一课三备教学反思
主备人 | 任万娥 | 课题 | 中东 |
第 一 次 教 学 反 思 | 优点:在教学过程中让学生主动参与,乐于探究,勤于动手动脑。 在教学的每个环节都涉及了探究题目,然后再引导学生自学。 不足:课件制作及使用都不够完美,有的文字字号太小,导致坐在后边的同学看得不太清。 学生整理信息的能力有待提高。 | ||
第 二 次 教 学 反 思 | 优点:在教学过程中让学生主动参与,乐于探究,勤于动手动脑。在教学的每个环节都涉及了探究题目,然后再引导学生自学。中东的范围和两洋、三洲、五海、一湾、一运河、三海峡的地理位置以及中东石油资源时,通过小组讨论等形式,培养了学生自我探究和相互合作的能力。 不足:课堂讲述的语言不够精炼,课堂教学时间分配不够合理。 | ||
第 三 次 教 学 反 思 | 《中东》一课以知识点为基础,借助网页课件采用网上自主合作探究教学模式展开教学,培养学生辩证分析能力。在教学过程中我还注重培养让学生主动参与,乐于探究,勤于动手动脑的习惯。不过我还发现教学中存在的不足之处是,个别学生小组合作学习不够完善,有的学生没有完全参与到教学活动之中,缺乏积极的学习精神和团队意识,值得在今后的教学中不断积累、反思、总结、完善。 | ||
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