六年级上册语文期末夺冠金卷A（部编版 含答案）

六年级上册语文期末夺冠金卷A

（时间：60分钟 满分：100分）

一、 基础知识。计16分)

1.给下列词语中划线的字选择正确的读音，画“√”。 (计3分)

强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 倒映( dǎo dào)

晕车(yùn yūn) 提供( gòng gōng) 内蒙古( měng méng)

2.读拼音,写词语。(计4分)

bèn zhuō kāng kǎi sī yǎ fēi jiàn

xiōng yǒng chún shù shòu xuē qín jiàn

3.选一选。(计3分)

(1)下列词语中没有错别字的一组是( )。(计2分)

A.小心翼翼 庞然大物 理直气壮 B.自做自受 和蔼可亲 囫囵吞枣

C.恍然大悟 北风怒号 波滔汹涌 D.振耳欲聋 人山人海 饱经风霜

(2)“移舟泊烟渚”中“渚”的意思是( )。(计1分)

A.靠近水的陆地 B.小的河流 C.水中的小块陆地

4.填上表示“看”的词语，使句子通顺。(计4分)

(1)五位壮:土屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。

(2) 我正要( )他们时 ，骤然惊，睁开眼，云锦也已皱蹙.凌乱。

(3)老汉不说话,( )乱哄哄的人们。

(4)我跑到窗前，不住地朝街上( )着。

5.下面句子中划线词使用不恰当的一句是( )。(计2分)

A.游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。

B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。

C.“十一”长假，街上车水马龙。游人络绎不绝。

二、句子训练。(计12分)

1.选出下列句子所运用的说明方法。(填序号)(计4分)

A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字

(1)地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮…… （ ）

(2)至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （ ）

(3)云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。 （ ）

(4)永定河发水时，来势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。 （ ）

2.按要求完成句子。(计8分)

(1)这是多么了不起的奇迹! (改为反问句)

(2)两百多年前，贝多芬谱写了许多著名的乐曲。(缩句)

(3 )根据词语的不同读音写句子。

结果(jiē guǒ):

结果(jié guǒ):

(4)办公室里没有人，就王老师一个人在备课。 (修改病句)

三、课文内容回顾。(计18分)

1.判断对错。(对的画“√”,错的画“×")(计4分)

（1）《 桥》是一篇散文,情节跌宕起伏，打人心弦；语言简练生动，极富韵味。

（ ）

(2)《草原》的作者是老舍。老舍原名舒庆春，有“人民艺术家"的称号。（ ）

(3)“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。这句话运用了拟人的修辞手法。

（ ）

(4)“孤芳自赏”和“坚强不屈”都是褒义词。 （ ）

2.根据课文内容填空。(计14分)

(1)“ 腾细浪， 走泥丸。”这两句诗出自《 》,作者是 。

(2)“南朝四百八十寺， 。”诗中“四百八十”是 ，形容寺院很多。

（3）一水 ，两山 。”这两句诗运用了 的修辞手法。

（4） ,浪淘风簸自天涯。”“簸”的意思是 。

(5)锺子期死，伯牙 ,终身 ，以为 。

4、开心阅读。(计24 分)

5、(一)课内阅读。(计14分)

6、 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

7、1.“霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出三个类似的三字词语。(计3分)

8、

9、2.请用“ ”画出人物想象的内容。(计1分)

10、3.文中的省略号省去的是 。(计2分)

11、4.读句子，再按要求填空。(计4分)

12、(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

13、“ ”词写出了波光的形态;“ ”词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时 ，音乐家所弹的音乐曲调应是

的。

(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

句子中主要写的事物是 ；句中描写月亮动态的词是“

”，描写微云形态的词是“ ”。

5.本段文字，不仅表现了《月光曲》的 ,也表现了音乐家贝多芬 的琴技。(计2分)

6.根据文章内容，说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。(计2 分)

(二)课外阅读。(计10分)

人，总要仰望点什么

李兴濂

①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，志向高远，支撑起生命和灵魂。

②仰望,就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。

③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。

④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”

⑤仰望,就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望,让崇高引领，

在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。

⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。

⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它,抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在!

⑧人，总要仰望点什么,一轮红日，一弯新月,一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!

1.文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么? (计2分)

2.写出下列句中加粗词在文中的含义。(计2分)

3.人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般，

4.

5.3.阅读文章第⑧④段，分别指出俄罗斯老面家和哲学大师康德仰望天空时的感受。(摘录文中词语回答)(计2分)

6.

7.4.文章第⑦段说:“仰望大瀑布，人类那一点点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢?”你对这句话是怎样理解的? (计2分)

8.

9.5.文章第⑧段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花”这些事物时内心会涌起“波澜”和"涟漪"”。请选择一个，描写该事物并表达你的感悟。(计2分)

10.

五、习作乐园。(计30分)

以我“我喜欢 ”为题目写一篇文章。可以写你喜欢的人，也可以写你喜欢做的事，还可以写你喜欢的,个人物件……先把题目补充完整。再作文，不少于400字。

六年级上册语文期末夺冠金卷A

（参考答案）

一、1. qiǎng mú dào yùn gōng měng

2.笨拙 慷慨 嘶哑 飞溅 汹涌 纯熟 瘦削 琴键

3.(1)A (2)C

4.(1)眺望 (2)凝视 (3)盯着 (4)张望 5. B

二、1.(1)B (2)D (3)A (4)C

2. (1)谁能说这不是了不起的奇迹呢? (2)贝多芬谱写了乐曲。 (3)示例:爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。有些人饱食终日 ,结果一无所获。 (4)办公室里就王老师一个人在备课。(或:办公室里没有人。)

三、1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×

2. (1)五岭逶迤 乌蒙磅礴 七律· 长征 毛泽东 (2)多少楼台烟雨中 虚指

(3)护田将绿绕 排闼送青来 对偶( 或:对仗) (4)九曲黄河万里沙 颠簸 (5)破琴绝弦 不复鼓琴 世无足复为鼓琴者

四、(一)1.转眼间一刹那一瞬间

2.“他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边通过来……”“她仿佛也看到……波涛汹涌的大海。”

3.皮鞋匠想象的画面

4. (1)微波粼粼 洒满 轻柔 、舒缓 (2)月亮 穿过 轻纱

5.美妙、动听 高超、卓越

6.轻柔舒缓→渐渐发展→高昂激越。

(二)1.仰望能使人发现崇高,追寻崇高。

2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐，降低人生的意义和价值，只维持生存的本能。

3.饱满和圆润、壮丽和博大；肃穆、崇高庄严。

4.在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。

5.事物:一朵小花 描写 ：那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打，忍受日夜漫长的孤独，不肯离去。感悟 :这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示着顽强拼搏的崇高精神。

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