，你来说一下吧。嗯，请坐。她说啊，视频中给我们讲了嫦娥奔月的故事。大家说是不是呀？对，嫦娥奔月是我国的一个神话故事，那有哪位同学告诉老师，嫦娥奔的“月”具体是指什么呢？哦，大家都知道是月亮呀，那月亮用我们的科学语言怎么表述呢？好，请右边靠窗举手最快的男生来说一下吧。嗯，月球，大家同意吗？都同意啊，非常棒，请坐。
那同学们，大家想不想知道为什么嫦娥要奔月呢？月球和我们赖以生存的家园——地球又有什么关系呢？哈哈，老师看到大家都露出了好奇的小眼神，那我们今天就一起来探究一下地球的卫星——月球吧。三、新授部分
现在呀，老师给大家 5 分钟的时间，请同学们阅读一下课本 46 页的插图,先自主概括一下插图的主要内容，开始吧。好,时间到。哪位同学先来说一下呢？我们请中间戴眼镜的男同学你来概括一下。嗯，
这位同学说图片描画的都是人类观测月球的工具，概括的很准确，请坐。
那谁能来具体说一说每幅图片当中都用了什么工具吗？靠走廊穿黑色衣服的男生已经迫不及待了，那你来说一说。他说，人类对于月球的探索首先是肉眼观察月亮，后来借助天文望远镜观测到了月球，到了现代，人类观测月球的工具变成了无人探测器，甚至人类都登上了月球，将探索的脚印在了月球表面，请坐。这位同学描述的非常详细、我们一起为他鼓鼓掌吧。确实啊，从当初一个神话故事——嫦娥奔月开始，人类就在不断的探索着接近月球的方式和手段，科学家们经过了很多年的努力，终于成功探月。并且中国在 2007年的时候成功发射嫦娥一号卫星，将嫦娥奔月这个美丽的神话变成现实，大家说科学家厉害吗？厉害啊，那希望同学们长大以后也当像科学家一样厉害的人好吗？
好的，关于探测月球的工具我们都了解了，那同学们还知道哪些有关地球和月球的信息呢？请同学们以前后四人小组的方式来讨论一下，好啦，开始吧。（走下讲台融入其中）老师听到大家交流的声音都低下去了，哪个小组先派代表来分享你们的信息呢？我们请第四小组的代表分享一下。啊，他说月球是一个不发光不透明的球体，我们看到的月亮、亮亮的，是因为月球反射了太阳的光。嗯，我们的同学说的很形象而且还说出来为什么，请坐。有没有其他小组想再分享一下呢？请 1 组代表来分享一下吧。他说月球始终在围绕着地球运行，而且是离地球最近的一颗卫星。哇，1 组直接给我们解释了地球和月球的
关系，是不是呀？是，非常好，请坐。
老师知道大家还有好多有关月球和地球的信息，现在呢，请大家把各自了解的相关信息记录在我们的“月球卡”上。然后我们把它贴在展示墙上，大家一起了解学习好不好呀？好，我们开始制作吧。四、小结部分
月球卡已经贴在了展示墙上，同学们，这节课大家有哪些收获呀？哦，知道了好多有关地球和月球的知识啊。五、作业部分
那课下，老师希望大家可以去搜集更多有关地球和月球的知识，下节课我们一起来分享一下，好吗？好的。下课，同学们再见。六、板书部分
谢谢各位评委老师，我的试讲完毕。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/59a4c11b31d4b14e852458fb770bf78a65293aa4.html