小学三年级数学上册整理

发布时间:2018-12-25 16:16:56   来源:文档文库   
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第一单元

1、钟面上有3根针,它们是时针分针秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。(时针最粗最短,秒针最细最长)

2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。

3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是 1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。

5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60

1=60  1=60   半时=30   60=1   60=1 30=半小时 一刻=15分钟

9、(1)计量很短的时间,常用比分更小的单位 计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻

第二、四单元 万以内的加法和减法

1、最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是9 最小的一位数是0;最大的二位数是99 最小的二位数是10,最大的三位数是999 最小的三位数是100;最大的四位数是9999 最小的四位数是1000;最大的五位数是99999 最小的五位数是10000;最大的三位数比最小的四位数小1

2、笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1 (两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)

3、⑴加法公式:加数+另一个加数= 加法的验算:① 另一个加数+加数= ②和 - 另一个加数=加数

⑵减法公式:被减数-减数= 减法的验算:①差+减数=被减数 ②减数+=被减数 ③被减数-=减数

第三单元 测量

1在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用()做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

211分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米

3在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

4、长度单位的关系式有:

进率是10 1=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,

进率是100 1=100厘米, 100厘米=1, 1分米=100毫米, 100毫米=1分米

进率是1000 1千米=1000, 1公里= =1000, 1000=1千米, 1000 = 1公里

5当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( )做单位。

6、相邻两个质量单位进率是1000 1=1000千克 1000千克= 1 1千克=1000 1000克=1千克

第五单元 倍的认识

1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍用除法: 一个数÷另一个数=倍数

3、求一个数的几倍是多少用乘法; 这个数×倍数=这个数的几倍

第六单元 多位数乘一位数

1多位数乘一位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。

2一个因数中间有0的乘法

0和任何数相乘都得01和任何不是0的数相乘还得原来的数。

因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必须加上。

③一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.

因数中间有0积的中间不一定有0;因数末尾有几个0积的末尾不一定有几个0.

4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

5、公式:速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

6、(关于“大约)应用题:问题中出现“大约”、“、“估一估 “估算 “估计一下”条件中无论有没有大约都是求近似数,用估算。→(求一个数的近似数:四舍五入法

第七单元 长方形和正方形

14条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形

2、四边形的特点:①有四条直的边,②有四个角。

3、长方形的特点:①长方形有两条长,两条宽,对边相等②四个角都是直角,

4、正方形的特点:①有4个直角,②4条边相等

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

7、 封闭图形一周的长度,就是它的周长

8、公式:长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 长方形的长=周长÷2-宽 长方形的宽=周长÷2-长 正方形的边长=周长÷4

9、结论:至少四个小正方形可以拼成一个大的正方形。

不规则图形的周长:如凹,凸 可以通过平移转化成长方形或正方形在加一些没平移还要算的线段。而楼梯形可以全部通过平移转化成长方形或正方形。长方形中画出一个最大的正方形,边长=长方形的宽;围成一个长方形一面靠墙,另外三条边长边靠墙所需的材料最少。

第八单元 分数的初步认识

1分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。

几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

4,比较大小的方法:

分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

5、分数加减法:

分母的分数加、减法的计算方法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加、减。

1减几分之几的计算方法:1减几分之几时,先把1写成与减数的同分母的分数(分子=分母),在计算。

6、求一个数的几分之几是多少的计算方法:

先用这个数除以分母(求出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出其中几份是多少)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5533b38080c758f5f61fb7360b4c2e3f56272500.html

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