《送东阳马生序》《答李几仲书》阅读练习及答案

发布时间:2023-03-07 16:23:03   来源:文档文库   
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《送东阳马生序》《答李几仲书》对照阅读


【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之
怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
【乙】
见足下题字,认为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下边耳。庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长辈学识,而偏亲鹤发,得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三,所以衰懦不进,到现在落诸公以后也。窃观足下天资超迈,
有亲认为之依归,春秋未三十若故意于德义经术当不只此耳。非敢谓足下今天全部不足以豪于众贤之间,但为未及先人,故为足下惜这天耳。


(节选自《黄庭坚集·答李几仲书》,有修改)
【说明】①足下:敬称,您。②偏亲:黄庭坚父亲早亡,而母亲在世,故称偏亲。③日力:光阴。


7.下边句子中加点词意思或用法同样的一组是(
A.窘于衣食B.
故少之日得学之功十五
皆以美于徐公公问其故
所识贫乏者得我与
C.而从仕之日得学之功十三D.有亲认为之依归
吾谁与归
8.请用现代汉语翻译下边句子。

1)见足下题字,认为是必磊落人也。

2)如是已逾年,恨未识足下边耳。

9.请用“/”给下边的句子断句。(断两处)


春秋未三十若故意于德义经术当不只此耳。
10.
【甲】【乙】两文都出自文学长辈写给年青人的文字。依照选文回答下列问题。(1)【甲】文表现了宋濂如何的优异质量?(请用自己的话归纳)












2)【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是
_______,对他提出的希望是。_____
_

(请用自己的话归纳)
【参照答案】

7.D
8.1)我看见您题写的宇,认为这必定是光明正大的人。

2)像这样已经过了一年,(我)很遗憾没有和您会面。

9.春秋未三十/若故意于德义经术/当不只此耳。


10.(1.1)宋濂:勤劳勤学;诚信。
【分析】甲文选自《宋学士全集》乙文选自《答李几仲书》参照译文:

(2.2)学业上没有先人优异;珍惜时间(努力学习)。作者:宋濂
作者:黄庭坚

年月:明
年月:北宋
(甲)我年幼时就爱学习。由于家中贫困,没法买书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄写,商定日期归还。天气严寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不可以屈伸,我仍不懒惰。抄写完后,赶忙归还人家,不敢稍稍超出商定的限期。所以人们大多肯将书借给我,我因此得以看遍很多书本。

(乙)看到您的题字,认为写这些字的人必定是光明正大的人。就这样过了一年,非常遗憾没有当面认识您罢了。庭坚我小时候就没有了父亲,吃的穿的都很贫寒。即便知道应当早些向先生讨教课习知识,但是母亲年老,不得已就先做了官。所以年青的时候,能够在学习上用的功夫可是十分之五,而做了官的时候,能够学习的功夫就有十分之三了。所以我的学识就衰败不进步,到现在落伍在各位以后了。我私下看您的天资超强,上有双亲能够依靠。年纪还没有到三十岁,假如在道德和学识上多下些功夫,所达到的高度不只是是这样吧。不是敢说您此刻所拥有的成就,不值得在众好汉众称贤,但仍是没有达到先人的高度,所认为您的光阴和功力感觉痛惜啊。

7.本题考察一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确立它在句子中的意思,就要依据上下文的内容来考虑。在平常
文言文的学习中,要特别重视并掌握这种一词多义的单音节词。A.方面/比;B.所以/原故;C.获得/通“德”,感谢;D.
都是“归依”的意思。


8.本题考察的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,不论是哪一种方法,都应做到:忠实原文、
语句通畅、表意明确、语气不变、切合现代汉语语法例范。翻译句子时,要注意要点词语,必定要翻译到位。注意以下要点词语的意思:“题”,题写;“认为”,认为;“如是”,像这样;“恨”,遗憾。

点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要掌握的原则:1.语句通畅,成分完好。(注意翻译省略主语宾

语时要增补完好,并增添括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,频频朗读,娴熟掌握,再适合拓展。

9.本题考察学生区分文言句子节奏的能力。有以下六种状况注意停留:主谓之间要停留;谓宾之间要停留;谓语中心语和介宾短语之间要停留;关系词后边要停留;总领性词语后边要停留。依据句意“年纪还没有到三十岁,假如在道德和学识上多下些功夫,所达到的高度不只是是这样吧”来区分即可。
10.本题考察的是对课文内容的理解。解答本题的要点是在理解课文内容的基础上,依据题目的要乞降提示的信息梳理内容,找出有关的语句,归纳即可。(
1)宋濂记述了自己幼时家贫无书,借书、抄书,“计日以还”的经历,表现了宋濂的勤劳
勤学、诚信。(2)依据“非敢谓足下今天全部不足以豪于众贤之间,但为未及先人,故为足下惜这天力耳”的意思“不是敢说您此刻所拥有的成就,不值得在众好汉众称贤,但仍是没有达到先人的高度,所认为您的光阴和功力感觉痛惜啊”,可知黄庭

坚指出李几仲在学业上的差距是学业上没有先人优异,对他提出的希望是珍惜时间,努力学习。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/551e27b2e65c3b3567ec102de2bd960591c6d93b.html

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