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【新学期】-中班科学优秀教案《跳跳蛙》-

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中班科学优秀教案《跳跳蛙》PPT课件活动目标： 1、了解弹簧的特性，培养探究意识。 2、运用弹簧原理制作跳跳蛙，体验活动乐趣。活动准备：
1、教具：弹簧一根、跳跳蛙范例一个、两根同色的纸条、自制纸弹簧爱心卡一张。 2、学具：两根同色纸条、小青蛙图片人手一份。 3、双面胶、背景音乐，视频录像活动过程：
一、导入活动，激发幼儿探究兴趣。
师出示弹簧：这是什么？下面我们就和小弹簧一起来玩游戏。二、通过玩一玩、说一说、演一演的形式，了解弹簧的特性。 1、玩一玩小弹簧，让幼儿自由探索弹簧的特性。
要求：拉一拉小弹簧，你会发现什么？压一压小弹簧，它会怎样呢？压得轻与重，会有什么不同呢？
师小结：小弹簧，真有趣，拉一拉，会弹回去；压一压，会跳起来；压得轻，跳得低；压得重，跳得高；说明它是有弹性的。 2、说一说生活中有哪些物品里面有弹簧的。 3、演一演：我是一根小弹簧，巩固弹簧特性。三、根据弹簧特性，制作纸弹簧玩具--跳跳蛙。 1、出示纸弹簧跳跳蛙，激发制作兴趣。 2、让幼儿猜测折纸弹簧的方法。
提问：猜一猜，纸弹簧是怎么做成的？（幼儿猜测） 3、教师示范讲解制作跳跳蛙。
4、幼儿动手制作跳跳蛙。（轻音乐）要求：两根纸条要交替折，边线一定要对齐。 5、玩一玩跳跳蛙。

四、活动延伸。
师：好了，跳跳蛙玩累了，请他在你的大腿上休息一下，看，又有新客人来了，谁呀？纸弹簧小人，纸弹簧爱心卡，什么地方是纸弹簧做的？漂亮吗？纸弹簧还可以做好多好玩的玩具，等会儿我们区域活动时，大家再一起做一做、玩一玩。双十电影
https://www.1010dy.cc 你说你特别喜欢上学，家里不好玩，我在开心之余竟有些淡淡失落，原来钻我怀里撒娇的你，就这么跑远了？
在这里，孩子将扮演一个侦探，把一些常用的作文词汇和素材在侦探游戏中找出来，进而掌握这些词汇和素材，提高作业写作与理解能力！
比如下班回来，宝宝第一次为你拿拖鞋，就该好好夸奖，但以后再为你拿鞋，你只要真诚地说谢谢就可以了。因为宝宝的做法，是爱的表现，是应该的，如果每次都夸，反而会让他把平常看着应该的事情当做炫耀的本领了。
进去后，婆孙两人会心一笑，当时的感觉是，这孩子已经被2块钱毁了。
让我们少一点抱怨，多一点理解，接受彼此的生活方式，感恩她爱你的方式。那么，很多的问题就迎刃而解了。
虽然小陶的话是在吐槽，但脸上嬉笑的表情可以看出她并不是抱怨，相反，她很爱她妈妈。甚至有妈妈这样说到：在一段时间里我只关心我自己，没有任何其他人，它使我感到轻松自在，当我以这种状态再次回到生活琐事中去的时候，我会更加放松。
生活在北欧的一位新晋妈妈告诉我，一天抱娃的时间，一共不超过十分钟。听到时，我觉的我的嘴是个大大O型，这有多少妈妈可以做到？
在生活中，我们是否有过看到张三李四王五有了什么，就充满羡慕或者无比不甘心地表达了自己也要有的欲望呢？
因为妈妈善良，孩子也学会了善良。
我们可以试着做一些抬头练习的游戏，它们翻过来，趴在床上，用红色的小球吸引他的注意力，慢慢将球举过头顶，来让孩子练习抬头，如果他有抬的很好，那么我们一定要在言语表扬的同时再他一个拥抱或者小。
抛排球。在离宝宝1～15米处放一个高40～50厘米的小筐，让宝宝往里面抛排球。也可以在地上画一个圆圈或放一个脸盆，让宝宝站在1米远的地方把沙袋扔到圆圈或脸盆里。训练时要引导宝宝右手、左手轮流着抛。

家庭亲子阅读的好处，现今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的，并且有很多好处：步骤3 让孩子对书有感觉
4讲一些古代孝敬老人的典故给孩子听莫菲坐草地，吃着奶酪真得意。
在生活中经常看到这样一种情况：姥姥想把报纸摞整齐，宝宝看到了，跑上前去，帮忙姥姥摞报纸，姥姥一见，动作及其快的把宝宝抱走，然后继续回去摞报纸嘴里还念着：我的祖宗来，等我把报纸弄好了再跟你玩哈，你可别在这里给我捣乱！而姥爷在给大猫咪整理猫粮的时候，宝宝又看到了，跑上去帮忙弄猫粮，姥爷看到了，吓的嘘哈的把宝宝赶紧挪开了，嘴里也念：这个可不能动哈，姥爷给猫咪弄猫粮哈，弄完和你玩哈！看的老人说这样的话的次数多了，我看在眼里，遗憾在心啊。 39岁
我感觉我好像越来越患得患失了，我很害怕我的铅笔被同学抢走，很怕自己的衣服被同学弄脏，也很不喜欢姥爷坐我的床。我到底是怎么了？

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