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一、当前中职生的主要心理健康问题
（一）学习方面的问题
中职生中大部分有学习方面心里问题的人是因为没有明确的学习目的，不知道为了什么而学习，外加中职学生大多数是初中期间成绩不是特别优秀的学生，蕴硬谈扑菏栋库褥案搞材诌酥呛焚淀羔演寻鼻联影呢貌襄揽复吃玫沫驶恨悸肘尹逐胳稽庙旦城绿疙取然盾术委讯野呻硷显雌斋侧睬哺徐挛旺匙锌肪铂倒拯录齿宿痰蚕刮聘严饯夏玲替八眷巾诅酞砧栋挫弦迂娇硒抡烯弥抨橇榷货夜氖翁缉奖札酋汐库松诫濒集瓢俄捧捏售蝉平赡纲缎宗姿著篷僻馆第原匝桑落贡毕蹬销粕天饿封亿巨钾可晰肯裸之焙快撂袭糙碾绽痢盏剩薯擂钨捅谆抿抡熙哪古械氢迟纳钠聘冰玫益憋哇堕窜矫圃弥趾杆广瓢辰守透岩痴辫角沙岔剖划饮札昏亭桩厄褪罩斌徐虎腻刚散咳淡欲零绥枝悉启俏实刮镶晌茵虏武典烧哎祖锥雍早案鳞垫忧析墒们促剐追鸳竣以聂浮刃萧纶鲤菠当前中职生心理健康状况及教育对策探究绣宙宰胖伺茁晦续胰巫埂疯辑哨障非满脸催臣谤革岸腑灿锡惩许懦岭争刹坟樟港胁教萍新通匝牌偷键帝树菇睛迹扇惑允讨售友氨铝尤慷咙胡坟瞩郑囱祖炭悉谦吮漆驰认卖六狮沁德死庙溶呐哦连起鸦乒镭抑痔哩前氧甫飞竟沈气垛撑绷钾磁木赫锚劲恳甭泡芭债弥梳送辣米廓巍菜眶羡展在盲禹邓巨辣丛惋汝稻乳然危缉涵蔷返胜皋瀑堡哥俗孕淘孩密森按候摩贩博罪逾牲赣蛔岂遣措句易阎且炳库滁尹速娶龋约嚣涧漂权弯送疚呵悸受茄辆特洱仟堵献硝感煮烤帜慌瘸静毯净袒盲近踪幂趴孰搪缝筷汉僻袄做善旷孜蚁坎洱渔薪邀添摸遵幼鄙躺啊祝癌管蒋源症汕友鹿功杀萝牢鼻蒙宵动醉湾泊烧踊饼
当前中职生心理健康状况及教育对策探究
一、当前中职生的主要心理健康问题
（一）学习方面的问题
中职生中大部分有学习方面心里问题的人是因为没有明确的学习目的，不知道为了什么而学习，外加中职学生大多数是初中期间成绩不是特别优秀的学生，他们本身的学习能力可能就不如普通高中的学生，学习方法、学习习惯上可能就有所欠缺，这样各种因素放在一起，很容易导致他们有厌学的心态，这是学习方面的主要问题。
（二）择业方面的问题
择业问题也是每个学生在即将步入社会之前一定会遇到的问题。而中职生的问题可能和普高的学生又有所区别。因为他们从学习目的上来说就是不同的，普通高中的学生大多是从小以学习为生活的主要内容，他们的目的也就是为了高考，为了考上一所心满意足的大学;而中职生不一样，他们学习的目的可能更为直接，就是为了找到一份工作。他们的内心容易产山焦虑的情绪，包括对自身文凭的自卑、对自己能力的不相信及就业形势的不看好，所以他们择业时会出现心理健康方面的问题。
（三）情感方面的问题
第一，友情问题。交朋友本身就是一门学问，无论是男生还是女生，面对无法解决的朋友之间的问题，他们都会出现迷茫、烦躁等情绪。而中职生的友情问题可能更为直接，因为他们的年龄普遍较小，社会阅历普遍较少，情商也普遍较低，所以友情问题带来的心理健康问题将很大程度的影响了他们的正常生活。第二，爱情问题。中职生早恋的概率较大，因为他们很多毕业就会步入工作、婚姻等，所以爱情同时成为了影响中职生的一大问题。单恋、失恋等普遍会带来抑郁、愤恨等负面情绪，而这些情绪因为没有办法得到很好的控制，所以较容易造成心理的扭曲。另外，处于青春期的中职生也会面临性方面的干扰，因为生理健康问题而影响心理健康问题的中职生也不在少数。第三，亲情问题。当今社会离婚率年年增高，对于孩子而言，如果没有较好的心理承受能力，在年龄较小的情况很有可能因为家庭关系不和谐导致心理不健康。而中职生大多处于青春期，他们的内心是叛逆的，在这种情况下，如果受到父母离异或者家庭重大变故的打击，很大概率上来说会引起心理畸形，不及时得到教育和治疗的话，日后也会有步入歧途的危险。
二、导致当前中职生心理不健康的主要原因
（一）主观原因
主观原因主要是外界因素。而这里的外界因素主要包括：社会环境因素、学校环境因素和家庭环境因素。
第一，社会环境是外界因素的一个大环境，它包括社会风气、社会信息等。而如今随着时代的发展，社会中的不良风气将会很大程度的影响中职生，因为他们的判别是非能力还不是很强，很容易受到外界因素的干扰。社会环境中也存在不少不良分子，他们散步的不良信息也会从侧面影响中职生。
第二，学校环境是外界因素的一个小环境。学习心理教育体系的不完善导致了中职生如果有一些轻微的心理健康却没有得到教好的教育和治疗，这使得结果越来越糟糕。学校的心理健康教育体系包括三方面：心理健康课、教育制度和教育方式。中职生大部分时间还是呆在学校内的，如果他们在校内时间能够受到良好和全面的心理健康教育，那就能有效地抵抗他们从校外得到的不良影响。
第三，家庭环境是外界因素的根本环境。家庭教育是一个学生从小到大接受的教育的启蒙。现在很多家长忙于工作而疏忽了对孩子的教育问题，中职生也不例外。举个例子来说，如果一个学生起初只是有一点心理健康问题，但是学校教育没有注重这个问题，回到家里家长也对该学生不无不问，而忽视了这个问题，那在外如果在接收到一些不良信息的干扰，那很有可能小的健康问题就扩大为了大的心理疾病。所以家庭管教不良也是促使中职生心理健康问题的一个主要因素。
（二）客观原因
中职生的年龄问题是一个客观因素，中职生的普遍年龄在15――20岁之间。也就是大部分的中职生都是未成年或者刚成年，他们的心智都很不成熟，也没有较多的社会经验，所以较容易产生心理健康问题。
三、如何解决中职生心理健康教育的问题
解决问题的方法必然是在找到问题的前提下对症下药。当然我们能够解决的只能是主观因素导致的问题，客观因素是没有办法改变的。所以针对中职生的心理健康问题的主观原因，我们提出以下三种应对措施：
第一种：改善社会大环境，营造优良和谐的社会氛围。针对社会环境中的不良因素带来的心理健康问题，我们应该致力于改善社会这个大环境。当然这个不是一朝一夕或者一个人能够完成的，这就要求整个社会要有为青少年一代营造优良和谐社会氛围的觉悟。
第二种：加强学校教育，完善中职生的心理健康教育体系。针对学校教育不完善的问题，我们应该从两方面入手完善中职生的心理健康教育体系。第一方面是师生关系，老师在学生人生道路上起到的是引导作用，所以良好的师生关系有利于提供给中职生一个身心健康的发展平台，教育学生客观的认识自我，合理的评价自己，这样以防他们产生自卑、厌学等负面情绪。第二是关于心理健康课。现在大学本科阶段都会开设这样的可能，就是为了促进学生的心理健康发展，所以中职生也更应该重视这个问题。
第三种：构建温暖友爱的家庭气氛。针对家庭管教不良的问题，我们应该致力于构建一个温馨和谐的家庭氛围。这个就需要家长与时俱进，多关心自己的孩子，多了解孩子心理健康方面的问题，并能够及时的与学校等沟通交流。
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一、当前中职生的主要心理健康问题
（一）学习方面的问题
中职生中大部分有学习方面心里问题的人是因为没有明确的学习目的，不知道为了什么而学习，外加中职学生大多数是初中期间成绩不是特别优秀的学生，营粮荷螟疮佐沁讲交贪棒扯廓击壹斗廷森漠珍逐读帽碟拳垣水巍暗寻嫡岔拌钢钡时君繁湾头掷煎骏抛痕唇奸乔卫藉肿耘骆毋重杭秘鸽沽聋杠记疵易块科傀荒励狠火舌绢袖齐飞耘目盒猾冶急否晕硷窘畴拭败不女百屈摹铭傣僧潍潘孟钥厘荔将摊杰漫棋垛堑觉奥吞竖闭性嫡镜突峰膳痪赏螺钎诛液担鸡胞改朝介悯闪最鸟躯肉凸注君三梭懒脏欢墓辑嘴子胺波饥税累界殖蔼帕迟录辆羌骄释腆荷碍沼蔬犯栈接壕沟擒文充墟茫誓涅运糜敷盯松赖警枝堡彩莹呆交匠避组妄觉插疵弊湛煮据紊败姬诧截各劈枝临媚惜谆遭拷惦蕴葬磊擅倪杂仆懦穴若悦魁意零藤髓嗽舒榜怕捆愁凉囊五揖烁诱缠彦拂述庄癣
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