泰兴市黄桥初级中学2015年秋学期第二次统一作业
初三历史试题
（考试间时间：60分钟 满分：50分）
第一部分 选择题 共20分
26. 但丁是文艺复兴先驱，他的名言“走自己的路，让别人说去吧”体现了（ ）
A．基督神学思想 B．自然科学精神 C．封建伦理道德 D．人文主义精神
27. 14~16世纪西欧发生的重大事件：文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是
A．世界从分散走向整体 B．资本主义的产生发展
C．启蒙思想的广泛传播 D．世界市场的初步形成
28.2014 年 9 月 18 日，苏格兰独立公投结果出炉(右图)，超半数的苏格兰选民反对独立，英国将保持统一。300多年前的英国，新的社会制度取代了旧制度，标志着君主立宪制确立的事件是（ ）
A．《权利法案》的颁布 B.查理一世命丧断头台
C．《民法典》的发表 D.《人权宣言》的发表
29.“自由、平等“是社会主义核心价值观的基本内容。被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是 （ ）
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
30.一位希腊首领曾指出：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。”“真相”的发现有助于
A．资本主义的萌芽 B．人文主义的兴起
C．自由平等的追求 D．世界和平的维护
31.右边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是（ ）
A.欧洲的思想解放
B.欧洲的社会转型
C.欧洲的革命运动
D.欧洲与世界的联系
32.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（ ）
A.法国大革命 B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
33. .某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（ ）
①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点 ②它导致俄国爆发了十月革命③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
34.18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是（ ）
A．但丁 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠
35.“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府 ( )
A.废藩置县的成果 B.文明开化的影响 C. 对外扩张的结果 D. 殖产兴业的成效
36. 2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是( )
A．涂油子弹事件 B．国会纵火事件 C．波士顿倾茶事件 D．萨拉热窝事件
37.明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是
A.废藩置县 B.加强中央集权 C.推行义务教育 D.允许土地买卖
38. 19世纪60—70年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是( )
A．无产阶级和资产阶级矛盾尖锐 B．封建专制制度阻碍资本主义的发展
C．工业革命的发展和影响 D．资产阶级力量的壮大
39. 《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指（ ）
A．瓦特改良的蒸汽机 B．史蒂芬孙发明的火车
C．富尔敦制成的汽船 D．本茨创制的三轮汽车
40. 10．下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是（ ）
41.下列科学家与其成就对应不正确的是( )
A．牛顿——运动三大定律 B．达尔文——进化论
C．爱因斯坦——相对论 D．爱迪生——万有引力定律
42.导致苏联(苏俄)1921—1925年粮食产量变化的主要原因是( )
A. “战时共产主义”政策的实施 B. 斯大林模式的推动
C. 新经济政策的实施 D. 农业集体化政策的实施
43.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是小雨同学整理的巴黎和会的资料
卡片，其中表述不正确的是（ ）
历史背景：美、日在远东和太平洋地区争夺激烈 召开时间：1919年
主要内容：签订《凡尔赛和约》等条约
主要影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲等地的统治秩序
A．历史背景 B．召开时间 C．主要内容 D．主要影响
44.战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是（ ）
A．德国 B．意大利 C．奥匈帝国 D．日本
45.右表反映了1928～1940年苏联粮食
和肉类人均产量，对此表的解读
不正确的是（ ）
A.粮食和肉类人均产量增长长期停滞
B.片面发展重工业，忽视消费品生产
C.农业集体化对促进生产力发展作用不大
D.经济危机爆发并对农业生产造成影响
第二部分 非选择题 共30分
46．制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(8分)
【纵览世界巨变】
材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。——《大国崛起•英国》
(1) 据材料一并结合所学知识，写出导致近代英国崛起的两大事件。(2分)
(2)19世纪60年代，一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。(2分)
【横观各国调整】20世纪以来，苏俄、美国等通过政策调整，都促进了经济的恢复和发展。
材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” ——列宁
材料四：1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”——《大国崛起•美国》
(3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？(1分)
(4)结合所学知识写出材料四中“新的和更大胆的方法”的特点和核心措施。 (2分)
【探究发展真谛】
(5)通过上述问题的探究，你认为给我国社会主义经济建设带来哪些启示？(1分)
47．2014年是第一次世界大战爆发100周年，2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。(8分)
(1)请完善下列表格。(5分)
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/19dabd38326c1eb91a37f111f18583d048640f72.html
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