中班社会《请耐心等待》活动反思
中班社会《请耐心等待》活动反思
活动以故事的方式导入，让幼儿感知和理解生活中等待的行为的意义，初步体验秩序带来的方便和快乐，并在游戏中学习轮流和等待。
活动先以《小羊过桥》挂图边听故事边看图片，激发幼儿兴趣，利用图片让幼儿观察，并且联系实际让幼儿学习谦让和等待，否则会造成混乱和不必要的争吵。然后通过游戏“拿糖果”让幼儿感受等待的重要性。最后幼儿一同读儿歌结束活动。整个活动，环节流畅，幼儿参与性与积极性都较高。
在本次活动中，还存在着些不足之处：
1、在第一个环节，讲故事时，要先讲故事，然后再出示图片让幼儿观察，这们才不会让幼儿分心，认真听故事。在讲故事时，感情要更丰富些，语言深动些，吸引孩子的注意力。
2、在游戏的过程中，第一次游戏时，孩子拿着糖果在手上玩，有的孩子直接打开吃了，建议改用“礼物袋”，这样孩子注意力能更集中。
3、第二次游戏时，游戏规则说的不够详细，而且放置糖果的盘子五个太多了，只要放两个就好，这样才能让幼儿更深刻体验等待的过程。
4、活动的每个环节都不够深入，拓展不足，在联系生活实际环节，应出示些反面教材来教育幼儿，让幼儿自己能深入的去思考应如何等待。
5、在游戏及读儿歌的环节，活动的小节不够，应增加些。
在每一次的活动教研中，都会发现自己的不足之处，并与经验丰富的老师一同研讨，吸取经验，努力提高自己的教学水平。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a8fb234b0a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79c42.html
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