七年级语文下册专题训练三句子的仿写与修辞衔接与连贯新人教版-

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七年级语文下册专题训练三句子的仿写与修辞衔接与连贯新人教版


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专题训练三 句子的仿写与修辞、衔接与连贯
四步搞定排序题
排序题的特点是:在组成关系上,以动作连贯、情感紧密、逻辑思维严谨、思路结构紧凑为重点。明确了这种特点,就要针对其特点,选择恰当的解答技巧,准确作出回答。
第一步,认真阅读材料,明确体裁和中心。做排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,把握语段特点。其次,明确材料的中心。思考语段是围绕什么中心展开的,抓住了中心,就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
第二步,理清思路。不同体裁的文章,思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果为顺序;议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明文常按照时间、空间、逻辑顺序行文。
第三步,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系又往往体现在一些语言标志上,如:①关联词语的呼应;②暗示性词语的使用;③有指代意义的词语;④陈述对象前后一致。
第四步,连读,进行语感检验。通过前面三步,最后将初步排成的段落连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不合适的地方。如果有,即予以调整,直到语段内容连贯、语意流畅为止。
1.仿照画线句续写两个句子。
冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;____________________________________________________________________
2.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照画线句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与画线句组成排比句。(注意节日的先后顺序

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春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;________________________________________________________________________________________

3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。 4.托物言志是文人常用的方法,如《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个,用托物言志的方法造句。
我选______;造句:__________________________________________________________ 5.仿照例句,将下面的句子补充完整。
例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广。
我喜欢白色,________________________________________________________________
我喜欢红色,________________________________________________________________
6.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。
温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;________________________________
7.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。

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④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合:略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.③②⑤④① D.③②④⑤①
8.依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是( 每个人的成长其实都有压力和痛苦,__________________ ①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。
③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A.③①④② B.④②①③ C.③②④① D.①②④③
9.下列句子排列顺序最恰当的一项是(

①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。
②小说离不开虚构和想象。
③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路。
④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得。
⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。
A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③
10.20xx·青岛在下面文段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。(每处不超过10个字
要熬一锅好粥,首先要有“好米”,米好,是粥好的前提;有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火用心来熬;除此之外,①________________________,一锅好粥,少说也得熬一个小时。

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________________,要遵循“好米、文火、持续”三大法则。③______________________,用心细读,持之以恒地读,才能把书的精髓融入一个人的血脉之中,让人享用不尽,受益无穷。
11.仿照下面画线句子,续写一句。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像________________________________________
12.依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( 近年来,我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。________________________________________
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力 ②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯
③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价 ④这其实是给人思想加工的第一道工序
⑤家风好不好,直接决定了这个家庭或者这个家族的走向 A.①⑤④②③ B.②①⑤④③ C.⑤③②④① D.④⑤③①②
13.请仿照画线的句子,在横线上补写句子。(要求:符合语境,内容相近,句式相同
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,__________________。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;__________________________________。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。
14.重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致

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校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,________________________________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,________________________________,表现在公共场所中的轻言细语……
15.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比句。 思考是一种启迪心智的旅行,深入地思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛地阅读能够____________________________________________________


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详解详析
1.示例:群星 就交给淘气的萤火虫去点亮吧 天空 就交给孤傲的雄鹰去丈量吧
2.示例:清明扫坟墓拜祖先 缅怀先辈恩泽激励后人 中秋吃月饼赏明月 祝福家人平安团圆幸福
3[解析] C 此题考查辨析修辞手法的能力。A项,“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”是拟人;B项,“人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂”,自问自答,是设问;C项,“好像”表示猜测,不是比喻;D项,“珍惜,珍惜,再珍惜”是反复。
4[解析] 本题考查语言的运用。题目要求用托物言志的方法造句。所谓托物言志,就是通过对事物的描写和叙述,把自己的志向和意愿通过这一事物表现出来。选择词语具体作答即可。
[答案] 示例:旭日 冲破黑暗,把光明带给人间。 5.示例:我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁 我愿我的情感像红色的火焰一样炽热
6.示例一:用文字传递温暖 能让人回味无穷 示例二:用言语传递温暖 能让人豁然开朗 7B 8[解析] A 解答本题,先通读各句,可明确③句提出了一个观点,且句中的“有效缓解压力”紧承“每个人的成长其实都有压力和痛苦”的语意,可作为第一句;①句以“动漫”为中心词展开叙述,紧接③句意思,可作为第二句;④句中的“获得成功”与②句中的总结契合,②句中有“因此”一词,故可作为尾句。综合所述,正确排序为:③①④②。
9[解析] B 解答本题,先通读各句,可明确第②句提出了话题,可作为第一句;①句是对②句的进一步解释,可作为第二句;通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知,⑤句与①句衔接最紧密,可作为第三句;④句以“其实”为标志体现了语意的转折,③句中的“当然”一词又体现了总结的意味,可知③句应在④句之后。通过以上分析,可排序为:②①⑤④③。
10.①熬粥还要持续 ②读书如熬粥 ③只有做到读经典好书 11.示例:一本书 用文字书写着世间的苦乐酸甜 12C 13.示例一:敬畏黄河之波涛汹涌 敬畏荒漠中的胡杨 坚忍刚强 示例二:敬畏五岳之壮观神奇 敬畏雷电中的海燕 自信乐观
14.示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在参观博物馆时的静静欣赏
15.示例:丰富你的知识 开阔你的眼界 陶冶你的性情 净化你的灵魂


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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/37b64fcff505cc1755270722192e453610665bc6.html

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