浅谈有效提高初中生的英语阅读能力的方法
作者:熊燕
来源:《文理导航·教育研究与实践》2015年第12期
【摘 要】阅读是理解和吸收书面信息最重要的手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源。阅读不仅使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧而且还能提高阅读技能和写作水平。因此,阅读能力的提高,是听、说、写、译能力提高的关键。
【关键词】提高;阅读能力;方法
阅读的主要目的是获取信息,培养分析问题和解决问题的能力。阅读能力人人皆有,但阅读水平高低不一,在平时的教学过程中,我们会发现,阅读是很让学生头疼的问题。学生普遍存在阅读速度慢、理解能力差阅读兴趣不高,动力不足,方法不当等现象。如何引导学生科学有效地进行阅读,激发其兴趣是值得我们探讨的问题。现就如何培养和提高初中学生的英语阅读理解能力,谈谈自己的粗浅看法。
一、尽早抓起,循序渐进,持之以恒
学生英语阅读能力的培养和提高并非一朝一夕所能达到,而是需要经过师生长期坚持不懈的努力,方能一点一点的提高。那种你认为让学生在初一、初二打好英语基础知识的底子,等初三再突击阅读能力的训练之方法是不可取的。因此,在学生进入初中阶段后,教师就需要制定周密的计划,有条不紊,坚持不懈的对学生的阅读能力进行长期的系统的训练。经过这样长期的坚持训练,学生的阅读量会日益扩大,随着阅读量的不断加大,学生的阅读能力也就自然而然的得到了培养和提高。(下转第120页)
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二、合理安排教学步骤,有层次地引导学生阅读
1.引导学生快速阅读,捕捉大意,扩大阅读视幅面,培养他们良好的阅读习惯,训练阅读速度,提高概述能力。
2.指导学生精读全文,把握信息,然后有效指导学生学习语言知识,培养他们理解、掌握和应用语言知识的能力。
3.引导学生充分利用课本,强化课文整体理解教学,课文是最好的阅读材料,须充分利用。教师在组织学生学习课文时,应把课文当作一个整体来组织教学。这种教学方法能提高学生的英语学习兴趣,调动学生的学习积极性。
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