统编版六年级下册语文期中测试卷一
一、看拼音，写词语。(4分)
Láo dāo kū qì tī chú dǎo méi
（ ） （ ） （ ） （ ）
hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。(4分)
惆（ ） 绊（ ） 谅（ ） 绽（ ）
稠（ ） 拌（ ） 惊（ ） 淀（ ）
三、写出下列句子中加点词语的反义词。(2分)
1.锅里的粥也像是益发浓稠了。 （ ）
2.栗子会已稀烂到认不清楚了吧。 （ ）
3.难道还能设什么法来反抗吗? （ ）
4.“呃……他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。（ ）
四、下列句中加点的词语使用错误的一项是( )(2分)
A.巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀。
B.蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。
C.她的歌唱得非常动听，随心所欲。
D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。
五、与其他三句意思不同的一项是( )(2分)
A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！
D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
六、下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是( )(2分)
A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。(解释说明)
B.还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。(递进)
C.“嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。(声音延长)
D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！(转折)
七、言为心声。(4分)
电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐。有人认为有了现代化的书写工具，不必再费神地学书法练字，对此，你有什么看法?说出你的理由。
我的观点:______________________________________________________________
我的理由:______________________________________________________________
八、课文内容回顾。(22分)
1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“—_______________，________________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”
“____________”“______________”和“___________”这四天的情景描写得比较详细。
2.《鲁滨逊漂流记(节选)》由________________和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊_____________、_______________、顽强不屈的精神品质。
3.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文讲述的是___________和___________从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了_____________这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的_________________、_____________________的精神。
4.《匆匆》是____________写的一篇散文，课文先写________________的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了_______________。作者最后发出内心的感叹“___________________”，流露出作者对时光匆匆流逝的_________以及要___________________的决心。
5.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于__________________而一次次爽约的往事，表现了孩子_________________________的心理过程，也表现了母亲从早到晚_______________________的辛劳。
九、开心阅读。(28分)
(一)(15分)
保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被纹死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。
这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。
保尔慢慢地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
1.读片段，完成填空。
这个片段节选自__________(国家)作家写的小说《_____________》。这部小说记叙了主人公_______________由一个贫苦少年成长为钢铁战士的故事。(4分)
2.读下面的句子，回答问题。(4分)
(1)右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
这句话是对岔路口右边_______________的描写，作用是______________________。
（2)这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。
这句话是对___________描写，“春天的大地在复苏”暗示着__________________。
3.用“____”画出保尔瞻仰烈士公墓时的内心独白。(2分)
4.读了这个片段，你觉得下面哪个词语最能概括保尔这个人物的特点?（ ）(1分)
A.平易近人 B.积极向上 C.两袖清风 D.吃苦耐劳
5.读了最后一个自然段，你有什么感想?说一说你将以怎样的态度对待自己的一生。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)美的启发(13分)
我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来到这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1.照样子，概括文章的有关内容。(4分)
第二段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_________、_________、_________、
_________、栽花苗。
2.在文中选择合适的词语填空。(2分）
窗外空地上，以前是____________、____________；而今，这儿变得___________、
_____________。
3.选择正确答案，把序号填在括号内。(1分)
文章第四段使用了( )的修辞方法。
A.拟人 B.排比 C.拟人和排比
4.第二段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容。(2分)
爸爸对我说：“_____________________________________________________。”
5.本文告诉了我们什么道理?你有什么感想?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作。(30分)
在你美好的童年生活中，一定发生过许多快乐、难忘的事，它使你奋发向上，积极进取。现在你就可以把这些事记录下来，无论是老师和同学之间发生的事，还是父母与你之间发生的事，都可以写，题目自拟。
附答案:
一、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊
三、1.稀薄2.模糊3.顺从4.镇静
四、C
五、D
六、B
七、[示例]我认为需要学书法练字。汉字积淀着中华民族的文明，是中华文化的根。练字不仅可以修身养性，还能提高我们的文学素养，当然要好好练字。
八、1.腊七腊八 冻死寒鸦 除夕 正月初一 元宵节
2.梗概 不畏艰险 乐观向上
3.汤姆 贝琪 汤姆·索亚 敢于探险 追求自由
4.朱自清 日子匆匆而过，一去不返 时间流逝的足迹
我们的日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时 奋进
5.家务繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家务
九、(一)1.苏联 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保尔
2.(1)环境 渲染悲凉的气氛
(2)同志们就义的地方的景物 革命终究会胜利
3.人最宝贵的是生命…使生命中断。
4.B
5.示例：读了最后一个自然段，我的心里久久不能平静。我在思索，生命对于每个人只有一次，我应当如何度过自己的一生呢?俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要珍惜时间，好好学习，在有限的时间里做更多有意义的事。
(二)1.砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土2.垃圾成堆、臭气熏天 花团锦簇 翠木葱茏
3.C 5.提示：最后一段
部编版语文六年级下册期中检测题（八）
（根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、给加点字选择正确的读音。（4分）
畜养(xù chù) 缰绳(jiānɡ qiānɡ) 叛乱(fǎn pàn) 混乱(kūn hùn)
停泊(bō pō) 眩晕(xián xuàn) 徘徊(fēi pái) 远眺(tiào zhāo)
二、读拼音，写汉字。（11分）
1．我们这里过春节，有áo( )là( )八zhōu( )的习俗，年初一那天家家吃jiǎo( )子，rǎn( )放鞭炮，走亲qi( )。zhǎ( )眼间到了元xiāo( )节，又是一个小高潮。
2.在zhà( )栏边，一位老人走路fá( )力，给人一种qī( )凉的感觉。
三、词语练吧。（17分）
1. 下列字形无误的一组是（ ）。（3分）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜
B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落
C.缥渺 依偎 答应 全神贯注
D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
2.连一连。（6分）
13岁 及笄之年
15岁 弱冠之年
20岁 不惑之年
30岁 花甲之年
40 岁 豆蔻之间
60岁 而立之年
3.补充词语。（8分）
焉知（ ）福 聚精（ ）神 乌（ ）之众 垂头（ ）气
胡（ ）乱想 欣喜（ ）狂 全神（ ）注 追悔莫（ ）
四、名著在线。（17分）
1. 读一读，选一选。（4分）
（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到（ ）。
A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚，我不再等了。
（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果？（ ）
A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。
B. 这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。
2. 读句子，回答问题。
(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿．．，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
(2)就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
（1）宏愿的意思是： 。 人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还 。 （4分）
（2）“58座”说明 ，“开山鼻祖”说明 。（4分）
3.判断。（5分）
（1）莫顿最后没有回尼尔斯的家 。（ ）
（2）尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。（ ）
（3）尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。（ ）
（4）鲁滨逊在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。（ ）
（5）鲁滨逊在荒岛上生活了29年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（ ）
五、口语交际。（5分）
这段时间你读哪本名著？围绕这本书说说你的读书心得。
六、阅读理解。（16分）
自由与生命
8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息、歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1．联系上下文理解词语意思。 （4分）
喜从天降：
皆大欢喜：
2．文中的“喜事”指的是什么？为什么说这是件皆大欢喜的好事？（4分）
3．作者以“自由与生命”为题有什么用意? （4分）
4．读了这篇短文,你有什么感受?（4分）
七、习作乐园。（30分）
在你的生活中，哪件事使你最感动？请你写一写让你感动的事情，要写清楚你为什么感动，把真情实感表达清楚。
参考答案:
一、xù jiānɡ pàn hùn bō xuàn pái tiào
二、1. 熬 腊 粥 饺 燃 戚 眨 宵 2.栅 乏 凄
三、1.A 2. 13岁——豆蔻之间 15岁——及笄之年20岁——弱冠之年
30——岁而立之年 40 ——岁不惑之年 60——岁花甲之年 3.涯 意 济 目 非 会 合 丧
四、1. （1）A （2）B
2. (1)伟大的志愿 口出狂言 （2）桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位
3.(1) ×(2)×(3)√(4) ×(5)×
五、略。
六、1.喜从天降： 小鸟是天上飞下来的,并且是我的忠实听众，这对与我来说就是一件喜事从天上降落下来。皆大欢喜： 小鸟喂的好，鸟妈妈和我大家都高兴。2．文中的“喜事”指的是：抓获小鸟。因为在作者心目中，小画眉不仅可以做他的朋友，而且鸟妈妈见它被照顾的很好所以很放心，这样对于大家来说都是件高兴事，所以是皆大欢喜。3．本人通过画眉鸟妈妈与小画眉母子感人至深的故事，向我们揭示了自由高于生命这一深刻主题。4．自由高与一切，对自由生活的追求不容置疑。
七、略。
小学语文六年级下册期中测试卷（统编版）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、书法展示。(5分)
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春,去学习无穷的智慧。
二、基础运用。(38分)
1.读句子，根据拼音写字、词。（10分）
（1）过yuán dàn （ ）的时候要吃jiǎo zi（ ），而且必须蘸着cù zhī（ ）才好吃。
（2）妈妈给我把ào（ ）好的中药jiǎo bàn（ ） 了下递给我，我大口大口地yàn（ ）了下去。
（3）他在楼下pái huái（ ）了一会儿，shāo hòu（ ）便离开了。
（4）他dān wu（ ）了整个小组的行程，但是大家yuán liàng（ ）了他。
（5）这碗là bā zhōu（ ）很好喝。
2．加点字的注音全对的一组是（ ）（3分）
A．徘徊（huái） 膝盖（qī） 萦绕（yíng） 蜜饯（jiàn）
B．蚂蚁（yi） 唠叨（dāo） 绽放（chàn） 唾沫（tuò）
C．亲吻（wěn） 搓手（cuō） 依偎（wēi） 皎洁（jiǎo）
D．珍藏（cáng） 蒸汽（zhēng） 挪移（luó） 聊天（liáo）
3．下列句中加点的词语使用错误的一项是（ ）（3分）
A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。
B．蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。
C．她的歌唱得非常动听，随心所欲。
D．民间剪纸绚丽多彩 乡亲们见了都赞叹不已。
4．下列关于习俗寓意不正确的一项是（ ）（3分）
A．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
B．过年的时候吃鱼：寓意年年有余
C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意好运和幸福
D．除夕灯长开不关：寓意灯火通明
5.下面句子没有语病的一项是( )。(3分)
A.经过一学期的努力,终于赶上来了。
B.我肯定他大概去图书馆了。
C.青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
D.我最爱看舞蹈和音乐。
6.按要求完成句子练习。（8分）
（1）花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。
这是一个句，请你用同样的修辞手法写一句话：
____________________________________________________________________________（2）盈盈一水间，脉脉不得语。（翻译为白话文）
____________________________________________________________________________（3）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句）
____________________________________________________________________________（4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
____________________________________________________________________________
7.根据课文内容回答问题。(8分)
(1)在这段时间的学习中,我们认识了 的鲁滨逊,
的尼尔斯, 的汤姆·索亚,还有 的八儿,作家笔下的这些人物让我们印象深刻。(4分)
(2)判断对错。(4分)
①《北京的春节》 一文详细介绍了除夕和正月十五两个节日的习俗,其余皆是略写。 ( )
②《匆匆》一文情景交融,处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。 ( )
③《那个星期天》一文有着强烈的感染力,这主要得益于心理描写。但文中的直接描写并不多,更多的是间接表现人物心理。 ( )
④《藏戏》一文按时间的顺序介绍了藏戏的成因及流传方式。 ( )
三、阅读能力。(27分)
(一)阅读课内片段,回答问题。(10分)
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲歌了歌我们，没有说一句话。他的神情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心。1.在选文中的“□”内填入恰当的标点符号。（3分）2.“伟大的力量”指的是什么？(3分）
___________________________________________________________________________
3.通过选文的描述，你觉得李大钉是个怎样的人？(4分）
___________________________________________________________________________
（二）阅读短文，完成练习。（17分）貂皮大衣
（美国）马克·吐温
收到通知接受遗产的信后，阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世，这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。
她并不那么穷，凭她的工作所得，她也生活得不错。然而，她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。
阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱，远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是：怎么花这么多的钱呢？当然消费方法成千上万，可是，在她的内心深处，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的，就是一件貂皮大衣。
一旦决定，她马上走进一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，尔后选出了她最喜欢的一件。
“您穿正合适，夫人。”
当然了，那还用说，她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵，并向每一个人示善。她随便的数出了钱，傲慢地付清了账。
正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次，她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前，她都要仔细端详它，每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以，她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险，保金不菲。
在家呆着时她就放心，她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕，她可以穿着它。尽管如此，也烦恼频生：要弄脏大衣可太容易了。
天气日渐转暖，阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周，她突然发现世间万物中，她最恨的莫过于夏天了。在绝望中，她眼见夏天逼近，尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季，翘盼晴暖的天气。
夏天最终来到了。晴空万里，骄阳似火，阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟，把大衣留在家里，却又惶惶然不知所措。后来，她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去，跳上出租车，直奔皮草行。
“我想退了它，”她说，“你们看，它还跟新的一样。”
可是店主告诉她，由于貂皮跌价了，所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。
“真抱歉未能满足您的要求，夫人，”店主说，“再见。”
打那以后，阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后，她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它，但她可以遗失它，不是吗？大衣是保了险的。如果她成功地丢了它，就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。
要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易，但是她还是成功了。她坐上出租车，在闹市区下了车，并将大衣弃置在后座上，仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家，又变成了自由人。一到家，她马上写信向保险公司索赔。十天后，她去了保险公司。
“我们已收到了您的信。一切都安排好了。”
“你要记住，保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。我们正准备这样做。”
“什么！”
“很简单，您只能再选一件貂皮大衣。我们会付钱的。”
她乞求，她哀嚎，可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣，她被判了“终生监禁”。
1.练习文章说说下面词语的意思。（4分）
梦寐以求：___________________________________________________________
无济于事：___________________________________________________________
2. 结合文章，简要分析小说主人公阿曼达的特点。（5分）
___________________________________________________________________________
3．根据小说的主要情节补充下面空格。（每空不超过6个字，3分）
接受遗产买大衣 —— —— —— —— 获赔大衣
4．联系全文，说说从最后一段你懂得了什么。（5分）
___________________________________________________________________________
四、习作大舞台。（30分）
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。
参考答案：
二、1.（1）元旦 饺子 醋汁 （2）熬搅拌 咽 （3）徘徊 稍后 （4）耽误 原谅
（5）腊八粥
2．C 3．C 4．D 5.C
6.（1）拟人 示例：路边的小树向我招手示意。
（2）虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
（3）示例：遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。
（4）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
7.(1)不畏艰险、乐观开朗 顽皮淘气 勇于探险、追求自由 天真、贪吃
(2)①× ②√ ③√ ④×
三、（一）1. ， 。 。 2.指的是对于革命事业的信心。3.示例：我觉得李大钉是一个忠于革命、坚贞不屈的人。（二）1.做梦都想得到，形容非常想得到。对于事情没有帮助或益处。2.阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华、最终被奢华（或财富）所累。她不满足俭朴的生活，对奢侈品梦寐以求，拥有之后幸福快乐；最后又为奢侈品带来的现实的烦恼搞得焦头烂额，千方百计想摆脱却不得。3.接受遗产买大衣——享受大衣——看守大衣——遗失大衣——获赔大衣4.原来追求财富，享受奢华，不惜铤而走险，只能葬送一生幸福，我们要脚踏实地的生活。
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