小学春天远足活动方案
发布时间：2021-04-30 来源：文档文库
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九龙街道办黄泥完小远足活动方案
春天，万物苏醒，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让小孩靠近自然，感受春天，挑战自我，坚决信念。为了给学生提供一次考验意志、挑战自我、熔铸团队的机遇，培育学生自强不息、坚持不懈的精神，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，学校定于2014年4月18日（礼拜五）全天举行 “登山踏青，挑战自我” 远足活动，活动具体内容如下： 【活动目的】
给学生提供一次考验意志、挑战自我、熔铸团队的机遇，增强学生的合作和团队意识；培育学生自强不息、坚持不懈的精神，塑造学生顽强的意志品质，给学生留下一个不泯的人一辈子经历。 【活动时刻】
2014年4月18日 集合：上午7:20 动身：7:40 返回：约下午3：30
【活动主题】
感受大自然的美好，感受大地母亲的博大，体验自身成长的价值。 【活动要求】
一、学生要求
一、饮用水：依照自己平常需要带适量的水（据体会，一样500ml矿泉水2-3瓶左右），因受条件所限，需合理分派饮用水，且半途不得购买零食及饮用水。（每学生另加2盒牛奶。）
二、午饭：合理选择食物，以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。（每学生另加2盒面包或沙琪玛。）
3、着装：统一穿着轻便衣服（依照当天天气适当增减衣服）、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。
4、行进：以班级为单位，整体行进，维持班级距离很多于4米；禁止学生单独行动，不准擅自离开班级。班主任走在班级队伍的前面，科任教师走在班级队伍的后面。
5、统一行动：安全第一，专心行进，注意观看道路情形，有序的行进队列。过路口时，听从指挥。
6、爱惜环境：做文明的小学生，言行举止应符合小学生的要求。
7、各班级有“特殊体质”的小孩不参加本次活动。班主任联系家长提早带回家。 二、带队组长、班主任及教师要求
一、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，关于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生，由家长写出假条，说明缘故，交班主任批准，不许诺参加本次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班学生的通信录。
二、保证安全：带队组长、班主任和老师及时抵达所经路口，维持交通，保障学生顺利通过。
3、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。 4、信息畅通：要求带队组长、班主任与教师保证通信畅通。每次休息后教师随时清点学生人数，确保每一个学生到位。
五、职责分工：班主任在队伍前面，科任教师断后；带队组长对违规学生有提出警告、阻止的权利。各班充分利用好班干部、小组长的作用，增强班级治理。
6、紧急情形：及时处置受伤学生；对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。对其他突发性事件，班主任随时向组长汇报，以便及时做出处置。
7、护卫队员：班主任确信两名护卫队同窗。
八、随队步行：班主任及科任教师不得随意乘坐车辆。
九、返回解散：返回学校后，务必清点本班学生人数，举行小型庆贺仪式，总结后统一解散离校。
【安全方法】
一、安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生用心致志走路，注意交通安全。同时行进进程中科任教师随时提示学生远离安全隐患。
二、教师执勤：学校领导、组长及时抵达相关路口，依照路口那时情形及时操纵、放行队伍，保障安全顺利通过。
3、班主任：科任老师负责落伍学生和出问题的学生，班主任率领队伍继续前行。 4、医护救治：及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。
7、突发事件报告：班主任老师随时向组长汇报，及时做出处置。 【后续要求】
一、远足终止后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。
2、每位同窗写出“远足感悟”（自拟题目）。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，最迟于4月25日上交教教处。
九龙街道办黄泥完小 2014年4月16日
附线路图：
黄泥完小——九龙三中后树林——过中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃东西）——木依村——格克村——小河沟（第三次休息吃东西）——跑马唐村——补岗歹村——回学校。
组长安排：
一、二年级 组 长 梁祖恒 三年级 组 长 张 坚
四年级 组 长 黄世全 五年级
