诚信做人
一、自主学习
（一）明确目标：
1.学习目标：
1、认识到诚信的重要性，懂得诚信对个人发展的意义。
2、正确对待诚信，养成诚信做人的习惯。
2.学习重难点：
①诚信的重要性是本课的重点
②如何做到诚信？。
3.背景链接：
多媒体、课件、学生“讨论如何创建良好的班集体”,并总结归纳学生意见。
（![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=3.3333333333333&md5sum=24f1472b245d4fd15ff34436145369e1&sign=8848f45816&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=156&ipr={"t":"img","w":"3.3333333333333","h":"2.2","dataType":"png","c":"word/media/image1.png","imgOriW":324,"imgOriH":36})
二）自主探究;学生自主学习课书知识
（1）什么是诚信？诚实与守信的关系是什么？
（2）诚信的重要性是什么？
（3）如何做到诚信？
二、合作探究
㈠展示反馈----小展示
本小组交流总结
㈡展示反馈----大展示
小组与小组间交流总结
㈢点拨归纳
任务要求：指定或轮流由小组的发言人进行总结归纳，教师适时指导、引领、拓展延伸。
（1）什么是诚信？诚![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=3.3333333333333&md5sum=24f1472b245d4fd15ff34436145369e1&sign=8848f45816&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=156&ipr={"t":"img","w":"3.3333333333333","h":"1.1333333333333","dataType":"png","c":"word/media/image1.png","imgOriW":324,"imgOriH":36})
实与守信的关系是什么？
（2）诚信的重要性是什么？
（3）如何做到诚信？
三、训练达标。
㈠巩固梳理
任务要求：学生整理导学案，用双色笔自主梳理、归纳本节知识，巩固记忆。
㈡诊断评价
任务要求：在规定时间独立完成，书写认真，专心做题。
1．无诚则无德，无诚则事难成。这启示我们交往中要 （ ）
A．诚实守信 B平等尊重 C理解宽容 D自尊自爱
2．信守承诺，言而有信是一种品格。承诺一旦做出，就必须兑现，但承诺要讲原则。下列关于承诺的认识正确的是 （ ）
A在考试时，好朋友让你帮助传纸条，你答应了
B朋友做了错事，你答应朋友不告诉老师
C同桌希望你帮他解决学习中遇到的难题，你答应了
D答应同学放学后一块回家，结果你独自坐车走了
3．诚实守信是为人处事的一种美德，是做人的基本品质。下列不属于诚实守信表现的是 （ ）
A在学习上不抄袭，不作弊，不投机取巧 B对组织和他人不撒谎
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1aea561068dc5022aaea998fcc22bcd126ff42e1.html
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