——我宿,我行!
主办方:软件学院团委学生会
承办方:乐助协会、生活部
[11月6日至21日]
一、 活动背景:
活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“自强不息,止于至善”精神的传承显得犹为重要。
院团委学生会决定将于11月份举行以“弘扬宿舍文化,加强宿舍交流”为主旨的厦门大学软件学院宿舍设计大赛。
二、 活动对象:厦门大学漳州校区软件学院全体学生
三、 评审团:乐助协会、生活部部员
四、 宣传活动:
1、项目内容
A、在各栋学生宿舍张贴“软院宿舍设计大赛” 宣传海报;
B、利用学院的人人主页、群公告、群邮加以宣传;
C、各班委、层长利用短信宣传。
2、宣传日程安排
A、海报(宣传部):
任务:海报(80*110)3张
(1)由吴伟娜同学联系宣传部设计海报。
(2)10月31日22:00前,请宣传组有任务的同学将海报交给李娜学姐,由李娜学姐定稿;
(3)11月1日由陈晨同学打印海报,并张贴在各指定位置。
B、人人主页、群公告、群邮:
(1)在11月1日由余思璇同学在人人主页上发布比赛报名的相关信息;
(2)在11月14日由李正强同学撰写群公告及群邮件交由米阳学长审核并联系软院QQ群的管理员发布。
C、班委、层长:请在11月2日晚利用短信通知各位同学相关事项。
D、积分板(手绘组):
任务:积分板3份,获奖名单(8K,宿舍先不填)3张;
(1)11月13日13:00前请做好积分板,并放在凌云、博学和映雪楼下。
(2)11月20日前请做好最后获奖名单。
E、后期宣传(记者团):
(1)请记者团同学在各项活动结束后及时将相关信息上交;
(2)请在各项活动结束后及时将相关信息发给相关人员。
五、具体活动项目及流程:
1. 活动主旨:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学各有所长,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,亦可激发大家的创新意识,体现厦大学子的思维活跃的特点
2. 活动内容:集宿舍全体人员的智慧,自由发挥,设计宿舍装潢,设计舍徽、口号并绘制展现宿舍文化的主题画。
3、活动细则:(1)宿舍整体布置美观、舒适、温馨,学习氛围及文化气息浓厚
(2)宿舍成员参与活动的积极性及热情高;
(3)宿舍內务清新整洁,物品按规定要求放置;
(4)宿舍成员关系融洽,集体荣誉感强;
4、评比项目: (1)宿舍的环境和主题设计情况;
(2)舍徽、口号和主题画的设计;
(3)宿舍氛围及有关主题的解说;
5、评分标准:(1)一百分制;
(2)评审团到宿舍察看,根据宿舍
a、环境(总65分):卫生状况25分、宿舍装潢40分。
b、舍徽、口号、主题画设计(总15分):舍徽设计5分、口号设计5分、主题画设计5分。
C、氛围及有关主题的解说(总20分):参与活动的积极程度10分、有关主题的解说10分。
(4)以实际获得分数计入总分。
6、注意事项:
(1)本次活动以宿舍为单位,要求全体大一学生必须参加,大二学生报名参加(请发送短信至李娜学姐,内容为“园区+宿舍号+舍长名”)。
(2)各宿舍同学对宿舍、舍徽、主题画等进行拍摄以备决赛使用。
7、日程安排:
(1)11月14日15:00,请评审团给各个宿舍设计打分;
(2)11月19日,请有关人员统计网络投票并计算出得分。
六、宿舍设计大赛初赛晋级标准
按初赛实际得分成绩,排名前10名宿舍获得晋级决赛的资格。(若出现同分状况则比较宿舍装潢的分数)
七、预算
1、宣传海报(PS组)
大海报(80*110):每楼一张,共3张——12元*3
2、积分板(手绘组):4元
积分板:每楼一块,共3块—4元*3
总:48元
八、活动时间计划:
1、本初赛计划开展一个星期(从11月6日起至11月21日截止);
2、10月29日至11月7日在学生中宣传;
3、XX月XX日由评审团队各宿舍进行评分;
3、11月20日至11月21日对本次活动进行总结。
九、活动人员安排:
1、活动策划由生活部负责。
2、活动审核由主席团负责。
3、活动通知由生活部及班委负责。
十、活动总结:
活动总结以公布比赛结果进行。
比赛结果公示:
11月21日请乐助协会同学在各楼贴出。
策划者:生活部:陈晨 吴伟娜 许月芬
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/173f16faaef8941ea76e0538.html
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