廉政清风进校园

发布时间:2011-10-10 13:20:46   来源:文档文库   
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“廉政清风进校园”活动实施方案

为进一步推进我校廉政文化建设,努力营造和谐、文明的校园文化,构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境,真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落,特此在全校师生中开展 “清风校园”活动,具体安排如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议精神,切实贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,围绕“贯彻落实科学发展观,办好人民满意的教育”这个主题,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,通过大力弘扬廉政文化,促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、活动目标

1、在全校教中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使党员干部以身作则,勤俭办学,成为师生的楷模。

2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高教师的思想认识,引导教师积极开展自查自纠和整改工作,要做好教师的思想教育工作,消除侥幸、抵触等不良心理,引导严禁有偿家教行为。促进全区教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

3、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展思想道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使我校每一位学生从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

三、活动措施

1.加强领导,确保活动效果。我校将“清风校园”活动作为一项长期的教育工作任务,成立领导小组,制定实施方案,按照本方案的要求开展活动。

金凤二小“清风校园”活动领导小组。

组 长:冯建军(校 长)

副组长:任爱萍(副校长 )

高晓红(副校长 )

马丽微(副校长 )

成 员:张志文 (工会主席)

邓艳萍(教导主任)

薛 骁(总务主任)

王晓华(大队辅导员)

2、加大对活动的宣传力度,营造敬廉崇洁氛围。加强校报校刊、校内广播、校园廉政歌曲、校园小报、宣传橱窗等宣传阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中;激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。

3、通过各种学习,认识廉洁教育的重大战略意义,加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。把贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与廉政文化进校园活动紧密结合起来,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,切实加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,及时解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平,为学生树立了榜样和学习示范,真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

4、坚持分层施教,发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件,充分挖掘语文、政治、社会、历史、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源,对相关的知识点进行梳理,抓住结合点,进行有效、动态的整合,潜移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹,教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识;通过让学生了解我国基本的廉政法律法规,结合一些正、反面案例进行讨论,教育学生逐步形成法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

5、在各类社会实践活动中渗透廉洁教育内容。注重把廉洁教育融入学生的学习生活之中,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,以此培养他们良好的廉洁意识。通过观看宣传片、先进事迹专题片,让学生在活动中体验、感悟、积累,从而形成正确的廉洁观念。利用课外读物,收集古今中外廉洁自律故事、格言和典型事例,让学生在阅读中接受熏陶,领悟做人做事的道理。坚持做到“六个一”的要求。即:出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的墙报;制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌;看一部反腐倡廉内容的影视电教片;上好一节廉政教育专题课;开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会;组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛;积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动,构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式,将廉洁教育内容融入社区教育之中,进一步提高教育效果。通过“家长学校”,搭建沟通平台,引导家长利用生活中发生的一些事情,不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导,让他们从日常生活做起,逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。 

6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果,实行班子成员包片督导检查制,加大对各校活动情况的全过程督导。

金凤二小

2011年9月27日

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/38b7d4da7f1922791688e8b5.html

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