2014高考政治万能答题公式

2014高考政治万能公式

（一）政府（国家）

　　1、政府（国家）这样做的政治生活依据。

①我国的国家性质；

②我国的政府职能；

③我国政府的宗旨和应该坚持的原则；

④依法行政、科学民主决策；

⑤自觉接受人民监督；

⑥树立政府权威；

⑦国家这样做的意义。

　　2、政府（国家）这样做的经济生活依据

①社会主义的本质；生产目的；根本任务；

②落实科学发展观;

③转变经济发展方式;

④社会主义市场经济的根本目标；

⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；

⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；

⑦国家这样做的经济意义。

　　3、政府（国家）在经济生活里面的行为是宏观调控，落实科学发展观；政府（国家）在政治生活里面的行为是履行国家职能。

　　（二）国际关系

　　1、(政治生活）为什么会出现错综复杂的国际关系？考虑：国际关系及其决定因素。

　　2、（政治生活）中国为什么极力主张构建和谐世界？

①主权国家的权利与义务；

②联合国宪章的宗旨与原则；

③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；

④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；

⑤国际竞争的实质；

⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；

⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。

　　3、（经济生活）发展国际经济关系的依据

①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求;

②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求;

③转变外贸发展方式，优化出口商品结构

④是社会主义现代化建设的必要条件；

⑤对外贸易的作用。

　　4、（生活与哲学）发展国际关系的哲学依据①事物是普遍联系的；

②整体和部分的关系；

③内因和外因的关系；

④事物是变化发展的；

⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

　　（三）（政党）运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。

①中国共产党的性质；

②中国共产党的宗旨；党的指导思想，“三个代表”重要思想、科学发展观；

③中国共产党的领导和执政地位，中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；

④中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；

⑤中国共产党的领导方式和执政方式；

⑥加强党的建设；

⑦我国的政党制度。

　　（四）（企业）企业该怎么办之类的问题

①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）

　　②面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品；

　　③提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势;(创新、科技和管理)

　　④加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)

　　⑤加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路(发展方式)。（提高企业的经济效益(效益)；转变外贸发展方式，优化出口商品结构，拓展企业的国际生存空间。(外贸出口);）

　　⑥提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质).维护劳动者的合法权益；

　　⑦企业要搞好售后服务，诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和形象，(诚信、品牌)坚持正当竞争，反对恶性竞争；

　　⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)

　　⑨适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)

　　⑩贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。

（五）公民

　　1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　　⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。

　　⑵要正确对待公民的权利与义务。

　　⑶坚持三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

　　⑷公民监督。

　　2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　　⑴人生价值的两个方面是统一的关系；

　　⑵人与自然要和谐相处；

　　⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；

　　⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；

　　⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

　　3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　　(1)消费者：树立正确的消费观。（适度消费，理性消费;绿色消费;勤俭节约）.维护消费者的权益等。

(2)劳动者：增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)

　　(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。

　　(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券.

　　(5)纳税人：权利义务，依法纳税。公民应该有纳税人意识；

　　（六）【文化生活】主要命题点

　　1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。

　　2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体——人民。

　　3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。

　　4、先进文化建设（如何发展中国特色社会主义文化）：

①坚持马克思主义的指导地位；

②建设社会主义核心价值体系；

③社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；

④思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养。

⑤立足实践，发挥人民群众的主体作用，继承优秀传统文化，合理借鉴优秀外来文化，积极进行文化创新。