绝句的结构特点及高考鉴赏题答题技巧浅探
作者：曾清兰
来源：《青年文学家》2011年第15期
摘 要：绝句结构有其特点，即古人所说的“起承转合”，分析绝句结构的开头、承转、结尾各句的特点，对提高高考考生古诗鉴赏的答题能力无疑是有帮助的。
关键词：绝句 结构特点 题型 答题技巧
[中图分类号]：G633.3 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2011)-15-0048-02
诗词篇幅短小，章法严谨，特别是绝句，既受句数、字数的限制，又受平仄、对仗、韵律的约束。艺术成就高的绝句除了有好的立意，好的题材外，还需要在结构上作出精心的安排，匠心独运，不落俗套。即如何开头，如何承转，如何收尾，诸如此类的问题，也就是古人所说的“起承转合”。因此，分析绝句结构的开头、承转、结尾这些部分，明白七绝的结构特点，这对提高高考考生古诗鉴赏的答题能力无疑是有帮助的。下面就绝句的开头、承转、结尾大体特点分别加以述说。
一、开头。
绝句的开头是多种多样的，常见的开头有以下几种：
1、开门见山，即落笔入题。往往一起句便触及作品主题，指陈时事、言志咏怀的作品常用此法。这是绝句常用的起句的手法。比如“独在异乡为异客”（王维《九月九日忆山东兄弟》），开头“异乡”“异客”写出了此时的处境和感受，扣紧的诗题“忆山东兄弟”。
2、由写景入手。诗人们咏叹事物，书写怀抱，常常是即景生情，然而“一切景语皆情语”语寓景中，所以由写景入手，实即造境的开头。比如“杨花落尽子规啼”（李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》），首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定的杨花，叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨，切合应时的情事，也就融情于景。这是绝句最常见的手法。
3、先设一问，或点出题意，或造一悬念，引人深思，使人想看下去，然后就用答语引出诗的第二句（承句）。绝句以设问开头不及词多，但也有一些。比如;“男儿何不带吴钩”（李贺《南园》），第一问句是泛问，也是自问，起句峻急，显得气势磅礴，引人深思，增强了诗句的表现力。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/328c805bdc88d0d233d4b14e852458fb760b3866.html
文档为doc格式