人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第三组第12课《为人民服务》同步练习(I)卷

发布时间:2020-04-21 02:16:13   来源:文档文库   
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第三组第12课《为人民服务》同步练习(I)卷

word/media/image1.gif姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础运用 (共6题;共47分)

1. (5分)读拼音,写词语。

2. (10分)写出三个表示时间短的词语,再选词填空。

①他还没有想好长大了要干什么,________说要当运动员,________又说要当科学家。

②喜鹊刚才还在枝头歌唱,________就不知飞到哪里去了。

3. (4分)读句子,完成练习。

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

“兴旺”是指________,“兴旺”的原因是________。

4. (9分)连一连。

工人________        在沙滩中        采蜜

同学们________      在花丛中        铺路

蜜蜂________        在烈日下        看报

爸爸________        在墙角里        捡贝壳

蜘蛛________        在灯光下        结网

打________       纱窗

搬________       桌子

擦________       衣服

换________       电话

洗________       电器

5. (14分)读课文《父亲和鸟》,填填记记。

①雾________    热________

②鸟儿唱歌的时候,就是________和________最快活的时候。

6. (5分)解释句子中加横线的词语。

①用这样的方法,寄托我们的哀思。

②我们为人民而死,就是死得其所。

③中国人民正在受难,我们有责任解救他们。

二、 阅读理解 (共2题;共32分)

7. (16分)阅读短文,回答问题。

我喜欢我

当你看到这个题目时会说:“嘿!新鲜事,哪有自己喜欢自己的?”哎,老实说,人人都爱自己,哪个会讨厌自己呢?

我喜欢我,是有足够的理由的。老师器重我,不论什么比赛都首先想到我,点我的名。那次数学尖子班招生,老师便问我:“李峰,这个班你要参加吗?”最近要搞绿化知识竞赛,老师又严肃地对我说:“这次让你参加,希望你和同学一起努力,争取拿到第一。”我笑嘻嘻地答应了。老师摸摸我的头,满意地笑了。

老师喜欢我,同学们也喜欢我。尽管我的字,被誉为“李体”,因为我的字太差了;我的话,被誉为“李腔”,因为我说话有点结巴,但同学们听过我写的好文章后,都用佩服的眼光看着我,李华竟夸我:“浑身都是宝。”嘿!我不成了“穿山甲”了。上次参加完绿化知识竞赛,我被刷了下来,很伤心,哭了。同学们七嘴八舌地安慰我:“不要哭了,反正还有机会。”“别伤心了,男儿有泪不轻弹。”我望了望同学们,心想,我不能让爱我的同学们也伤心,于是,止住了哭。

我也确实喜欢自己。咱犯了错,能马上改正;说不清楚,可文笔好。我想:“天生我材必有用。”只有爱自己的人,才会充满信心,以自己的努力,不让别人失望,对得起他们的爱。你们说,是不是这个道理?

(1)在短文中找到下列词语的反义词写在横线上。

希望——________    讨厌——________

(2)联系上下文,写出短文中画曲线的句子的作用。

8. (16分)阅读短文,回答问题。

诚信的价值

从前有对夫妻,开了一个小店,由于他们老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。

有一次,丈夫出外采办,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了点水,多卖了5元钱。

晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问:“你怎么啦?”丈夫捶胸顿足地说:“唉!你把我们最值钱的东西——诚信,只5元钱就卖掉了,叫我怎么不哭!”

果然,他们的生意从此一蹶不振,并且终于彻底破产。

(1)照样子,再写几个结构相同的词语。

表示人物品质的:老老实实 ________  ________  ________

表示人情感动作的:兴冲冲  ________  ________  ________

(2)什么原因使小酒店的生意兴隆?又是什么原因使小酒店彻底破产呢?

(3)诚信的价值到底值多少?

三、 语言表达 (共1题;共5分)

9. (5分)我能看图写话,不少于2句话。(不会的字请用拼音代替)(画上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?)


参考答案

一、 基础运用 (共6题;共47分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、 阅读理解 (共2题;共32分)

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

三、 语言表达 (共1题;共5分)

9-1、

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d742f0c9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d66d.html

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